摘要：思想政治教育是高校落實立德樹人理念的重要環(huán)節(jié)。本文圍繞在新時代背景下思政教育工作開展的基礎(chǔ)、互聯(lián)網(wǎng)和黨建工作對思政教育的促進(jìn)作用、面臨的挑戰(zhàn)以及如何更好的開展新時代思想政治教育工作展開論述，以期有效促進(jìn)思想政治教育工作取得實效，保障育人質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：高等教育;思想政治教育;方法探究

思想政治教育是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是高校落實素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是我們黨進(jìn)行政治建設(shè)和思想建設(shè)的重要途徑[1]，有利于營造和諧的校園文化氛圍，帶動形成優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，貫徹社會主義精神文明建設(shè)，弘揚(yáng)國家主流意識形態(tài)。高?？梢酝ㄟ^引導(dǎo)大學(xué)生堅定理想信念、樹立正確的三觀來為國家的建設(shè)和發(fā)展培養(yǎng)人才。因此，探究適合當(dāng)今時代的大學(xué)生思想政治教育方法和路徑，具有重要意義。

一、工作基礎(chǔ)

我們黨高度重視思政教育工作，在不同歷史時期，都進(jìn)行過重要部署，為思政教育工作奠定了良好的基礎(chǔ);中國共產(chǎn)黨以馬克思主義為指導(dǎo)，開辟了中國特色社會主義理論體系，為思政教育工作的開展提供了有力的理論支撐;習(xí)近平總書記發(fā)表的一系列高校思想政治工作建設(shè)重要講話，為思政教育工作提出了具體要求。此外，高校在教育工作中積累的實踐經(jīng)驗，為進(jìn)一步規(guī)劃工作內(nèi)容、確定實施方法、創(chuàng)新工作思路提供了有效參考。

二、互聯(lián)網(wǎng)的促進(jìn)作用

互聯(lián)網(wǎng)具有公開性，傳播速度快，互動性強(qiáng)?？梢源蛟焖枷虢涣骶W(wǎng)絡(luò)論壇，建立師生在線溝通答疑機(jī)制，及時為大學(xué)生解決思想方面的問題?？梢砸龑?dǎo)學(xué)生在網(wǎng)上積極分享學(xué)習(xí)心得和思想領(lǐng)悟，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。也可以在學(xué)校網(wǎng)站展示思政建設(shè)成果，展現(xiàn)大學(xué)生昂揚(yáng)風(fēng)貌，從而增強(qiáng)學(xué)生的成就感、歸屬感。通過打造精品黨課云課堂，可以對接全體學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

互聯(lián)網(wǎng)具有互通性，信息量大?？梢源蛟烊珖运颊逃W(wǎng)站[2]，利用網(wǎng)絡(luò)中海量素材，來增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性，充實思政課內(nèi)容，以直觀的視覺沖擊加深學(xué)生對所學(xué)思政理論的印象，使課堂生動活潑起來。此外，可以運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)思維，把思政工作經(jīng)驗轉(zhuǎn)化成大數(shù)據(jù)留存，并根據(jù)實際情況不斷進(jìn)行優(yōu)化，調(diào)整工作的重點內(nèi)容和實踐模式[3]。

三、黨建工作的促進(jìn)作用

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我們的高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，是中國特色社會主義高校。黨建能促進(jìn)政治覺醒，為思政教育提供方向引領(lǐng)、組織基礎(chǔ)和制度保障[4]。以黨的方針政策為依據(jù)來制定工作方案和計劃，堅持黨在意識形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)地位，有利于保障思政教育的正確前進(jìn)方向。在黨建實踐活動中，可以通過大學(xué)生的具體行為來檢驗思政教育效果，獲得開拓工作新思路的啟示。同時可以加深學(xué)生對思政理論的認(rèn)同，使他們更加積極的將理論轉(zhuǎn)化為自身素質(zhì)。此外，學(xué)生黨員的榜樣作用，是思政教育中的強(qiáng)大正向推動力，可以形成正確價值導(dǎo)向[5]。

四、面臨的挑戰(zhàn)

改革開放以來，我國與世界的聯(lián)系日益密切。文化交融、價值觀多元，社會環(huán)境變化復(fù)雜，使得當(dāng)代大學(xué)生的價值觀呈現(xiàn)出多元化。大學(xué)生正處于從學(xué)校到社會過渡的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，可能會因為經(jīng)驗不足、缺少明辨是非的能力，而在互聯(lián)網(wǎng)中大量的信息沖擊下產(chǎn)生迷惑、困頓的心理狀態(tài)，甚至可能出現(xiàn)行為上背離社會主義核心價值觀的情況或趨勢。此外，隨著社會的發(fā)展，社會對人才條件的需求在不斷變化，高校人才培養(yǎng)模式和評價標(biāo)準(zhǔn)也隨之調(diào)整。

五、如何更好地開展新時代思想政治教育工作

1、堅守意識形態(tài)陣地

要掌握主動權(quán)，做好互聯(lián)網(wǎng)意識形態(tài)思想引領(lǐng)和精神文明建設(shè)工作。要以習(xí)近平中國特色社會主義思想為指導(dǎo)思想，踐行社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)國家主流意識形態(tài)，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)輿論方向，形成互聯(lián)網(wǎng)輿情監(jiān)管機(jī)制，加強(qiáng)管理，明確責(zé)任歸屬，做好網(wǎng)絡(luò)輿情的輿論引導(dǎo)工作，維護(hù)意識形態(tài)領(lǐng)域安全。

2、發(fā)揮榜樣作用

教師要做好榜樣，無論是在課上還是發(fā)微信朋友圈，以及公開發(fā)表言論時，都要向大學(xué)生傳遞正確的價值觀和正能量，做到言行一致。要發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用，提高他們的政治站位，使他們成為全體大學(xué)生的風(fēng)向標(biāo)。要在思政課堂上深入挖掘先進(jìn)典型事跡。引導(dǎo)學(xué)生以先進(jìn)人物為榜樣，學(xué)習(xí)優(yōu)良品質(zhì)，傳承民族精神。例如，中國女足亞洲杯奪冠，她們拼搏進(jìn)取、永不放棄的精神和力量，可以激勵大學(xué)生艱苦奮斗，永不言敗，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

3、線上線下相結(jié)合

在開展黨史學(xué)習(xí)教育活動時，形式可以是學(xué)習(xí)紙質(zhì)書籍，也可以是組織觀看“同上‘四史’思政大課”等視頻，并組織學(xué)生展開充分討論，交流感悟心得，豐富活動形式。在舉辦黨史思維導(dǎo)圖等競賽時，通過線上、線下相結(jié)合的參賽方式，可以擴(kuò)大活動參與范圍，使在其他校區(qū)或者外派學(xué)習(xí)的學(xué)生也能參與到活動中來。在開展思政教育主題講座時，可以設(shè)置主會場和多個的分會場，通過騰訊會議等方式實時轉(zhuǎn)播，使更多的學(xué)生能有機(jī)會來聽宣講、學(xué)理論。

結(jié)語

當(dāng)今正值世界百年未有之大變局，高校只有在黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷探索思政教育新路徑，才能完成立德樹人的重要使命，切實提高大學(xué)生思政教育質(zhì)量，助力社會主義精神文明建設(shè)。要繼續(xù)在教育管理工作中積累實踐經(jīng)驗，深化教育效果，為國家培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的新時代大學(xué)生。

參考文獻(xiàn)：

[1]佘雙好.論新時代思想政治教育發(fā)展的新使命[J].思想理論教育，2018（05）

[2]馮剛.思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的四個著力點[J].教學(xué)與研究，2017（01）

[3]馮剛.互聯(lián)網(wǎng)思維與思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展[J].學(xué)校黨建與思想教育，2018（03）

[4]謝丹丹.新時代高校學(xué)生黨建與思想政治教育協(xié)同發(fā)展的路徑探析[J].商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2019，18（06）

[5]劉芳瑋.高校黨建與大學(xué)生思想政治教育有機(jī)融合探究[J].江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2020，20（02）

項目名稱：2021年秦皇島市社會科學(xué)發(fā)展研究課題“新時代大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量提升研究”（項目號：2021LX107）

作者簡介：譚宇鑫（1994.8～），女，漢族，籍貫河北省秦皇島市，河北科技師范學(xué)院，職稱待定，2020級碩士，研究方向為高校思政教育、黨建和學(xué)生管理。