回到定義，尋求數(shù)學(xué)對象間的真正聯(lián)系
2022-06-01 13:11:58涂春華
初中生世界·九年級 2022年8期
涂春華
“新定義”問題是全國各地中考的熱門考題，也是區(qū)分度非常明顯的一類題。對于“新定義”問題，首先要正確理解定義，從文字語言到符號語言或再到圖形語言進(jìn)行準(zhǔn)確翻譯。從概念的理解，到數(shù)學(xué)的直接應(yīng)用，在這個(gè)過程中，要始終抓住定義，“通過回到定義上去，尋求數(shù)學(xué)對象間的真正聯(lián)系”。當(dāng)解題過程中出現(xiàn)卡殼，遇到障礙時(shí)，我們回到定義本身，借助對定義的充分理解，一定能找到破解之法。DA71E924-AC01-4B62-AF8D-A2D7E7712B60
猜你喜歡
作文周刊·小學(xué)一年級版(2022年48期)2022-12-19 03:16:46
數(shù)學(xué)大世界(2020年7期)2020-04-25 11:36:22
中國校外教育(2019年12期)2019-04-15 11:14:34
江淮論壇(2018年4期)2018-08-24 01:22:30
數(shù)理化解題研究(2018年3期)2018-04-02 23:45:01
藝術(shù)家(2018年2期)2018-01-24 16:18:46
讀與寫·中旬刊(2017年10期)2017-10-14 01:42:01
福建中學(xué)數(shù)學(xué)(2016年5期)2016-11-29 02:45:52
心理學(xué)探新(2015年3期)2015-12-27 06:25:14
發(fā)明與創(chuàng)新(2015年29期)2015-02-27 10:39:42
