編者的話：

李易是廣州市荔灣區(qū)鶴洞小學(xué)的美術(shù)老師，35年的教學(xué)生涯中，他輔導(dǎo)學(xué)生參加各種級各類的美術(shù)和科技比賽，獲獎無數(shù)。他參加各種的比賽和活動，獲獎或證書數(shù)以百計。

他的美術(shù)教學(xué)，能帶領(lǐng)學(xué)生緊跟時代，讓學(xué)生用手中的畫筆宣傳祖國的偉大成就，而他更擅長用嶺南的獨特藝術(shù)，如陶藝課、泥塑、竹箕畫等，積極傳播本土文化。我們刊出李易老師用漫畫講述自己教學(xué)生涯的“自畫像”，向他和所有辛勤教學(xué)的老師致敬。

《圓千年飛天夢》

中國千年飛天夢由神話和傳說開始，如神話的嫦娥奔月、敦煌石窟的仙女飛天等。中國神舟五號的載人火箭成功地飛天往返，標(biāo)志著中國圓了千年的飛天夢！

《童趣放風(fēng)箏》

將兒童的理想與夢想一起放飛在大自然的山水之中！

《西關(guān)風(fēng)情》

這個作品將兒童的情感交流和天真爛漫表露無遺，值得注意是，貓也突出了它的本性，和男童一祥，期盼望著女主人的豐收歸來。它表現(xiàn)了一種和諧、純真，深受人們的喜愛。

《打噴嚏的錯》

某年某月的一天，偶然間打了一個噴嚏，牙齒也飛了出來，真是“沖口而出”。

《“五”蹄踏雪》

四蹄踏雪的貓很能治老鼠，“五”蹄踏雪的貓一樣是很治老鼠的，尾巴的末端白色了，算作是“五”蹄踏雪吧！

《科技飼養(yǎng)三紋魚》

人們可以飼養(yǎng)一種科幻的三紋魚，拿起來就可以吃了，多省心啊。

《最強大腦之趕……》

什么叫作“臨急抱佛腳”呢？

平時不干或者是懶得干事情了，等到該交的時候，才趕“夜車”去干。

畫面上太美的地方，是用了真核桃仁，去代表人的大腦，做思想不一樣的運作，一個腦袋有時真的不夠用??！

李易老師簡介

中國共產(chǎn)黨黨員、廣州市美術(shù)家協(xié)會會員、廣州市美術(shù)教師漫畫社成員等。20世紀(jì)80年代，他在人民中路小學(xué)就注重手工藝教學(xué);90年代他在十二甫西小學(xué)開發(fā)西關(guān)本土文化課程，并獲市級獎。

21世紀(jì)，他在詹天佑小學(xué)首創(chuàng)研寫詹天佑小學(xué)校本課程，獲市獎，入省展。

2020年，他開發(fā)非遺進校園竹箕畫的課程，教學(xué)成果被傳媒報道，作品參加各種比賽，獲獎數(shù)十個等。

李易獲得的主要成果

2000年，首創(chuàng)研寫詹天佑小學(xué)《尋找詹天佑的足跡》校本課程，獲市一等獎。

2010年，榮獲第16屆亞運會組委會頒發(fā)的"十佳指導(dǎo)老師"稱號！

2011年，輔導(dǎo)學(xué)生參加“光輝的旗幟”廣東省少年兒童美術(shù)書法攝影活動，榮獲廣東省教育廳頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號！