本報綜合消息? 廣東省教育廳堅持把學(xué)習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為機關(guān)黨建工作的頭等大事和首要政治任務(wù)，持續(xù)在學(xué)懂弄通做實上下功夫。堅持以“黨組領(lǐng)學(xué)、機關(guān)黨委督學(xué)、黨支部研學(xué)、黨小組促學(xué)、黨員個人自學(xué)”為主體的“五學(xué)聯(lián)動”體系為抓手，不斷完善理論學(xué)習機制、推動育人隊伍教育整頓、深化青年理論學(xué)習工程，教育引導(dǎo)全體黨員不斷筑牢政治忠誠、堅定理想信念、強化理論武裝，用習近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)工作，切實加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，以制度化系統(tǒng)化手段推動理論武裝往深里走、往心里走、往實里走。

廳黨組以上率下“領(lǐng)學(xué)”

教育廳黨組帶頭鉆研學(xué)習計劃，緊緊圍繞學(xué)懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想、學(xué)好用好習近平總書記《論中國共產(chǎn)黨歷史》等指定學(xué)習材料，精心制訂黨組理論學(xué)習中心組學(xué)習安排，明確總體要求、重點內(nèi)容、學(xué)習形式;帶頭真學(xué)深學(xué)細學(xué)，嚴格落實“第一議題”制度，深刻把握“兩個確立”的決定性意義，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

機關(guān)黨委嚴格制度“督學(xué)”

廳直屬機關(guān)黨委統(tǒng)籌謀劃指導(dǎo)學(xué)，制訂印發(fā)廳機關(guān)黨的建設(shè)工作要點、深化黨史學(xué)習教育方案、黨員教育培訓(xùn)計劃，先后召開廳機關(guān)黨史學(xué)習教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會議;輔導(dǎo)培訓(xùn)督促學(xué)，圍繞學(xué)習宣傳貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神、黨的十九屆六中全會精神等邀請專家進行4次專題宣講輔導(dǎo)，廳機關(guān)參加集中學(xué)習1500人次。

黨支部結(jié)合職能“研學(xué)”

省教育廳各黨支部落實“三會一課”制度，每月至少召開2次黨支部理論學(xué)習會議，每季度講1次專題黨課，采取輪流領(lǐng)學(xué)、討論交流、讀書分享等方式，深入學(xué)習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨史學(xué)習教育指定學(xué)習材料。廣泛開展為黨員過政治生日、“重走百年初心路，奮進教育新征程”主題文創(chuàng)作品征集、“永遠跟黨走”主題歌詠比賽、前往廣東紅色資源現(xiàn)場參觀等慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年活動，著力加強黨的初心使命、性質(zhì)宗旨、理想信念教育。深入開展“我為群眾辦實事”活動，梳理辦實事項目清單64項，將“推動新高考平穩(wěn)落地”“穩(wěn)妥推動‘雙減’工作落實”“促進基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展”“促進普惠性學(xué)前教育擴學(xué)位、提質(zhì)量”“深入開展‘護校安園’行動”列入重點民生項目清單。

黨小組融合滲透“促學(xué)”

省教育廳認真落實黨小組會制度，注重將理論學(xué)習融入日常、抓在經(jīng)常。黨小組堅持每月集中學(xué)習1次，督促黨員加強自學(xué)，確保理論學(xué)習時間、人員、內(nèi)容的落實。結(jié)合廳黨史學(xué)習教育、學(xué)習黨的十九屆六中全會精神等專題組織生活會，組織黨員梳理總結(jié)學(xué)習習近平新時代中國特色社會主義思想和指定學(xué)習材料等經(jīng)驗心得、存在問題，開展批評與自我批評，分享讀書體會、見解，相互學(xué)習、借鑒，激發(fā)思想動力，推動形成良好學(xué)風。

黨員對標看齊“自學(xué)”

省教育廳利用門戶網(wǎng)站、微信公眾號等，普遍開設(shè)“黨史學(xué)習教育專題”“政聲傳遞”等學(xué)習專欄。廳黨員干部結(jié)合工作需要和個人實際，明確學(xué)習重點，研讀必讀書目，積極參加宣講會、報告會等集體學(xué)習會，充分利用“學(xué)習強國”等學(xué)習平臺，不斷拓寬學(xué)習渠道，提升學(xué)習效果。一是堅持讀原著學(xué)原文。二是堅持開展學(xué)理闡釋。三是堅持理論聯(lián)系實際。

省教育廳堅持以理論武裝為先導(dǎo)，充分吸收黨史學(xué)習教育中的好經(jīng)驗好方法，結(jié)合疫情防控形勢，不斷創(chuàng)新優(yōu)化學(xué)習教育方式，通過“五學(xué)聯(lián)動”激活“最強大腦”強化“最小單元”，促進理論學(xué)習、政治教育和黨性錘煉等入心入腦，不斷用好用活“五學(xué)聯(lián)動”創(chuàng)新機制的優(yōu)秀案例，以此推動創(chuàng)建廳機關(guān)黨建工作新局面，為推動廣東省教育工作高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)造新的輝煌作出更大貢獻，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?（省教育廳? 供稿）