亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        新時期農(nóng)村留守兒童品德教育探析

        2022-05-18 01:25:15楊婷玉
        中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年24期
        關(guān)鍵詞:留守兒童農(nóng)村

        楊婷玉

        摘要:在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展過程當(dāng)中,農(nóng)村人口大量向城市涌入,導(dǎo)致留守兒童數(shù)量越來越多。缺乏父母的陪伴,對于留守兒童的身心健康都會造成一定的影響。做好留守兒童的教育引導(dǎo)工作,需要從品德教育入手。道德與法治是小學(xué)階段品德教育重要學(xué)科,為了落實留守兒童品德教育,需要教師通過課堂教學(xué)對于留守兒童的思想進(jìn)行有效引導(dǎo),培養(yǎng)其樂觀向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,注重趣味化教學(xué)方法的運(yùn)用,為留守兒童的身心健康發(fā)展提供支持。下重點(diǎn)結(jié)合小學(xué)道德與法治教育,分析留守兒童的品德教育之策。

        關(guān)鍵詞:留守兒童;農(nóng)村;品德教育

        引言:社會發(fā)展迅速,教育水平也不斷提高,但是,在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,留守兒童群體存在的思想、心理和品德方面的問題不容忽視。由于留守兒童缺乏父母的關(guān)愛與陪伴,因此,教師的角色十分重要,特別是道德與法治教師。教育者應(yīng)該樹立關(guān)心和愛護(hù)留守兒童的觀念,在日常教學(xué)過程當(dāng)中,給予此類學(xué)生充足的耐心,關(guān)注其品德方面的變化,充分利用道德與法治課堂,幫助留守兒童養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,使其遵守行為規(guī)范,不斷提高留守兒童的思想品質(zhì),促使其身心健康發(fā)展。

        一、留守兒童品德問題產(chǎn)生原因

        (一)社會方面

        從宏觀角度分析,農(nóng)村地區(qū)的留守兒童出現(xiàn)各類道德問題,本質(zhì)層面原因就是部分地區(qū)的社會體制、公共政策等方面的完善性不足,相關(guān)部門對于留守兒童的教育支持政策、保障經(jīng)費(fèi)方面投入不足。加上農(nóng)村的環(huán)境因素影響,導(dǎo)致留守兒童品德受到影響。

        (二)學(xué)校方面

        從中觀層面分析,學(xué)校方面忽視了留守兒童的品德教育,在日常各學(xué)科教學(xué)過程,品德教育內(nèi)容涉及相對較少,單純依靠品德課程教學(xué)難以達(dá)到教育目標(biāo)。德育教育氛圍缺乏,不利于留守兒童品德教育工作開展。

        (三)家庭方面

        從微觀層面分析,農(nóng)村家庭德育缺失是導(dǎo)致留守兒童出現(xiàn)道德問題主要原因。因為留守兒童長期缺乏父母關(guān)心,加上監(jiān)護(hù)人的綜合素質(zhì)不高,都會對其身心健康成長造成嚴(yán)重影響。

        二、解決留守兒童品德問題的教育策略

        (一)樹立正確教育觀,引導(dǎo)留守兒童的思想

        留守兒童的品德教育可以通過道德與法治教學(xué),對于學(xué)生的思想和觀念進(jìn)行引導(dǎo)。因為道德與法治是對學(xué)生進(jìn)行品德教育的重要學(xué)科。針對留守兒童存在的各類思想和道德方面的問題,需要教育者高度重視,肩負(fù)自身引導(dǎo)者的角色,給予留守兒童更多關(guān)心和愛護(hù),通過課堂教學(xué)或者組織課外活動,為留守兒童營造多樣化的學(xué)習(xí)情境,在活動過程對于學(xué)生行為表現(xiàn)、參與狀態(tài)進(jìn)行細(xì)致觀察,開闊其視野,讓學(xué)生能夠接納生活中的不足,善于尋找生活中的美好事物。在品質(zhì)教育過程當(dāng)中,注重學(xué)生思想的引導(dǎo),讓留守兒童走出自卑、消極的心態(tài),以積極樂觀的態(tài)度,尋找生活自信心。

        例如:在《我和大自然》內(nèi)容的講解過程,筆者充分利用農(nóng)村地區(qū)的自然環(huán)境,結(jié)合道德與法治教學(xué)內(nèi)容,綜合考慮留守兒童的思想現(xiàn)狀、生活狀態(tài),帶領(lǐng)學(xué)生共同到戶外親近自然,利用業(yè)余時間給予留守兒童更多陪伴,以教師的關(guān)愛彌補(bǔ)其缺失的父母之愛,使其感受到大自然的美好。《風(fēng)兒輕輕吹》內(nèi)容的講解,筆者設(shè)計“與風(fēng)游戲”游戲活動,帶領(lǐng)班級的學(xué)生共同動手進(jìn)行風(fēng)箏制作,之后到田間放風(fēng)箏,讓學(xué)生體會自然事物的神奇所在。并在活動當(dāng)中滲透教育內(nèi)容,讓留守兒童看到生活的多姿多彩,走出消極的情緒,以積極的心態(tài)面對自己的生活和學(xué)習(xí)[1]。

        (二)豐富課堂教學(xué)法,強(qiáng)化留守兒童的意識

        小學(xué)階段,學(xué)生的身心處于快速發(fā)展階段。在此期間,生活習(xí)慣的養(yǎng)成十分重要,也是品德教育的重點(diǎn)。部分留守兒童跟著祖輩生活,由于長輩對于孩子較為溺愛,日常對于孩子的習(xí)慣約束相對較少。這一現(xiàn)象可能導(dǎo)致留守兒童出現(xiàn)不良的生活習(xí)慣。對此,教師可以通過道德與法治課堂,選擇趣味化的教學(xué)模式,將生活習(xí)慣教育內(nèi)容引入課堂,將教材知識和學(xué)生生活相互關(guān)聯(lián),關(guān)注留守兒童的個人能力、習(xí)慣等方面發(fā)展,引導(dǎo)其樹立積極的生活觀念,讓留守兒童的身心得到健康發(fā)展。

        比如:《我的好習(xí)慣》這部分內(nèi)容講解,教師就可以選擇趣味化的教學(xué)方式。課堂上為每個學(xué)生發(fā)一面小鏡子,讓其觀察鏡子當(dāng)中自己的形象是怎樣的,可以從衣服的整潔度、個人衛(wèi)生情況、個人行為情況多方面入手,通過觀察讓學(xué)生對于自己的衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣進(jìn)行反思,并將不良的習(xí)慣改正。同時,還可以使用趣味故事講解良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。利用小動物類比學(xué)生,將部分動物不注重自身衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣等產(chǎn)生的不良影響向?qū)W生講解,如:沒有朋友、沒有人喜歡等,還可將故事設(shè)計成情境表演活動,寓教于樂,活躍課堂氛圍,讓課堂教學(xué)趣活動趣味性十足,關(guān)注留守兒童的習(xí)慣、行為等品德教育。

        (三)多主體合作育人,打造三位一體育人格局

        社會、學(xué)校、家庭三個主體在留守兒童的品德教育方面都具有重要作用,三者缺一不可。因此,為了營造良好的教育氛圍,需要以上主體進(jìn)行合力育人。從社會層面分析,政府和教育部門需要給予留守兒童高度關(guān)注,呼吁社會各界人士為留守兒童獻(xiàn)愛心、慰問留守兒童,營造良好的社會氛圍,關(guān)心留守兒童,使其沐浴在大愛環(huán)境當(dāng)中成長。學(xué)校方面可從學(xué)校環(huán)境的改善方面入手,制定校規(guī)、校紀(jì),對于留守兒童的品德、行為提出明確要求。各科教師也需要樹立立德樹人目標(biāo),在學(xué)科教學(xué)環(huán)節(jié)融入品德教育內(nèi)容,組織豐富的學(xué)習(xí)活動,提高留守兒童的品德素養(yǎng)。從家庭教育氛圍的改善方面來講,也需要學(xué)校發(fā)揮主體作用,和家長之間進(jìn)行及時溝通,利用手機(jī)和留守兒童父母溝通,讓父母認(rèn)識到孩子品德培養(yǎng)的重要性,為家長提出科學(xué)的教育建議。父母需要做好孩子的老師,自覺規(guī)范自身言行,讓孩子在家庭當(dāng)中體會到溫暖,以免產(chǎn)生抑郁心理。多主體之間聯(lián)動,合力育人,提高留守兒童的品質(zhì)素養(yǎng)[2]。

        結(jié)束語:綜上分析,由于留守兒童的品質(zhì)教育十分重要,考慮留守兒童品質(zhì)問題產(chǎn)生的原因,筆者認(rèn)為,需要教育者注意教育觀念的轉(zhuǎn)變,以樂觀的心態(tài)做好留守兒童的道德引領(lǐng)人,選擇學(xué)生感興趣的方式,講解道德與法治知識,讓學(xué)生的思想、習(xí)慣、品質(zhì)都能有不同程度的發(fā)展。除此之外,教育者還需要關(guān)注留守兒童的心理和思想變化,適當(dāng)對教學(xué)內(nèi)容加以拓展,將品質(zhì)教育落到實處,提高留守兒童的品德教育質(zhì)量,讓優(yōu)質(zhì)的教育惠及更多農(nóng)村孩子,改善留守兒童品質(zhì)教育現(xiàn)狀,彰顯道德與法治課堂教育價值。

        參考文獻(xiàn):

        [1]韓凌云.淺談新時期農(nóng)村留守兒童品德教育存在的問題及策略[J].考試周刊,2021(73):4-6.

        [2]王慧玲.新時期留守兒童的教育模式探究與實踐[J].新智慧,2019(06):23.

        猜你喜歡
        留守兒童農(nóng)村
        農(nóng)村積分制治理何以成功
        “煤超瘋”不消停 今冬農(nóng)村取暖怎么辦
        提高農(nóng)村小學(xué)習(xí)作講評的幾點(diǎn)感悟
        活力(2019年21期)2019-04-01 12:17:48
        四好農(nóng)村路關(guān)注每一個人的幸福
        中國公路(2017年16期)2017-10-14 01:04:28
        體育舞蹈對留守兒童心理健康干預(yù)效應(yīng)的實驗研究
        體育時空(2016年9期)2016-11-10 22:12:38
        論城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)民工的生存寫照與人文關(guān)懷
        基于情感需求的農(nóng)村留守兒童產(chǎn)品設(shè)計研究
        學(xué)生的個性發(fā)展與教育
        淺論農(nóng)村留守兒童教育目前的狀況成因及策略
        中國市場(2016年35期)2016-10-19 03:15:37
        在農(nóng)村采訪中的那些事
        中國記者(2014年2期)2014-03-01 01:38:08
        日韩精品精品一区二区三区| 中文字幕一区二区人妻性色| 欧美午夜精品久久久久久浪潮| 国产亚洲欧美在线播放网站| 久久色悠悠综合网亚洲| 国产成人a级毛片| 少妇装睡让我滑了进去| 久久久久久一级毛片免费无遮挡| 美女把内衣内裤脱了给男人舔 | 国产麻豆md传媒视频| 久久中文字幕无码一区二区| 黄色三级一区二区三区| 精品日韩一级免费视频| 粗壮挺进人妻水蜜桃成熟漫画 | 日韩av免费一区二区| 激情伊人五月天久久综合| 国产成人精品三级麻豆| 蜜桃视频色版在线观看| 少妇人妻字幕精品毛片专区| a级毛片100部免费观看| 一级二级中文字幕在线视频| 久久综合精品国产丝袜长腿| 亚洲无AV码一区二区三区| 日产国产精品亚洲高清| 中文字幕色av一区二区三区| 亚洲日韩乱码中文无码蜜桃臀 | 老鸭窝视频在线观看| 亚洲欧洲偷自拍图片区| 久久亚洲成a人片| av在线播放中文专区| 亚洲一区二区三区四区五区六| 亚洲综合欧美日本另类激情| 在线看片免费人成视久网不卡| 少妇人妻综合久久中文字幕| 内谢少妇xxxxx8老少交| 亚洲中文字幕久爱亚洲伊人 | 波多野42部无码喷潮| 亚洲精品成AV无在线观看| 99伊人久久精品亚洲午夜| 成人亚洲精品777777| 国产视频毛片|