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暑假即將到來(lái)，“幼升小”的孩子可以安排哪些活動(dòng)？廣州市天河區(qū)學(xué)前教育指導(dǎo)中心主任關(guān)瑞珊給了以下建議：

一是養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。在幼升小的假期里，家長(zhǎng)在保證每天10小時(shí)左右睡眠時(shí)間基礎(chǔ)上，可以適當(dāng)?shù)卣{(diào)整孩子的作息時(shí)間，縮短午睡時(shí)間，試著讓孩子們的作息跟上小學(xué)的節(jié)奏，指導(dǎo)孩子合理安排時(shí)間，督促孩子自覺(jué)遵守每天的作息時(shí)間。

二是培養(yǎng)任務(wù)意識(shí)。家長(zhǎng)可以每天布置一個(gè)任務(wù)給孩子，如疊衣服、倒垃圾等，并監(jiān)督孩子的執(zhí)行情況，讓孩子從開(kāi)始的被動(dòng)接受任務(wù)過(guò)渡到主動(dòng)完成任務(wù)，幫助孩子樹(shù)立任務(wù)意識(shí)。

三是培養(yǎng)幼兒“前書(shū)寫(xiě)”能力。“前書(shū)寫(xiě)”不等于書(shū)寫(xiě)，不是要求孩子書(shū)寫(xiě)“正確”“規(guī)范”的字，家長(zhǎng)要做的只是鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用圖形、數(shù)字、符號(hào)等傳達(dá)信息、表達(dá)感受。在家中，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)幼兒練習(xí)書(shū)寫(xiě)自己的姓名，可以引導(dǎo)幼兒用自己特有的符號(hào)來(lái)記錄開(kāi)心或者難過(guò)的事情，以寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的方式，幫助幼兒構(gòu)建“前書(shū)寫(xiě)”經(jīng)驗(yàn)。

四是培養(yǎng)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成離不開(kāi)家庭中的培養(yǎng)和堅(jiān)持。如家長(zhǎng)可以堅(jiān)持在周末開(kāi)展跳繩時(shí)間、親子短程賽跑、戶(hù)外玩耍、居家體育游戲等形式的運(yùn)動(dòng)，為幼兒樹(shù)立榜樣，從自身做起堅(jiān)持體育鍛煉。

（摘自《羊城晚報(bào)》）