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        關(guān)于體育舞蹈藝術(shù)表演舞與競(jìng)技舞蹈音樂(lè)的對(duì)比分析

        2022-04-28 02:57:55熊明慧
        當(dāng)代體育 2022年15期
        關(guān)鍵詞:舞種藝術(shù)表演舞者

        熊明慧

        體育舞蹈是體育與舞蹈的化身,而音樂(lè)是舞蹈的靈魂,無(wú)論是藝術(shù)表演舞還是競(jìng)技舞,音樂(lè)都起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,所以明確不同舞種音樂(lè)的區(qū)別,選擇適合舞蹈作品的音樂(lè)對(duì)于一支舞蹈的成敗具有極其重要的作用,如果選擇的音樂(lè)準(zhǔn)確并且運(yùn)用好,會(huì)給觀眾帶來(lái)更多視覺(jué)上的沖擊,為舞蹈動(dòng)作與動(dòng)作之間的銜接提供橋梁。我們知道,在正規(guī)的體育舞蹈賽事中,競(jìng)技舞的音樂(lè)是由組委會(huì)定的,舞者不可自主選擇,但在業(yè)余比賽中,都是舞者自定,但多數(shù)業(yè)余舞者及體育舞蹈初學(xué)者都不知如何選擇音樂(lè)。因此,關(guān)于對(duì)競(jìng)技舞和藝術(shù)表演舞音樂(lè)的對(duì)比研究是非常有必要的,本研究主要采用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法對(duì)藝術(shù)表演舞和競(jìng)技舞蹈音樂(lè)的特點(diǎn)、作用、風(fēng)格、編排進(jìn)行了對(duì)比分析,提出:舞者只有明確了藝術(shù)表演舞與競(jìng)技舞蹈音樂(lè)的本質(zhì)區(qū)別后,才能根據(jù)舞種風(fēng)格、舞蹈編排、舞者特長(zhǎng)來(lái)對(duì)音樂(lè)進(jìn)行選擇,為舞者在音樂(lè)的選擇和使用方面提供有效的引導(dǎo)和幫助,提高他們對(duì)體育舞蹈音樂(lè)的掌握和詮釋能力。

        1 背景概述

        隨著體育舞蹈的不斷發(fā)展,體育舞蹈開(kāi)始進(jìn)入校園,在國(guó)內(nèi)得到了較好的發(fā)展,通過(guò)各種比賽和交流,我國(guó)體育舞蹈開(kāi)始走向國(guó)際。在競(jìng)技舞方面,我國(guó)舞者的舞蹈技術(shù)不斷提高;在藝術(shù)表演舞方面,我國(guó)舞者將我國(guó)的優(yōu)秀文化和中國(guó)元素運(yùn)用于創(chuàng)編中,使我國(guó)優(yōu)秀文化隨著體育舞蹈走向世界。但盡管這樣,我國(guó)舞者與外國(guó)舞者在技術(shù)上還存在著差距,這就說(shuō)明影響體育舞蹈表現(xiàn)能力的除了這些因素,還有一個(gè)更重要的因素:那就是音樂(lè)。

        競(jìng)技舞與藝術(shù)表演舞是體育舞蹈的兩種不同的表現(xiàn)形式,它們的音樂(lè)概念、特點(diǎn)、作用、風(fēng)格也不同,想要達(dá)到高級(jí)別的表演,舞者除了在服裝、技術(shù)、妝容上下功夫,還得在音樂(lè)的選擇上下功夫。音樂(lè)是舞蹈的靈魂、是舞蹈動(dòng)作與動(dòng)作之間相銜接的橋梁,舞者能將以上因素全方位的集于一身向觀眾們毫無(wú)保留的展現(xiàn)出來(lái),那么我國(guó)的體育舞蹈發(fā)展將更上一個(gè)臺(tái)階。

        在大型的體育舞蹈賽事中,競(jìng)技舞的音樂(lè)是由組委會(huì)定的,舞者不可自主選擇,但在業(yè)余表演賽事中,一些業(yè)余舞者及在校體育舞蹈生都不知如何選擇音樂(lè),不知音樂(lè)間的區(qū)別。因此,關(guān)于對(duì)競(jìng)技舞和藝術(shù)表演舞音樂(lè)的對(duì)比研究是非常有必要的,本研究想通過(guò)這一論題,更加深入的發(fā)掘體育舞蹈中藝術(shù)表演舞與競(jìng)技舞蹈對(duì)于音樂(lè)對(duì)比的差異,為舞者提供參考,明確兩者的區(qū)別,為體育舞蹈的舞者在音樂(lè)的選擇和使用方面提供有效的引導(dǎo)和幫助,提高他們對(duì)體育舞蹈音樂(lè)的掌握和詮釋的能力。

        2 基本概念界定

        2.1 競(jìng)技舞的概念

        “競(jìng)技”基本解釋為:比賽的技藝,大多指體育、游戲比賽等。在體育舞蹈競(jìng)賽中,競(jìng)技舞是指運(yùn)動(dòng)員為了追求成績(jī)最大化,最大限度的挖發(fā)揮人體能力,追求“難”“新”“美”

        “準(zhǔn)”,在舞蹈競(jìng)賽中達(dá)到技術(shù)巔峰為目的的一類(lèi)舞蹈。它是在音樂(lè)的伴奏下,在特定的場(chǎng)地范圍內(nèi),遵守一定的競(jìng)技規(guī)則和時(shí)間的限定下完成自身最高超的舞蹈動(dòng)作的全過(guò)程。競(jìng)技舞具有一定的競(jìng)技性、觀賞性、藝術(shù)性、耐力性、健身性為一體的舞蹈項(xiàng)目。

        2.2 藝術(shù)表演舞的概念

        藝術(shù)表演舞是指以體育舞蹈的基本元素為基礎(chǔ),圍繞某種主題和思想,按照舞蹈的藝術(shù)構(gòu)思和動(dòng)作編排,在一定的時(shí)間和空間內(nèi),借助音樂(lè)節(jié)奏、人體動(dòng)作和表情來(lái)向觀眾傳達(dá)情緒、情感,塑造形象的生活藝術(shù)和全過(guò)程。與傳統(tǒng)的競(jìng)技性舞蹈相比,藝術(shù)表演舞是來(lái)源于體育舞蹈而又高于體育舞蹈的一種表演舞蹈。在體育舞蹈中,藝術(shù)表演舞是中國(guó)特有的表現(xiàn)形式,是體育舞蹈重要的組成部分,是體育舞蹈發(fā)展轉(zhuǎn)向的橋梁。

        3 競(jìng)技舞與藝術(shù)表演舞音樂(lè)的對(duì)比

        音樂(lè)是舞蹈的靈魂。體育舞蹈分為拉丁舞和摩登舞,拉丁舞包括:倫巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛;摩登舞包括:華爾茲、維也納華爾茲、探戈、狐步、快步。這10種舞種的音樂(lè)節(jié)奏、鼓點(diǎn)、元素以及組合套路各不相同,競(jìng)技舞的組合和動(dòng)作只能是某一個(gè)舞種,是不可以將兩種舞蹈穿插在一起跳的。而藝術(shù)表演舞則可以由這10種舞種中的兩種及兩種以上的舞種編排而成。很多體育舞蹈初學(xué)者、愛(ài)好者在進(jìn)行音樂(lè)選擇時(shí)往往都無(wú)從下手。所以進(jìn)行體育舞蹈中競(jìng)技舞與藝術(shù)表演舞音樂(lè)的對(duì)比是非常有必要的,筆者將從體育舞蹈競(jìng)技舞與藝術(shù)表演舞音樂(lè)的特點(diǎn)、作用、風(fēng)格和編排四個(gè)方面進(jìn)行對(duì)比,讓更多的舞者能明確其區(qū)別并作出正確的音樂(lè)選擇。

        3.1 競(jìng)技舞與藝術(shù)表演舞音樂(lè)的特點(diǎn)對(duì)比

        3.1.1 競(jìng)技舞音樂(lè)的特點(diǎn)

        在大型的體育舞蹈比賽中,競(jìng)技舞的音樂(lè)是由組委會(huì)定的,具有一定的規(guī)范和規(guī)則,舞者在賽前不會(huì)提前知道。舞者每跳一支舞都有相應(yīng)的比賽組合,但組委會(huì)隨機(jī)放一首音樂(lè)對(duì)舞者的任何組合來(lái)說(shuō)都是適用的;而在業(yè)余的舞蹈賽事或者是單純的舞蹈表演中,舞者是可以根據(jù)自己的作品需求和舞蹈組合自定音樂(lè)的。但是無(wú)論是哪種比賽,舞者都要抓住音樂(lè)節(jié)拍,隨音樂(lè)的節(jié)奏進(jìn)行表演,如果舞蹈動(dòng)作脫離節(jié)奏,那么這個(gè)舞蹈就是失敗的。

        3.1.2 藝術(shù)表演舞音樂(lè)的特點(diǎn)

        藝術(shù)表演舞的音樂(lè)隨意、自由、選擇范圍廣,舞者可以根據(jù)自己所需的風(fēng)格、元素來(lái)選擇音樂(lè)。藝術(shù)表演舞的表演中可以有拉丁舞動(dòng)作也可以沒(méi)有,可以用競(jìng)技舞的音樂(lè),也可以用其他舞種的音樂(lè),兩者是可以同時(shí)或互換使用的。但是表達(dá)形式上有所不同。在舞蹈的表演形式中我們往往會(huì)借鑒和運(yùn)用到除拉丁舞之外的其他舞種,所以在音樂(lè)的表現(xiàn)形式上音樂(lè)可以相同,但是跳法又是不同的。

        3.1.3 競(jìng)技舞與藝術(shù)表演舞音樂(lè)特點(diǎn)的對(duì)比

        競(jìng)技舞的音樂(lè)特點(diǎn)分為兩種情況:一是在標(biāo)準(zhǔn)的大型舞蹈賽事中,競(jìng)技舞的音樂(lè)是由組委會(huì)定的,舞者不可自主選擇音樂(lè),競(jìng)技舞音樂(lè)的歌詞一般沒(méi)有實(shí)際意義,主要注重鼓點(diǎn)。二是在業(yè)余的舞蹈賽事中,競(jìng)技舞的音樂(lè)可以自定。而藝術(shù)表演舞的音樂(lè)不論是什么等級(jí)的賽事都是由舞者自主決定,音樂(lè)隨意、自由,選擇范圍廣,歌詞具有實(shí)際意義,舞者大多根據(jù)歌詞進(jìn)行演繹,根據(jù)自己所需要的風(fēng)格、元素來(lái)進(jìn)行音樂(lè)的選擇。

        3.2 競(jìng)技舞與藝術(shù)表演舞音樂(lè)的作用對(duì)比

        3.2.1 競(jìng)技舞音樂(lè)的作用

        競(jìng)技舞音樂(lè)的作用一是激發(fā)對(duì)觀眾視覺(jué)效果的沖擊;選擇在音樂(lè)重拍去做身體表現(xiàn),突出某個(gè)點(diǎn)。二是提高舞者表達(dá)音樂(lè)和處理音樂(lè)節(jié)奏的能力,根據(jù)音樂(lè)的輕重緩急把握舞蹈的風(fēng)格。三是利于舞者進(jìn)行自我切分。舞者通過(guò)表現(xiàn)音樂(lè)和切分音樂(lè)來(lái)展現(xiàn)自己的技術(shù),處理好每小節(jié)的音樂(lè)節(jié)奏,而這個(gè)處理的過(guò)程就是自我切分的過(guò)程。

        3.2.2 藝術(shù)表演舞音樂(lè)的作用

        藝術(shù)表演舞是根據(jù)音樂(lè)的跌宕起伏來(lái)表達(dá)情感的,舞者情緒的低落與音樂(lè)的高漲和起伏有關(guān)。藝術(shù)表演舞的音樂(lè)能讓我們直觀面對(duì)舞者在表演時(shí)所要表達(dá)的情感,能通過(guò)音樂(lè)來(lái)預(yù)判和了解舞者的情感波動(dòng);有助于舞者編排故事背景,用音樂(lè)就為整支舞蹈烘托氣氛,“講明”了背景;有助于舞者進(jìn)行音樂(lè)的自我切分,使舞者在表演時(shí)進(jìn)行蓄力和發(fā)力。

        3.2.3 競(jìng)技舞與藝術(shù)表演舞音樂(lè)作用的對(duì)比

        競(jìng)技舞與藝術(shù)表演舞音樂(lè)的作用最大的區(qū)別在于:對(duì)于觀眾,競(jìng)技舞的音樂(lè)有利于激發(fā)對(duì)觀眾視覺(jué)效果的沖擊;對(duì)于舞者,有助于提高舞者表達(dá)音樂(lè)和處理音樂(lè)節(jié)奏的能力,根據(jù)音樂(lè)的輕重緩急把握舞蹈的風(fēng)格。而藝術(shù)表演舞的音樂(lè),對(duì)于觀眾,有助于直觀面對(duì)舞者在表演時(shí)所要表達(dá)的情感,能通過(guò)音樂(lè)來(lái)預(yù)判和了解舞者的情感波動(dòng),讓人身居其中,融入表演,獲得不一樣的觀賞感受;對(duì)于舞者,有助于編排故事背景,進(jìn)行自我切分,根據(jù)音樂(lè)中的節(jié)奏和情感來(lái)為整支舞蹈烘托氣氛,“講明”背景。

        3.3 競(jìng)技舞與藝術(shù)表演舞音樂(lè)風(fēng)格的對(duì)比

        3.3.1 競(jìng)技舞音樂(lè)的風(fēng)格

        競(jìng)技舞音樂(lè)的風(fēng)格是具有極強(qiáng)的爆發(fā)力的,具有熱情、奔放的風(fēng)格特點(diǎn),由于舞蹈動(dòng)作多變,所以音樂(lè)的速度多變而快速,在大多數(shù)的舞蹈中,一般是一個(gè)節(jié)拍或者多個(gè)節(jié)拍做一個(gè)動(dòng)作,但是競(jìng)技舞當(dāng)中,會(huì)有很多的音樂(lè)切分,有的是一個(gè)拍做兩個(gè)動(dòng)作,有的動(dòng)作甚至只用了八分之一拍;競(jìng)技舞的音樂(lè)節(jié)奏明快,強(qiáng)弱拍明顯且大多以強(qiáng)拍為主,音樂(lè)波動(dòng)大,時(shí)間短,不同的曲子有不同的音樂(lè)元素,但是一首曲子里的元素較統(tǒng)一,不會(huì)有很多的元素轉(zhuǎn)換。

        3.3.2 藝術(shù)表演舞音樂(lè)的風(fēng)格

        藝術(shù)表演舞是敘事性、抒情性的舞蹈,音樂(lè)的風(fēng)格偏向柔和、典雅和浪漫,層層遞進(jìn),是具有故事情節(jié)、情緒波動(dòng)在內(nèi)的表演。音樂(lè)由弱而強(qiáng),在一首藝術(shù)表演舞的曲子里,為了作品需要,給人眼前一亮的效果,一般音樂(lè)中會(huì)包含多種元素,而且還會(huì)由多種不同風(fēng)格、不同節(jié)奏的音樂(lè)剪輯而成,是內(nèi)容豐富且可以通過(guò)旋律與觀眾引起共鳴的一種音樂(lè)。

        3.3.3 競(jìng)技舞與藝術(shù)表演舞音樂(lè)風(fēng)格的對(duì)比

        在體育舞蹈的競(jìng)技舞和藝術(shù)表演舞音樂(lè)的風(fēng)格中,風(fēng)格主要體現(xiàn)于:音樂(lè)力度(強(qiáng)弱程度)、音樂(lè)速度(音樂(lè)進(jìn)行的快慢)、音樂(lè)長(zhǎng)短、音樂(lè)元素四個(gè)部分。

        競(jìng)技舞與藝術(shù)表演舞音樂(lè)風(fēng)格最大的區(qū)別在于:競(jìng)技舞音樂(lè)的風(fēng)格:爆發(fā)力極強(qiáng),音樂(lè)力度大,強(qiáng)度大,強(qiáng)弱拍明顯,音樂(lè)速度快,音樂(lè)較短,音樂(lè)元素少而統(tǒng)一。而藝術(shù)表演舞的音樂(lè)風(fēng)格柔和、典雅而浪漫,音樂(lè)力度趨于平和,音樂(lè)速度由慢而快,音樂(lè)長(zhǎng)度較長(zhǎng),音樂(lè)元素豐富而多變。

        3.4 競(jìng)技舞與藝術(shù)表演舞音樂(lè)的編排對(duì)比

        3.4.1 競(jìng)技舞音樂(lè)的編排

        競(jìng)技舞的音樂(lè)節(jié)奏快、節(jié)拍強(qiáng)、鼓點(diǎn)重、節(jié)奏清晰,每小節(jié)的間隔具有一定的規(guī)律性,節(jié)奏與節(jié)奏之間銜接干凈,在編排過(guò)程中音樂(lè)是骨干,主要目的是為了突出個(gè)人,突出舞者的技術(shù)高低,舞者要根據(jù)音樂(lè)使自己的動(dòng)作“踩”在點(diǎn)子上,使舞蹈動(dòng)作與音樂(lè)節(jié)奏深度契合,主要體現(xiàn)舞者對(duì)音樂(lè)節(jié)奏的把握程度和處理舞蹈動(dòng)作與音樂(lè)之間關(guān)系。

        3.4.2 藝術(shù)表演舞音樂(lè)的編排

        藝術(shù)表演舞的音樂(lè)節(jié)奏由緩到急,節(jié)拍由弱到強(qiáng),鼓點(diǎn)可輕可重,節(jié)奏與節(jié)奏之間延綿不斷,情感內(nèi)容豐富,編排的主要目的可以突出個(gè)人或多人,出場(chǎng)形式為單人時(shí)重點(diǎn)突出個(gè)人、雙人時(shí)則重點(diǎn)突出兩個(gè)人、也可以是多人同時(shí)出場(chǎng),但是重點(diǎn)突出一個(gè)或兩個(gè)人。在一般的藝術(shù)表演當(dāng)中人數(shù)不限,是根據(jù)舞者的編排及背景等各方面來(lái)選擇人數(shù)的,主要體現(xiàn)舞者的故事情節(jié)的構(gòu)造、技術(shù)、表現(xiàn)力和對(duì)音樂(lè)的詮釋能力。

        3.4.3 競(jìng)技舞與藝術(shù)表演舞音樂(lè)編排的對(duì)比

        競(jìng)技舞與藝術(shù)表演舞音樂(lè)編排最大的區(qū)別在于:前者在于炫技,后者在于抒情。在競(jìng)技舞音樂(lè)的編排中,競(jìng)技舞的音樂(lè)節(jié)奏較快、節(jié)拍強(qiáng)、鼓點(diǎn)重,節(jié)奏清晰,音樂(lè)的表現(xiàn)延伸少,主要注重舞者聽(tīng)清其音樂(lè)的鼓點(diǎn)、把握其節(jié)奏,要求舞蹈動(dòng)作與音樂(lè)節(jié)奏相互融合。而藝術(shù)表演舞音樂(lè)的編排中,音樂(lè)節(jié)奏慢,由緩到急,鼓點(diǎn)可輕可重,節(jié)奏與節(jié)奏之間延綿不斷,具有獨(dú)特的音樂(lè)形式、背景形式和故事情節(jié),是為了抒情,烘托氣氛,在展示上技術(shù)要求不是很高,要注重獨(dú)特的音樂(lè)形式、背景形式和故事情節(jié),在表演過(guò)程中,它可以有劇情、無(wú)劇情或自我表現(xiàn),也可有動(dòng)作或無(wú)動(dòng)作,主要是以故事情節(jié)、音樂(lè)背景的形式來(lái)展現(xiàn)舞蹈動(dòng)作。

        4 競(jìng)技舞與藝術(shù)表演舞音樂(lè)的使用建議

        音樂(lè)是舞蹈的靈魂,除了在大型規(guī)范的體育舞蹈賽事上的競(jìng)技舞音樂(lè)是由組委會(huì)決定的之外,對(duì)于大多數(shù)的業(yè)余愛(ài)好者或者是在校學(xué)生來(lái)說(shuō),我們能參加的大多都是一般的舞蹈賽事或者是單純的舞蹈演出,那么面對(duì)這樣的多數(shù)人群,不論是競(jìng)技舞還是藝術(shù)表演舞我們就需要了解音樂(lè)的相關(guān)區(qū)別,再根據(jù)自己的舞蹈需求來(lái)選擇和使用音樂(lè)。根據(jù)上述分析,大致可以總結(jié)出以下幾點(diǎn)關(guān)于競(jìng)技舞和藝術(shù)表演舞音樂(lè)的使用建議:

        4.1 明確舞種風(fēng)格,選擇對(duì)應(yīng)音樂(lè)

        在體育舞蹈中,競(jìng)技舞表演分為拉丁舞和摩登舞,其中,拉丁舞包括:倫巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛;摩登舞包括:華爾茲、維也納華爾茲、探戈、狐步、快步。對(duì)于這些不同的競(jìng)技舞舞種,他們的音樂(lè)爆發(fā)力極強(qiáng),音樂(lè)強(qiáng)弱拍明顯、速度快,音樂(lè)較短,音樂(lè)元素少而統(tǒng)一。所以在選擇音樂(lè)時(shí),要先明確你想表演的舞種、明確其不同的風(fēng)格來(lái)選擇相對(duì)應(yīng)的音樂(lè)。而在藝術(shù)表演舞中,藝術(shù)表演舞的音樂(lè)風(fēng)格柔和、典雅而浪漫,音樂(lè)力度趨于平和,音樂(lè)速度由慢而快,音樂(lè)長(zhǎng)度較長(zhǎng),音樂(lè)元素豐富而多變,表演形式繁多,可參與的舞種自由,一首曲子中可以跳兩種,三種甚至更多種舞蹈,只要你可以將這些參與的舞種跳好,將這些音樂(lè)很好的銜接、剪輯和加工在一起,不會(huì)突兀,又能達(dá)到你所需要的舞蹈作品效果就沒(méi)問(wèn)題。

        4.2 明確舞蹈形式,選擇對(duì)應(yīng)音樂(lè)

        競(jìng)技舞在于炫技,藝術(shù)表演舞在于抒情。針對(duì)不同的舞蹈形式要選擇不同的音樂(lè),例如:在參加考試、考級(jí)或者是技能比賽等水平的測(cè)試時(shí),舞者的最佳選擇應(yīng)是競(jìng)技舞;而對(duì)于文藝匯演、藝術(shù)表演比賽類(lèi)的活動(dòng),舞者則應(yīng)選擇藝術(shù)表演舞,但是想要達(dá)到良好的表演效果,藝術(shù)表演舞的音樂(lè)還需要根據(jù)舞蹈作品的組合和動(dòng)作,對(duì)音樂(lè)進(jìn)行選擇、剪輯和加工才能使音樂(lè)節(jié)奏、風(fēng)格和動(dòng)作融為一體。

        4.3 明確舞者特長(zhǎng),選擇對(duì)應(yīng)音樂(lè)

        不同的舞者學(xué)體育舞蹈的時(shí)間各不相同,舞蹈的技術(shù)和功底也各不相同,那么對(duì)于技術(shù)和功底較弱的舞者,可以選擇藝術(shù)表演舞。因?yàn)樗囆g(shù)表演舞表演參與人數(shù)較多,一般是以雙人或多人為主,對(duì)于技術(shù)要求相對(duì)競(jìng)技舞較低,且該舞旋律由弱而強(qiáng),可以有緩沖的時(shí)間,音樂(lè)節(jié)奏較慢,如果有忘記的動(dòng)作,可以做原地的延伸掩飾一定的缺陷。而對(duì)于技術(shù)和功底較強(qiáng)的舞者,可以選擇競(jìng)技舞。因?yàn)楦?jìng)技舞爆發(fā)力強(qiáng),音樂(lè)強(qiáng)弱拍明顯、速度快,更能凸顯出一個(gè)人的技術(shù)和功底,可以將畢生所學(xué)融入組合當(dāng)中,充分展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),給觀眾帶來(lái)強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊,讓人眼前一亮。

        5 結(jié)語(yǔ)

        體育舞蹈中的競(jìng)技舞與藝術(shù)表演舞的音樂(lè)有著本質(zhì)的區(qū)別。競(jìng)技舞蹈的音樂(lè)節(jié)奏感強(qiáng)、鼓點(diǎn)清晰、每小節(jié)相對(duì)規(guī)律、節(jié)奏間銜接干凈。藝術(shù)表演舞的音樂(lè)節(jié)奏慢,由緩到急,節(jié)拍由弱到強(qiáng),鼓點(diǎn)可輕可重,節(jié)奏與節(jié)奏之間延綿不斷,情感內(nèi)容豐富,具有獨(dú)特的音樂(lè)形式、背景形式和故事情節(jié),可以表達(dá)舞者的情緒、烘托舞蹈的氣氛。所以藝術(shù)表演舞更加注重音樂(lè)與作品情景、背景的貼合和舞者情緒的表達(dá)。舞者應(yīng)掌握好這兩種舞蹈音樂(lè)的區(qū)別,根據(jù)舞蹈風(fēng)格、舞蹈形式、舞者的特長(zhǎng)來(lái)選擇音樂(lè),并相應(yīng)作出不同的表現(xiàn)形式,添加不同的元素,以突出不同的情感表達(dá)。

        (作者單位:貴州民族大學(xué))

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