本報(bào)綜合消息? 特殊教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是彰顯教育情懷、傳遞城市溫度、展示人性光輝的重要體現(xiàn)。為了以更大的力度、更專業(yè)的力量，引領(lǐng)和推動(dòng)廣州特殊教育高質(zhì)量發(fā)展，6月2日，廣州市特殊教育工作會(huì)議暨專家指導(dǎo)委員會(huì)成立大會(huì)在番禺區(qū)培智學(xué)校召開。廣州市教育局、廣州市衛(wèi)生健康委、廣州市殘聯(lián)等市特殊教育發(fā)展聯(lián)席會(huì)議成員單位成員、廣州市特殊教育專家指導(dǎo)委員會(huì)委員、各區(qū)教育局以及全市特殊教育學(xué)校、部分融合教育普通學(xué)校參加會(huì)議。

成立專家指導(dǎo)委員會(huì)是建立行政主導(dǎo)和專家支持相結(jié)合的工作機(jī)制、發(fā)揮專業(yè)力量為廣州市特殊教育工作提供理論指導(dǎo)、決策建議和專業(yè)咨詢，促進(jìn)廣州市特殊教育高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措，廣州市聘請(qǐng)了包括高校學(xué)者、醫(yī)療專家、特殊教育教師、社會(huì)愛心人士等32位專家學(xué)者為廣州市首屆特殊教育專家指導(dǎo)委員會(huì)的委員。廣州市特殊教育專家指導(dǎo)委員會(huì)主任委員、華南師范大學(xué)葛新斌教授作國家《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》政策解讀。

廣州市番禺區(qū)和海珠區(qū)教育局分別介紹了推動(dòng)特殊教育事業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和做法。海珠區(qū)教育局形成了具有操作性和區(qū)域特色的特殊教育學(xué)生轉(zhuǎn)介安置閉環(huán)管理工作模式;番禺區(qū)是廣州市首個(gè)廣東省隨班就讀示范區(qū)，在區(qū)域普特融合教育方面取得了良好的效果。

廣州市教育局副局長陳學(xué)明參加會(huì)議并提出，要充分發(fā)揮特殊教育專家指導(dǎo)委員會(huì)的職能和作用，協(xié)同教育、醫(yī)療、康復(fù)等各領(lǐng)域?qū)＜夜餐?wù)特殊兒童發(fā)展;要在優(yōu)化拓展特殊教育學(xué)段體系、推進(jìn)融合教育、完善資源保障等方面創(chuàng)新發(fā)展舉措。

下一步，廣州將落實(shí)“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃，構(gòu)建政府主導(dǎo)、專家引領(lǐng)、特教特辦的高質(zhì)量特殊教育體系，為殘疾兒童少年打造更溫暖、更適宜、更科學(xué)的高質(zhì)量教育環(huán)境，努力讓每個(gè)學(xué)生都有人生出彩的機(jī)會(huì)。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （廣州市教育局? 供稿）