吳斌

星期一走在兩棟教學(xué)樓的連廊時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)連廊的墻上貼出了一些英文小報(bào)。有的小報(bào)的字體是圓體，顯得端莊;也有的小報(bào)的字體是斜體，顯得清秀。小報(bào)上的插畫色彩斑斕、惟妙惟肖。在這些小報(bào)的下方有幾張大貼紙，上面綴滿紅色小花貼，旁邊寫著“Please give flowers to the best design in your eyes. Thank you！”。這是七年級(jí)學(xué)生在舉行英文小報(bào)評(píng)比。顯然沒有多少學(xué)生響應(yīng)他們的請(qǐng)求，幾個(gè)方框內(nèi)，只有寥寥幾朵小紅花貼在上面，顯得有點(diǎn)冷清。我認(rèn)真地看了看，選了兩朵小紅花，分別貼在中意的兩張小報(bào)下的方框內(nèi)。

類似貼幾朵小紅花，投幾張票，把贊美的意思傳達(dá)給對(duì)方，說不難也不難，說難也難。說不難，只要想到自己有責(zé)任去給身邊的人增添愛和善意，就容易去做。說難，可能是有時(shí)候看到了美好的事物，自己卻羞于表達(dá)，這就有點(diǎn)難;有時(shí)候看到別人的好，生出了“羨慕、嫉妒、恨”的異樣感覺，再想要去表達(dá)贊美就有點(diǎn)難;也有時(shí)候是忙于自己的事情，顧不上及時(shí)地去表達(dá)，后面就忘記了。

給我體驗(yàn)最深的是“羞于表達(dá)”。有一次，因?yàn)橐瞎_課，我特地穿了一件新風(fēng)衣。走在校園里，有學(xué)生遇見我就說：“老師，您今天真精神。”我聽了后如沐春風(fēng)。更多的學(xué)生看見我后是害羞地低下了頭，悄悄地走了過去。當(dāng)時(shí)，我就想：羞于表達(dá)是我們的一個(gè)文化傳統(tǒng)吧！但你這邊羞于表達(dá)，他那邊就感覺不到你的美意，一個(gè)人再怎么獨(dú)立、優(yōu)秀、堅(jiān)強(qiáng)，也需要來自別人的愛和贊美。

星期三上午第四節(jié)（學(xué)生嘴中說的“吃飯課”）下課后，我和班上的學(xué)生一起經(jīng)連廊去食堂。路過展示英文小報(bào)的地方，我注意到方框內(nèi)的小紅花似乎沒有增加多少。身邊的學(xué)生，有的一門心思地趕向食堂;有的輕聲交談，借以卸下剛才課堂上的緊張;也有的看了看小報(bào)，轉(zhuǎn)頭又去注意別人的談話了。漂亮的小報(bào)，投票的呼吁，不曾引起他們的停留。我請(qǐng)他們停下來，說能不能為那些小報(bào)投票。學(xué)生們?nèi)粲兴颍瑖\嘰喳喳地議論了一番，隨后往自己喜愛的小報(bào)上粘了小紅花。那些本來落寞的小報(bào)忽然像被人打扮成了漂亮的小姑娘，變得風(fēng)姿綽約起來。

意大利兒童文學(xué)作家姜尼·羅達(dá)里曾經(jīng)寫有這樣一首詩：“做一張桌子，需要木頭;要有木頭，需要大樹;要有大樹，需要種子;要有種子，需要果實(shí);要有果實(shí)，需要花朵。做一張桌子，需要一朵花?！比松砷L，離不開最初的那一朵迎面而來的花朵，開在心里，甜在心上。我教過一個(gè)男生，每次全班投票選舉“最佳學(xué)生”時(shí)，他從不投票。有一次，我問他為什么不愿意投票。他說：“我覺得班上的同學(xué)做得都不好。”我說：“你的投票會(huì)激勵(lì)你的同學(xué)做得更好的，投一票吧?！彼€是沉默地拒絕，弄得我也不知道怎么辦。后來，我去他家家訪，談話中發(fā)現(xiàn)他的父母都是暴脾氣，一直數(shù)落著他的缺點(diǎn)，抱怨他不成器?！半y道他沒有優(yōu)點(diǎn)嗎？”我問道。家長一時(shí)愣住了。后來，我請(qǐng)全班學(xué)生寫周記，讓每人寫出這個(gè)男生的十個(gè)優(yōu)點(diǎn)，然后全班交流。在受到贊揚(yáng)的日子里，他的神情總是讓我想到展翅的雛鷹，自信且驕傲。自信有了，也就容易和大家打成一片，慢慢地他也看到了別人身上的優(yōu)點(diǎn)，也有了幾個(gè)好朋友。我時(shí)常在想，很少受到別人贊美的人，慢慢就會(huì)泯滅贊美他人的想法，當(dāng)他看向天空時(shí)，就像戴了墨鏡一樣，感覺到些許陰暗，心中也就不自信。這個(gè)時(shí)候，周圍的人應(yīng)該給他一個(gè)贊美，贊美會(huì)使他的內(nèi)心春暖花開。當(dāng)然，贊美他人前，你自己需要有一份慷慨和愛心，是吧？回到那首小詩，我希望同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這個(gè)男生身上的優(yōu)點(diǎn)，同學(xué)們給出的贊美就是那首詩里提到的花朵，促進(jìn)他長成一棵大樹，使他做得一張結(jié)實(shí)的大桌子。

星期五再次路過連廊，方框內(nèi)已經(jīng)貼滿了小紅花，看來有許多其他的同學(xué)也參與了投票。英文小報(bào)的旁邊也貼出了“Thank you for your support.”的字條。我想，那些英文小報(bào)的小作者們一定很開心，雖然比賽總有高低名次，但得到這么多小紅花無疑是很大的鼓勵(lì)。我也由此覺得他們會(huì)從這一朵朵小花開始，沐浴陽光，茁壯成長，做出他們?nèi)松淖雷觼怼?/p>

（作者單位：上海市奉賢中學(xué)附屬南橋中學(xué) 責(zé)任編輯：王振輝）