毛芳群

摘要：介紹我國(guó)現(xiàn)階段養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)以及養(yǎng)老護(hù)理員現(xiàn)狀，結(jié)合我國(guó)護(hù)生目前就業(yè)趨勢(shì)，提出在國(guó)家及地方政府各類政策支持下，中職生從事養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)必定為此領(lǐng)域增添活力。

關(guān)鍵詞：中職生;養(yǎng)老護(hù)理員;職業(yè)拓展

健康中國(guó)行動(dòng)（2019-2030年）指出：我國(guó)是世界上老年人口最多的國(guó)家。截至2018年底，65歲及以上人口約1.67億，占總?cè)丝诘?1.9%。我國(guó)老年人整體健康狀況不容樂觀，近1.8億老年人患有慢性病，患有一種及以上慢性病的比例高達(dá)75%;失能、部分失能老年人約4000萬(wàn)。與老齡化增加幅度相比，我國(guó)現(xiàn)階段養(yǎng)老護(hù)理員隊(duì)伍增長(zhǎng)速度較為緩慢，年紀(jì)輕、且護(hù)理專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)的養(yǎng)老護(hù)理員更是鳳毛麟角。隨著生活水平地不斷提升，養(yǎng)老服務(wù)形式也越來(lái)越多元化，老年人已不再滿足于簡(jiǎn)單的生活日常照護(hù)，開始追求個(gè)性化、多樣化、高品質(zhì)的生活方式，因此，對(duì)專業(yè)化、年輕化、現(xiàn)代化養(yǎng)老護(hù)理員的需求也越來(lái)越迫切。接下來(lái)，筆者將從以下幾個(gè)方面來(lái)分析中職學(xué)生從事養(yǎng)老護(hù)理員的發(fā)展前景：

一、養(yǎng)老護(hù)理員缺口大、持證率低

專家預(yù)測(cè)，到2050年前后，我國(guó)老年人口數(shù)將達(dá)到峰值4.87億，占總?cè)丝诘?4.9%。北京師范大學(xué)中國(guó)公益研究院發(fā)布《2017年中國(guó)養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)情況報(bào)告》顯示，目前我國(guó)養(yǎng)老護(hù)理員缺口較大，需要1300萬(wàn)護(hù)理員，而實(shí)際數(shù)量不足50萬(wàn)人，這就形成了現(xiàn)階段養(yǎng)老服務(wù)中存在的“人少事情繁多”的現(xiàn)象。針對(duì)失能或失智的老人，養(yǎng)老機(jī)構(gòu)都只能提供一名護(hù)理員照護(hù)一層樓的老人，也就是一個(gè)護(hù)理員要照顧大概10個(gè)老人，而國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)護(hù)理員照顧3個(gè)失能老人，可見，我國(guó)養(yǎng)老護(hù)理人員缺口之大。此外，在實(shí)際存在的50萬(wàn)養(yǎng)老護(hù)理員中，普遍存在服務(wù)質(zhì)量低、學(xué)歷層次低、年齡結(jié)構(gòu)偏大、不具備專業(yè)護(hù)理技能等特點(diǎn)，且持有養(yǎng)老護(hù)理員登記證書的人員不足2萬(wàn)。綜上，我們亟需培養(yǎng)一批專門為老年人服務(wù)的，持有養(yǎng)老護(hù)理員資格證書的，經(jīng)過專業(yè)化培訓(xùn)的護(hù)理人員來(lái)滿足現(xiàn)階段養(yǎng)老護(hù)理行業(yè)的需求。

二、養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)需求提升

隨著生活水平的不斷升高，養(yǎng)老服務(wù)需求也逐漸形成了多元化的模式，越老越多的老年人開始追求個(gè)性化、多樣化、高品質(zhì)的養(yǎng)老服務(wù)。數(shù)據(jù)顯示現(xiàn)階段養(yǎng)老護(hù)理員的文化程度普遍較低（初中及以下學(xué)歷的約占67%），已無(wú)法滿足老年人對(duì)生活的要求，可見文化程度已成為影響老年護(hù)理發(fā)展的重要因素;此外，現(xiàn)有的養(yǎng)老護(hù)理員中技能結(jié)構(gòu)不合理，掌握專業(yè)老年人護(hù)理、康復(fù)訓(xùn)練、心理疏導(dǎo)等專業(yè)技能的護(hù)理員較少，一些護(hù)理員僅能提供飲食護(hù)理、擦浴、大小便護(hù)理等基本的生活照料服務(wù)，專業(yè)的心理疏導(dǎo)、精神慰藉、康復(fù)保健等更深層次的護(hù)理根本沒有被滿足。有研究顯示，年輕人雖然一開始可能缺乏相應(yīng)的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，但她們有更強(qiáng)的理解能力，且記憶力好，能夠接受新事物，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，經(jīng)過1-2年的工作，他們即可適應(yīng)并且能夠很好的護(hù)理服務(wù)。

三、養(yǎng)老護(hù)理員發(fā)展得到國(guó)家大力支持

為解決我國(guó)不斷深化的人口老齡化問題，國(guó)務(wù)院以及相關(guān)部委已經(jīng)出臺(tái)各類推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展和養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)的政策。①開設(shè)中職院校相關(guān)專業(yè)：2019年《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展的意見》出臺(tái)，明確“鼓勵(lì)各類院校特別是職業(yè)院校（含技工學(xué)校）設(shè)置養(yǎng)老服務(wù)相關(guān)專業(yè)或開設(shè)相關(guān)課程，推進(jìn)職業(yè)院校（含技工學(xué)校）養(yǎng)老服務(wù)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。②技能競(jìng)賽引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)：2018年6月，“養(yǎng)老服務(wù)技能”首次作為行業(yè)特色項(xiàng)目納入國(guó)賽，各部門組織養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)的技能競(jìng)賽，提升專業(yè)水平，形成養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)行業(yè)所特有的專業(yè)特色。③1+X技能等級(jí)證書制度推動(dòng)專業(yè)發(fā)展：2019年4月，“老年照護(hù)”被列為全國(guó)首批1+X技能等級(jí)證書試點(diǎn)專業(yè)。教育部等四部門印發(fā)的《關(guān)于在院校實(shí)施學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級(jí)證書制度試點(diǎn)方案》以及教育部印發(fā)的《關(guān)于做好首批1+X證書制度試點(diǎn)工作的通知》等，力度之大、速度之快前所未有。④鼓勵(lì)開展各類技能培訓(xùn)和活動(dòng)：國(guó)家鼓勵(lì)養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)相關(guān)學(xué)生，養(yǎng)老護(hù)理員等參加職業(yè)技能教育培訓(xùn)，提升自身技能水平;鼓勵(lì)社會(huì)、院校組織開展養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)技能大賽;⑤提高薪酬待遇：人社部還提出鼓勵(lì)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)將職業(yè)技能等級(jí)與養(yǎng)老護(hù)理員薪酬待遇掛鉤，增強(qiáng)養(yǎng)老護(hù)理員的職業(yè)吸引力;對(duì)于養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)已有部分地區(qū)實(shí)行給予相應(yīng)的技能補(bǔ)貼，每年1-3萬(wàn)不等。由此可見，養(yǎng)老護(hù)理員的發(fā)展正處于蓬勃之勢(shì)。

綜上，作為人口最大的老齡化國(guó)家，面對(duì)形勢(shì)嚴(yán)峻的養(yǎng)老護(hù)理壓力，以及養(yǎng)老護(hù)理員緊缺的現(xiàn)狀，在國(guó)家對(duì)養(yǎng)老護(hù)理事業(yè)的支持下，養(yǎng)老護(hù)理員的發(fā)展必定創(chuàng)造出新的職業(yè)領(lǐng)域。

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