[摘? ?要]中小學生是未來中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。他們的思想道德狀況，直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家的前途和民族的命運。新時代學校思想政治工作正面臨著新形勢、新任務、新要求。文章針對目前中小學校思想政治工作存在的問題與短板，結合探索實踐案例，圍繞新時代中小學思想政治工作的思路、方法、內容及工作載體四個方面的創(chuàng)新策略進行了探討。

[關鍵詞]中小學;思想政治工作;創(chuàng)新策略

中小學生是國家的未來和民族的希望，是新時代中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。他們的思想道德狀況，直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家的前途和民族的命運。中共中央、國務院《關于新時代加強和改進思想政治工作的意見》中明確指出，要“加強學校思想政治工作，加快構建學校思想政治工作體系，實施時代新人培育工程，完善青少年理想信念教育齊抓共管機制，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”。這不僅為中小學校明確了新時代思想政治工作的指導思想，更指明了學校思政工作的具體方向。

近年來，筆者所在地區(qū)中小學堅持落實立德樹人根本任務，以貫徹落實《中小學德育工作指南》為重要抓手，引導學生樹立正確的社會主義核心價值觀，奮力構建全員育人、全過程育人、全方位育人工作格局，思想政治工作成效日益彰顯。但仍有部分中小學存在創(chuàng)新意識淡薄，主動性、前瞻性缺乏，教育內容不夠鮮活生動，工作方法或載體相對單一等問題或短板，難以滿足新時代中小學校思想政治工作的需求。如何推進工作思路、工作形式、工作內容以及工作載體不斷創(chuàng)新，切實把新時代學校思想政治工作落細落實落地，是當前中小學校需要深入探索實踐的重要課題。

一、創(chuàng)新工作思路，

提升思想政治工作前瞻性

創(chuàng)新工作思路是提升中小學思想政治工作前瞻性的基礎和關鍵所在，而要想實現(xiàn)“柳暗花明又一村”的轉折，就必須立足學校思想政治工作的現(xiàn)狀，及時準確了解、把握新時代中小學校思想政治工作所面臨的新任務、新形勢、新問題，順應新時代發(fā)展的潮流，遵循學生成長的發(fā)展規(guī)律，探索構筑思想政治工作的新路徑、新模式、新格局。

為此，筆者所在學校確立了“大德育觀”，秉持“三全育人”“五育并舉”的理念并將其進行有機融合，全面統(tǒng)籌、謀劃德育工作重點，勠力找尋思政工作的難點、堵點所在，積極構建“大思政課”，使思想政治工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性不斷增強。學校探索構筑起了“多方協(xié)同、雙向聯(lián)動、課程落實”的思政工作模式和路徑，注重挖掘和整合校內外、域內外多元化教育資源，推進學校、家庭、社區(qū)以及企業(yè)、駐軍部隊等資源多元統(tǒng)籌、交融互通，構筑多元化、多領域、多主體的德育立體網絡，形成了家、校、企、社區(qū)及駐軍部隊等多方協(xié)同共建，“課上課下、線上線下”雙向聯(lián)動融通，課程一體化滲透的思政工作路徑，構筑起了多元化、多層次、多領域融通共建的“大德育”育人格局。

立德樹人是教育永恒的主題。新時代學校思想政治工作思路無論如何創(chuàng)新，都必須緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個根本問題，把工作聚焦點、著力點圍繞在立德樹人上，著力實現(xiàn)觀念有更新、思維求突破、思路最前瞻。

二、 創(chuàng)新工作形式，

推進思想政治工作走心入腦

隨著社會主義市場經濟的深入發(fā)展，面對紛繁復雜的國際國內形勢，中小學生的價值觀逐漸呈現(xiàn)多元化、復雜化，傳統(tǒng)德育工作形式顯然已經不能適應學校思想政治工作的新形勢、新要求、新任務的需要。突破舊思維、探索新方法、尋求新突破，因地、因人、因事、因時制宜地創(chuàng)新工作形式是新時代中小學校思想政治工作的必然選擇。

在此方面，一些中小學與時俱進、主動作為，謀新意、出新招、求實效，創(chuàng)新使用多元化、人文化、靈活化的新方法、新手段，使學生們喜聞樂見、入腦入心。譬如，筆者所在地區(qū)的一所中學就把課堂從學校拓展到企業(yè)，把勞模、工匠、大師從企業(yè)請進了校園，組織學生深入優(yōu)秀企業(yè)開展研學活動，進行崗位體驗，了解先進的生產技術和優(yōu)秀的企業(yè)文化，逐漸培養(yǎng)學生熱愛科學、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、追求卓越的思想意識。邀請“金牌工人”到學校和學生開展面對面座談交流，學生近距離領略勞模以及大師們不忘初心、矢志不移、奉獻拼搏的精神品質，引導學生感悟踐行刻苦鉆研、精益求精、一絲不茍的“工匠精神”。

這些鮮活具體的形式，有溫度、接地氣、有人氣，引導學生積極參與、主動了解、自覺踐行，使學生得以在“春風化雨，潤物無聲”的情境中凈化心靈并提升思想境界，實現(xiàn)了從“要我做”向“我要做”的轉變，切實做到了思想政治工作走心入腦、見行見效。

三、創(chuàng)新工作內容，

激發(fā)思想政治工作活力

創(chuàng)新工作內容是激發(fā)思想政治工作活力的必要舉措，也是推進思想政治工作成效不斷提升的重要因素。工作內容是否鮮活生動，是否能夠堅持與時俱進，是否能融入新時代、新元素，將直接影響思政工作的實際成效。

2020年以來，全國人民在凝心聚力、萬眾一心抗擊新冠肺炎疫情的同時，也為新時代學校思想政治工作提供了鮮活生動的教材。學校要“講好抗疫故事，弘揚時代主旋律”。例如，在黨和國家的英明決策、運籌帷幄下，醫(yī)務工作者舍小家顧大家、逆行出征，人民子弟兵聞令而動、堅守崗位，大國名醫(yī)心懷大愛、科研攻關……無一不展現(xiàn)出全國人民上下一心、同甘共苦、共克時艱的團結偉力。借助當下這一最現(xiàn)實的“教材”、最感人的“課堂”和最撼動靈魂的“壯舉”，引導學生感悟“中國力量”與“中國精神”，強化學生對中國特色社會主義制度的深刻感知、高度認同，從而樹立忠于祖國、忠于人民的信念，將愛國、敬業(yè)、拼搏、奉獻等核心價值理念“內植于心，外化于行”。

好的教育內容和資源不僅“藏”在書本里，而且應該更多地融入學生的生活，并更具現(xiàn)實感染力，這就需要教育者善于發(fā)現(xiàn)、培植和推廣。如山東省青島市2021年度“新時代好少年”劉永捷，她的爸爸因病去世，媽媽身患癌癥，姐姐在外地求學。她對媽媽悉心照料、不離不棄，同時承擔了料理家務、種植菜園的生活重擔。她品學兼優(yōu)、樂于助人，是同學們心目中的“快樂天使”。學校及時發(fā)現(xiàn)并樹立了這個典型，使她的堅強、樂觀、進取的事跡，進一步感染身邊的每一位同學，成為激勵學生們“崇德向善、見賢思齊”的榜樣。

習近平總書記說：“‘大思政課我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實結合起來?！睂W校要選擇那些緊扣時代脈搏、弘揚時代主旋律、緊貼學生生活的教育內容，真正讓學生看得見、摸得著、聽得進、能共鳴，力求“潤物無聲，知行合一”，才能引導學生更好地在自我反思、共同探究和心靈震撼中潛移默化地得到思想洗禮、情感升華和行動指南。

四、創(chuàng)新工作載體，

提升思想政治工作吸引力

傳統(tǒng)的思想政治工作載體主要以談話、班會、團隊會、黑板報、墻報、校報?？葹橹?。為了適應新形勢、新要求，學校要發(fā)掘培植形式多樣、豐富多彩的新載體，才能更好地實現(xiàn)由傳統(tǒng)載體向以管理載體、文化載體、活動載體及大眾傳媒載體等為主的現(xiàn)代載體的有效轉變。

數(shù)字時代的到來，為學校思想政治工作提供了諸多便捷。學校要大力創(chuàng)新應用大眾文化傳媒載體，充分發(fā)揮其傳播速度快、互動性強、展現(xiàn)形式豐富等優(yōu)勢，推動思想政治工作與信息化深度融合，打造中小學思政工作新平臺。例如，筆者所在地某所初級中學，將思政工作與學校文明校園創(chuàng)建相結合，組織開展了“傳播真善美，弘揚正能量”活動，評選出學生自我創(chuàng)作的優(yōu)秀圖片、視頻作品，在組織演講辯論、交流討論的同時，借助公眾號、快手、抖音、微博等新媒體加以宣傳，廣泛開展線上研討、網上辯論、媒體交流，引導學生做中學、學中思、思中悟，自覺辨識“真善美、假惡丑”，提高了思想政治工作的互動性、針對性和吸引力，為思想政治工作插上了“信息化”的翅膀。

活動載體在思想政治工作中發(fā)揮著不可替代的重要作用。如青島地區(qū)中小學注重豐富活動載體，充分依托當?shù)丶t色文化基地、紅色博物館等紅色文化資源，組織紅色經典誦讀、革命影片觀賞、老戰(zhàn)士訪談、紅色文化研學等形式多樣、主題鮮明的實踐活動，將愛國主義教育、紅色文化教育和黨史教育具體化、生動化、生活化，引導學生了解黨的光輝歷程，厚植家國情懷，激勵當代學生牢記歷史，奮發(fā)圖強，報效祖國。

因此，為適應新時代思想政治工作需求，理應遵循全方位、多領域、寬路徑的原則，勇于迎接新挑戰(zhàn)，善于研究新情況、解決新問題，推動學校思想政治工作載體的不斷“推陳出新”。當然，無論傳統(tǒng)載體還是現(xiàn)代載體，各有特點，各具優(yōu)勢，無法彼此完全替代，需要因材施教并各取其長。

為少年兒童茁壯成長創(chuàng)造有利條件，為培養(yǎng)能夠擔當民族復興大任的時代新人營造良好環(huán)境，是全社會共同的責任。面對百年未有之大變局，唯有“堅持守正創(chuàng)新，推進理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、基層工作創(chuàng)新”，才能確保新時代中小學校思想政治工作始終保持和煥發(fā)生機與活力，為國家進步和民族復興培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時代的合格建設者和接班人。

（責任編輯 郭向和? ?校對 姚力寧）

作者簡介：王明剛，山東省青島西海岸新區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校高級講師，E-mail：qdlaifeng@126.com（山東青島，266404）