“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)……”看著搖頭晃腦誦讀《江南春》的同學(xué)們，孫老師開(kāi)心地提問(wèn)：“同學(xué)們能說(shuō)一說(shuō)這首詩(shī)的大意嗎？”

王蒙第一個(gè)舉手：“看課文中的插圖，我知道了前 兩句的意思是千里江南到處是鶯歌燕舞，到處是綠樹(shù) 紅花，水村伴著山郭，酒旗在風(fēng)中飄揚(yáng)?！?/p>

陶顯杰不甘示弱：“結(jié)合注釋?zhuān)矣X(jué)得后兩句說(shuō)的 是南朝遺留下的那么多寺廟，無(wú)數(shù)樓臺(tái)掩映在蒼茫的 煙雨中了?！?/p>

孫老師邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭：“借助插圖和結(jié)合注釋都是 理解古詩(shī)詞的好方法。”他接著問(wèn)，“詩(shī)中具體描寫(xiě)了哪些景物？”同學(xué)們把“鶯”“水村”“山郭”“酒旗”等詞 圈畫(huà)出來(lái)后，孫老師請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)自己的理解。

盛澤宇說(shuō)：“通過(guò)我們?nèi)Ξ?huà)出的詞語(yǔ)，我發(fā)現(xiàn)前兩 句寫(xiě)景，描繪出詩(shī)人看到的江南春景?！?/p>

“后兩句抒情，詩(shī)人借雨景表達(dá)了內(nèi)心的哀愁?！敝x文昊說(shuō)得頭頭是道。

“老師，我覺(jué)得‘四百八十寺不是真的有這么多 寺廟，只是說(shuō)寺廟多。就像古詩(shī)詞里的‘三、十、千等詞一樣，表示多的意思?！薄靶〔┦俊睆埲蕽稍?huà)音剛落， 教室里就響起了掌聲。

孫老師給大家點(diǎn)贊：“說(shuō)得真好。前兩句中的‘鶯‘山村‘酒旗等都是真實(shí)存在的景物，這是實(shí)寫(xiě);后 兩句中的‘四百八十寺說(shuō)明寺廟多，這是虛寫(xiě)。詩(shī)人 望著煙雨迷蒙的景色，不禁感慨：南朝留下的許許多 多的寺院和樓臺(tái)，還有多少掩映在這蒼茫的煙雨之中 呢？這種方法就是虛實(shí)結(jié)合?！蓖瑢W(xué)們心悅誠(chéng)服地點(diǎn)頭。

孫老師總結(jié)：“《江南春》中，詩(shī)人以審美的眼光， 實(shí)寫(xiě)江南春天的美景;以深邃的思維，穿過(guò)時(shí)空，感悟 歷史。一實(shí)一虛，給人以美的享受和思的啟迪?！?/p>