裴璟瓊

摘要：目的：評價在臨床護理慢性胃炎中應(yīng)用健康宣教干預(yù)的效果。方法：抽取80例患者，調(diào)取時間為2020.05～2021.04范圍，均確診為慢性胃炎，以隨機法進行對照分組，最終均分為2組研究。應(yīng)用常規(guī)護理干預(yù)對比組，在此方案上應(yīng)用健康宣教干預(yù)分析組。對比組間健康知識掌握度及總滿意率等指標。結(jié)果：與對比組比較顯示，分析組健康知識掌握度及總滿意率等指標的結(jié)果更優(yōu)（P<0.05）。結(jié)論：在臨床護理慢性胃炎中應(yīng)用健康宣教干預(yù)的效果顯著，即可提升患者認知水平，患者普遍較為滿意，可進一步推廣研究。

關(guān)鍵詞：臨床護理;慢性胃炎;健康宣教干預(yù);應(yīng)用效果

在臨床疾病中，慢性胃炎較為多發(fā)和常見，其發(fā)病率在各種胃病中居于首位，由各種病因所致，可分為萎縮性和淺表性等兩類[1]。此類疾病一旦發(fā)生，患者以消化不良、噯氣、胃脹、胃酸、胃痛等為主要癥狀表現(xiàn)，誘發(fā)該病癥的原因涉及膽汁和十二腸液反流、使用刺激性藥物或食物、胃黏膜病變在急性胃炎后反復(fù)發(fā)作[2]。在治療該病癥時，主要原則為增強胃黏膜屏障和消除或減輕損傷因子，但由于疾病易反復(fù)發(fā)作，病程較長，所以治療期間還需做好相應(yīng)宣教工作，以提升患者的認知水平和依從性[3]。本文抽取80例患者，調(diào)取時間為2020.05～2021.04范圍，均確診為慢性胃炎，以隨機法進行對照分組，最終均分為2組研究，即探討了在臨床護理慢性胃炎中應(yīng)用健康宣教干預(yù)的效果，現(xiàn)做下述闡述報道：

1.資料與方法

1.1資料

抽取80例患者，調(diào)取時間為2020.05～2021.04范圍，均確診為慢性胃炎，以隨機法進行對照分組，最終均分為2組研究。對2組常規(guī)資料做出統(tǒng)計，其中對比組、分析組男女分別為26：14和25：15。而年齡區(qū)間值均為23-68歲之間，統(tǒng)計年齡均值，對比組、分析組分別為（45.5±6.3）歲、（45.7±5.8）歲。正式開展研究前需對2組對比統(tǒng)計前述資料，若對比P>0.05，則分組研究可行。

1.2方法

應(yīng)用常規(guī)護理干預(yù)對比組，包括觀察病情、用藥指導(dǎo)等。在此方案上應(yīng)用健康宣教干預(yù)分析組，具體為：（1）飲食宣教：患者預(yù)后與飲食健康關(guān)系密切，所以治療期間需科學(xué)指導(dǎo)期飲食，飲食需清淡易消化，告知患者不良飲食對疾病恢復(fù)造成的影響，詳細講解科學(xué)健康飲食對疾病恢復(fù)的意義，以糾正其不良飲食方式，提升健康水平。（2）疾病宣教：由于患者對疾病缺乏認知，所以其生活和飲食的方式對身體健康造成了極大影響。所以需對患者加強疾病知識宣教，要將疾病的防護和治療等相關(guān)知識詳細告知患者，仔細講解疾病發(fā)生的原因和注意事項，告知其治療時可能產(chǎn)生的不良反應(yīng)，以提升其配合度和認知水平。（3）心理宣教：患者發(fā)病后主要癥狀表現(xiàn)為黑便、反酸、惡心，這些癥狀相對嚴重，所以患者心理上會產(chǎn)生各種問題，例如恐慌、害怕、擔(dān)憂、焦慮等，從而對治療造成不利影響。所以護士需對患者心理做出準確評估，與其加強交流和溝通，相互之間構(gòu)建和諧關(guān)系，采取針對性措施疏導(dǎo)不良心理，并鼓勵其宣泄情緒，以改善其心理健康狀態(tài)，提升其依從性。

1.3評價指標

對比組間健康知識掌握度（工具為自擬調(diào)查評估表，分值100分，分為未掌握、部分及完全掌握。）及總滿意率（采取自擬調(diào)查問卷（100分）作為工具，結(jié)果分為3項指標，涉及不滿意、尚可、滿意等。）等指標。

1.4分析數(shù)據(jù)

在SPSS22.0統(tǒng)計分析軟件中輸入結(jié)果數(shù)據(jù)，完成T值、X2檢驗，分別經(jīng)（ ）和例（n）、百分率（%）來表示結(jié)果中的計量、計數(shù)等資料，當(dāng)P值<0.05時具有統(tǒng)計學(xué)意義。

2.結(jié)果

2.1比較組間健康知識掌握度指標

與對比組比較顯示，分析組健康知識掌握度指標的結(jié)果更優(yōu)（P<0.05）。如表1示。

2.2比較組間總滿意率指標

與對比組比較顯示，分析組總滿意率指標的結(jié)果更優(yōu)（P<0.05）。如表2示。

3.討論

在消化科疾病中，慢性胃炎發(fā)生率較高，在基礎(chǔ)胃病中居于首位。該病癥初期發(fā)病時僅為急性胃炎，隨著病情的進展以及不規(guī)范治療的影響，患者進一步發(fā)展為慢性胃炎，此時患者主要癥狀表現(xiàn)為胃酸反流、食欲減退、腹部疼痛等，對其生活和生存質(zhì)量造成了嚴重影響[4]。對于患者而言，在治療期間展開健康宣教干預(yù)，則可多層次、全方位的對患者護理環(huán)境、飲食、心理以及疾病等方面進行護理，可幫助患者充分了解疾病相關(guān)知識，并充分認識良好的心理和健康的飲食對疾病的影響，以糾正其錯誤認知和不良飲食習(xí)慣，使之保持良好的心態(tài)積極接受治療，進一步改善其病情，促進其病情康復(fù)[5]。本文結(jié)果中，與對比組比較顯示，分析組健康知識掌握度及總滿意率等指標的結(jié)果更優(yōu)（P<0.05）?？梢?，在臨床護理慢性胃炎中應(yīng)用健康宣教干預(yù)發(fā)揮著極大優(yōu)勢和積極作用。

綜上，在臨床護理慢性胃炎中應(yīng)用健康宣教干預(yù)的效果顯著，即可提升患者認知水平，患者普遍較為滿意，可進一步推廣研究。

參考文獻：

[1] 吳霜. 健康宣教干預(yù)在慢性胃炎臨床護理中的應(yīng)用效果評價[J]. 中國保健營養(yǎng)，2020，30（20）：195.

[2] 李芳. 健康教育應(yīng)用于慢性胃炎護理的臨床效果觀察[J]. 中國醫(yī)藥指南，2019，17（17）：240-241.

[3] 肖麗英，陳素玲，鄒毅玲. 系統(tǒng)護理干預(yù)對慢性胃炎及胃潰瘍患者的臨床療效觀察[J]. 中國醫(yī)藥科學(xué)，2018，8（19）：118-121.

[4] 王素華. 個性化健康教育用于慢性胃炎護理中的臨床觀察[J]. 臨床醫(yī)藥文獻電子雜志，2017，4（A4）：20543-20544.

[5] 莫程. 路徑化宣教對慢性胃炎患者的影響[J]. 國際護理學(xué)雜志，2021，40（6）：1009-1012.