黃家濤 黃彬

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，人類(lèi)即使是受技術(shù)影響較小的教育領(lǐng)域，在數(shù)字時(shí)代也將發(fā)生革命性重塑與歷史性變革。宜昌市在智慧城市、“城市大腦”以及區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建等工作中，抓住信息化這個(gè)“牛鼻子”，從運(yùn)用數(shù)字平臺(tái)、共享數(shù)字資源、培育數(shù)字素養(yǎng)、建設(shè)數(shù)字校園等方面開(kāi)展探索與實(shí)踐，全面發(fā)展數(shù)字教育，助推教育現(xiàn)代化和教育強(qiáng)市建設(shè)。

信息惠民，運(yùn)用數(shù)字平臺(tái)

搭建教育服務(wù)平臺(tái)。2016年，依托宜昌城市云計(jì)算中心，宜昌教育云建成并投入使用，2018年在湖北省內(nèi)率先接入國(guó)家數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系，成為體系聯(lián)盟首批成員單位。全市普及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用，在平臺(tái)上開(kāi)通各類(lèi)用戶(hù)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間130多萬(wàn)個(gè)，建設(shè)教學(xué)資源150多萬(wàn)份。在教育部2018年全國(guó)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用優(yōu)秀區(qū)域和優(yōu)秀學(xué)校表彰中，宜昌市被評(píng)為優(yōu)秀區(qū)域，宜昌市第一中學(xué)、宜昌市第十六中學(xué)等4所學(xué)校被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)校。

推行“互聯(lián)網(wǎng)+管理”。自2017年開(kāi)始，在宜昌城區(qū)推行“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育陽(yáng)光招生”，基于智慧城市共享的房產(chǎn)、戶(hù)籍、出生醫(yī)學(xué)證明等大數(shù)據(jù)開(kāi)展“智慧”招生，實(shí)現(xiàn)“讓數(shù)據(jù)多跑路，讓群眾少跑腿”，初步破解了“擇校熱、入學(xué)難”等教育痛點(diǎn)，促進(jìn)了教育均衡?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+義務(wù)教育陽(yáng)光招生”被教育部表彰為2018年教育管理信息化應(yīng)用優(yōu)秀案例。此外，宜昌作為全國(guó)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)，率先開(kāi)展基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，打通個(gè)人網(wǎng)絡(luò)空間與管理評(píng)價(jià)系統(tǒng)，進(jìn)行寫(xiě)實(shí)性、過(guò)程性評(píng)價(jià)，其結(jié)果以總分20分量化后用于中考招生錄取，實(shí)現(xiàn)了評(píng)價(jià)結(jié)果有效運(yùn)用?！皩W(xué)生綜合素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)”被教育部表彰為2016年教育管理信息化應(yīng)用優(yōu)秀案例。

加快建設(shè)“教育小腦”。2021年5月，宜昌市啟動(dòng)“城市大腦”建設(shè)，教育部門(mén)主動(dòng)對(duì)接“城市大腦”，構(gòu)建“教育小腦”。設(shè)計(jì)“1平臺(tái)（宜昌智慧教育云）+3領(lǐng)域（教學(xué)智能化、管理數(shù)字化、服務(wù)人性化）+N場(chǎng)景（全民數(shù)字學(xué)習(xí)和智能教學(xué)等）”的“教育小腦”整體架構(gòu)，研制市域教育數(shù)字化改革方案，推進(jìn)建設(shè)教育數(shù)字化標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、教育大數(shù)據(jù)倉(cāng)、數(shù)字治教駕駛艙、全民學(xué)習(xí)數(shù)字資源、教育網(wǎng)絡(luò)安全體系等工程，努力做到有利于教育教學(xué)、教育治理、便捷惠民的水平提升。充分運(yùn)用“城市大腦”的網(wǎng)絡(luò)支撐、計(jì)算存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)治理等核心能力，提檔建設(shè)宜昌智慧教育云平臺(tái)，提升平臺(tái)服務(wù)能級(jí)。聚焦可復(fù)制、能推廣、高質(zhì)量的教育應(yīng)用，加快推進(jìn)產(chǎn)教融合、健康守護(hù)、數(shù)字學(xué)習(xí)等應(yīng)用場(chǎng)景落地。

教育扶智，共享數(shù)字資源

共建共享優(yōu)質(zhì)教育資源。推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，建設(shè)高質(zhì)量數(shù)字教育資源，教育幫扶助力城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。推動(dòng)教學(xué)、教研信息化轉(zhuǎn)型，遴選優(yōu)秀教師開(kāi)展數(shù)字教學(xué)資源研發(fā)、應(yīng)用、推廣，啟動(dòng)在線教育扶智行動(dòng)。在充分用好國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)等優(yōu)質(zhì)資源的基礎(chǔ)上，依托宜昌智慧教育云平臺(tái)，建設(shè)本地“生態(tài)環(huán)保教育”“教師信息素養(yǎng)培訓(xùn)”“學(xué)生心理健康”等優(yōu)質(zhì)專(zhuān)題資源。依托市級(jí)名師工作室、信息技術(shù)學(xué)科工作室，廣泛開(kāi)展人工智能與教師隊(duì)伍建設(shè)、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)融合等課題研究，探索建設(shè)人工智能教育主題資源。探索“數(shù)字資源建設(shè)基地”試點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)校建設(shè)校本資源庫(kù)，推進(jìn)線下線上教育融合發(fā)展。

擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源覆蓋面。優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境，豐富在線教學(xué)工具，開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)研修空間，供給優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源。2020年春，抗擊新冠肺炎疫情期間，全市中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)首次開(kāi)通率達(dá)91%，隨后立即采取措施，通過(guò)對(duì)全市3998名未能實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”的學(xué)生開(kāi)展裝寬帶、送設(shè)備、贈(zèng)流量等行動(dòng)，在線教學(xué)迅速上升至全覆蓋，此舉獲得《人民日?qǐng)?bào)》點(diǎn)贊，在全市學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)滿意度測(cè)評(píng)中滿意比例超過(guò)92%。在與對(duì)口援助的西藏加查縣中小學(xué)開(kāi)展“空中課堂”教學(xué)中，城區(qū)多所學(xué)校探索使用5G技術(shù)，提升了互動(dòng)質(zhì)量，開(kāi)辟教育援藏新途徑。五峰土家族自治縣、夷陵區(qū)、宜都市等地加快推進(jìn)“三個(gè)課堂”應(yīng)用，其中五峰土家族自治縣入選國(guó)家數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系聯(lián)盟表彰的優(yōu)秀案例單位。

助推教育教學(xué)質(zhì)量提升。全市信息化教學(xué)應(yīng)用普遍開(kāi)展，參加全國(guó)“一師一優(yōu)課、一課一名師”“基礎(chǔ)教育精品課”等活動(dòng)，教師曬課率100%，6年累計(jì)獲得“部?jī)?yōu)”課660節(jié)、部省“精品課”280節(jié)，位居全省前列。教育部公布的2021年度信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合示范案例名單中，西陵區(qū)東山小學(xué)的《“小碼課”撬動(dòng)“大課堂”——信息化點(diǎn)亮東山紅領(lǐng)巾主題式教育》入選。在中央電教館評(píng)選的2021年在線教育應(yīng)用創(chuàng)新典型案例中，全市有《線上教育譜新篇，五育融合促發(fā)展》《“云上課堂”為學(xué)生深層學(xué)習(xí)“賦能”》《過(guò)三關(guān)，三中老教師成“紅主播”》等3個(gè)案例入圍。

提能增技，培育數(shù)字素養(yǎng)

實(shí)施數(shù)字素養(yǎng)提升工程。全面落實(shí)教育部中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0，在全市14個(gè)縣市區(qū)和市直學(xué)校整體推進(jìn)，組織4萬(wàn)多名教師參加，培訓(xùn)合格率超過(guò)99.98%。實(shí)施全市教師隊(duì)伍提升三年行動(dòng)計(jì)劃數(shù)字素養(yǎng)培訓(xùn)行動(dòng)，舉辦管理者數(shù)字領(lǐng)導(dǎo)力、骨干教師數(shù)字教學(xué)力、技術(shù)骨干數(shù)字指導(dǎo)力提升培訓(xùn)，每年市級(jí)舉辦線下培訓(xùn)4場(chǎng)，培訓(xùn)骨干1000多人次。積極申報(bào)教育部與中國(guó)銀行聯(lián)合舉行的管理者信息化高端培訓(xùn)項(xiàng)目，選送50名校長(zhǎng)、主任到華中師范大學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

數(shù)字思維納入校本研修。著力普及科技和創(chuàng)客教育，舉辦培訓(xùn)、交流、展演等活動(dòng)，提升師生數(shù)字素養(yǎng)和數(shù)字實(shí)踐能力。對(duì)接全國(guó)中小學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐、“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽萌芽賽道等高水平競(jìng)賽活動(dòng)，開(kāi)展數(shù)字教育課題研究，涌現(xiàn)出宜昌市科技高中、宜昌市東山中學(xué)、當(dāng)陽(yáng)市半月鎮(zhèn)中心小學(xué)等一批先進(jìn)學(xué)校，以及農(nóng)村學(xué)校普惠式創(chuàng)客教育、創(chuàng)客教育活動(dòng)課程化等教學(xué)成果和典型案例，努力打造科創(chuàng)教育高地。

創(chuàng)新信息化專(zhuān)業(yè)榮譽(yù)制度。在全市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)榮譽(yù)制度體系中，創(chuàng)新設(shè)立了“e教能手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，授予信息化骨干教師。自2017年以來(lái)，全市評(píng)選產(chǎn)生了兩屆共240名宜昌市“e教能手”和500多名區(qū)縣“e教能手”?！癳教能手”享受學(xué)科帶頭人同等待遇，這支隊(duì)伍成為數(shù)字教育的“關(guān)鍵少數(shù)”。此外，還組建了數(shù)字教育市級(jí)專(zhuān)家?guī)?，成立科技和?chuàng)客教育骨干教師團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

智慧賦能，建設(shè)數(shù)字校園

升級(jí)校園教學(xué)數(shù)字化環(huán)境。對(duì)接城市“新基建”，加快教育“新基建”，推進(jìn)校園云網(wǎng)端一體化融合，提升師生數(shù)字終端配備水平，加快學(xué)科功能教室、數(shù)字創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室（創(chuàng)客教室）等新型功能專(zhuān)室的建設(shè)，探索普通教室數(shù)字化改造。運(yùn)用5G、全光網(wǎng)等技術(shù)，提檔升級(jí)教育城域網(wǎng)整體架構(gòu)，提升市縣網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)帶寬，加快推進(jìn)校園骨干萬(wàn)兆光纖網(wǎng)，建設(shè)更高水平的教育專(zhuān)網(wǎng)。

提升校園管理智能化水平。整合全市校園雪亮工程、國(guó)家考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)巡查、中考標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)巡查、小學(xué)和幼兒園教室監(jiān)控等系統(tǒng)，搭建網(wǎng)絡(luò)巡課巡考系統(tǒng)，力爭(zhēng)在2022底前實(shí)現(xiàn)市域網(wǎng)絡(luò)巡課巡考全覆蓋。探索基于智能終端的過(guò)程性、伴隨性數(shù)據(jù)采集，服務(wù)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、體育數(shù)值化測(cè)試等工作，推動(dòng)基于數(shù)據(jù)的學(xué)生學(xué)業(yè)個(gè)性診斷、科學(xué)評(píng)估、生涯規(guī)劃。

梯次推進(jìn)數(shù)字校園創(chuàng)建。宜昌市率先在省內(nèi)啟動(dòng)現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建，將數(shù)字校園作為現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建的重要指標(biāo)。全市目前已有數(shù)字校園創(chuàng)建學(xué)校國(guó)家級(jí)1所、省級(jí)8所、市級(jí)109所。

發(fā)展數(shù)字教育，一直在路上。宜昌市全面落實(shí)教育信息化2.0行動(dòng)，不斷加快市域教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，支撐和引領(lǐng)宜昌市承擔(dān)的全國(guó)“基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”“人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)”等創(chuàng)新改革，努力辦好讓人民滿意的教育。

責(zé)任編輯/楊萬(wàn)軍