王調(diào)江

摘 要：紅色檔案是中華民族最寶貴的精神資源和財(cái)富，利用紅色檔案?jìng)鞒屑t色基因是由高校育人的性質(zhì)和使命決定的，是由當(dāng)前復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境所決定的，它有利于傳承優(yōu)秀中華文化、弘揚(yáng)民族精神。高校必須抓住紅色紀(jì)念日的契機(jī)，不斷創(chuàng)新方式，用好校園媒體平臺(tái)，通過(guò)同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，將紅色檔案中蘊(yùn)含的紅色基因深植于同學(xué)們心中。

關(guān)鍵詞：高校;紅色檔案;傳承;紅色基因

紅色檔案，一般特指新民主主義革命時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民在對(duì)敵斗爭(zhēng)和政治活動(dòng)中形成的、具有保存價(jià)值的圖表、文字、照片、書(shū)籍、個(gè)人日記、字畫(huà)、音像實(shí)物等，以及其他各種形式和載體的歷史記錄。但個(gè)人認(rèn)為，紅色檔案不應(yīng)僅限于此，還應(yīng)包括社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期形成的、具有重要意義的偉大精神及其物質(zhì)載體，如做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)睦卒h、縣委書(shū)記的榜樣焦裕祿、一心為人民的援藏干部孔繁森、生命最后一刻依舊工作的核試驗(yàn)專家林俊德、“清澈的愛(ài)，只為中國(guó)”的陳祥榕……他們都是中華民族的脊梁，用自己的生命傳承紅色精神，他們的事跡和精神都是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量。

利用紅色檔案?jìng)鞒屑t色基因是由高校育人的性質(zhì)和使命決定的。高校一方面承擔(dān)著教授專業(yè)知識(shí)和技能、培養(yǎng)社會(huì)需要的專門人才的功能，另一方面承擔(dān)著思想道德教育功能，大學(xué)不能僅教會(huì)學(xué)生知識(shí)，還必須教會(huì)學(xué)生“為何而生，如何做人”，促成學(xué)生完善獨(dú)立之人格。高校要教育學(xué)生有明確的人生目標(biāo)、學(xué)習(xí)目的，有高度的社會(huì)責(zé)任感、事業(yè)心，有為社會(huì)發(fā)展、人類進(jìn)步而奮斗的精神以及健全的心理等。高校學(xué)子是最有活力的青年群體，是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的生力軍，也是主流價(jià)值觀的承擔(dān)者和傳播者。高校學(xué)子能否做到又紅又專、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展，是檢驗(yàn)高校培養(yǎng)什么人的根本問(wèn)題。高校要把思想政治教育作為師道傳承的核心，把又紅又專、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展，作為高校育人的基因工程、固本工程、鑄魂工程，站在全球視角，站在中國(guó)從世界大國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó)的高度，努力培養(yǎng)更多讓黨和人民放心滿意的合格建設(shè)者和可靠接班人。

利用紅色檔案?jìng)鞒屑t色基因是由當(dāng)前復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境所決定的。當(dāng)前國(guó)際和地區(qū)形勢(shì)正經(jīng)歷深刻復(fù)雜的變化，和平、發(fā)展、合作、共贏成為時(shí)代潮流，但帝國(guó)主義亡我之心不死，我們必須時(shí)刻提高警惕，以自信和定力應(yīng)對(duì)外部環(huán)境變化。另外，隨著網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)的飛速發(fā)展，不同價(jià)值觀、世界觀的沖擊成為當(dāng)前高校所面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，大學(xué)生正處于人生的“拔節(jié)孕穗期”，部分學(xué)生由于是非觀念尚未完全形成，很容易受到不良因素影響，需要精心引導(dǎo)和栽培。高校必須重視校園文化建設(shè)，利用紅色檔案?jìng)鞒屑t色基因，為學(xué)生構(gòu)筑正確世界觀、價(jià)值觀、人生觀的鋼鐵長(zhǎng)城和堅(jiān)固堡壘，并借助紅色校園文化活動(dòng)，將積極、健康的生活理念傳達(dá)給學(xué)生，為社會(huì)注入更多紅色基因，充實(shí)紅色文化，讓紅色精神占領(lǐng)我們的思想陣地。

利用紅色檔案?jìng)鞒屑t色基因有利于傳承優(yōu)秀中華文化、弘揚(yáng)民族精神。中華文化的精髓是以愛(ài)國(guó)主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。紅色檔案如實(shí)記錄了中國(guó)民主革命和現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展奮斗艱難曲折而光輝的歷程，是中華民族最寶貴的精神資源和財(cái)富，革命先輩們拋頭顱、灑熱血、百折不撓、勇往直前的革命精神和優(yōu)良革命傳統(tǒng)，就是對(duì)中華優(yōu)秀文化和民族精神最好的傳承和弘揚(yáng)，我們要挖掘、建設(shè)和利用好紅色檔案，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定不移地推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。

2021年，在全國(guó)上下喜迎中國(guó)共產(chǎn)黨建黨百年華誕之際，恢宏的百年黨史給了我們厚重的思想教育資源。高校如何抓住這一百年一遇的契機(jī)，不斷創(chuàng)新方式，用好校園媒體平臺(tái)，通過(guò)同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，將紅色檔案中蘊(yùn)含的紅色基因深植于同學(xué)們心中，是一個(gè)值得我們?nèi)ヌ剿骱退伎嫉膯?wèn)題。

一、共建愛(ài)國(guó)主義教育基地，“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“走出去”

江蘇省是紅色資源大省，為學(xué)校提供了黨史、國(guó)史等理想信念教育豐碩的資源和載體，南京工程學(xué)院充分運(yùn)用本土紅色資源，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合的方式，讓紅色文化釋放更大的影響力和感召力。學(xué)校每年邀請(qǐng)周恩來(lái)紀(jì)念館宣講團(tuán)走進(jìn)南京工程學(xué)院，為師生們現(xiàn)場(chǎng)宣講“周恩來(lái)精神”?！靶闹杏嘘?yáng)光，腳下有力量。周恩來(lái)總理的精神像一座燈塔，在歲月的長(zhǎng)河里引領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，在追夢(mèng)的道路上帶領(lǐng)我們茁壯成長(zhǎng)。”報(bào)告會(huì)深深感染了師生。

紅色檔案是紅色基因的孕育地和儲(chǔ)存庫(kù)，每一處紅色遺址，每一件紅色文物，都承載著偉大革命精神，折射著革命先輩崇高的思想情操。學(xué)校每年都會(huì)組織學(xué)生去紅色基地回顧紅色歷史、聆聽(tīng)紅色故事、接受革命傳統(tǒng)教育，并布置撰寫(xiě)心得體會(huì)。

二、打造紅色課堂，傳播紅色文化

學(xué)校精心打造“紅色課堂”，傳播紅色文化。校領(lǐng)導(dǎo)帶頭開(kāi)講專題黨課，除了時(shí)政熱點(diǎn)和學(xué)校當(dāng)前的發(fā)展使命，紅色教育是重點(diǎn)內(nèi)容，由中層領(lǐng)導(dǎo)干部組成的第二班主任隊(duì)伍也一一走進(jìn)課堂開(kāi)展信仰公開(kāi)課，他們將嚴(yán)肅的教育和生動(dòng)的故事、革命往事和現(xiàn)實(shí)生活、歷史典故和現(xiàn)代演繹相結(jié)合，把現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)化為課堂，使“看、聽(tīng)、思、悟、行”融為一體。

三、建立紅色網(wǎng)絡(luò)陣地，占領(lǐng)思想高地

高校要與時(shí)俱進(jìn)，緊跟快速發(fā)展的信息技術(shù)，建立紅色教育專題網(wǎng)站，利用微信公眾號(hào)、微信群、QQ群、微博、短視頻等新媒體傳遞紅色教育內(nèi)容，搶占網(wǎng)絡(luò)陣地，使紅色基因在潛移默化中滲透進(jìn)學(xué)生的思想。

四、講述紅色故事，感悟光輝歷史

舉辦紅色情景故事會(huì)主題黨（團(tuán)）日，圍繞革命人物、革命事件和愛(ài)國(guó)主義精神，通過(guò)細(xì)膩的講述和豐沛的情感表達(dá)，配合選手們精心制作的多媒體音視頻，用“青年學(xué)、青年講、青年聽(tīng)”的方式，讓紅色故事成為廣大青年最直接、最具象、最近距離接觸紅色精神的載體，成為一個(gè)常學(xué)常新的生動(dòng)課堂，打通一條與紅色歷史深情對(duì)望的時(shí)光隧道。

五、誦讀紅色經(jīng)典詩(shī)歌，在經(jīng)典中感悟信仰力量

一百年風(fēng)雨兼程，道不盡坎坷滄桑;一百年風(fēng)云巨變，數(shù)不盡偉業(yè)輝煌。通過(guò)誦讀《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的母親》《沁園春·長(zhǎng)沙》《我愛(ài)這土地》《左權(quán)家書(shū)》《我用殘損的手掌》《黨的贊歌》《黨旗飄飄》《相約第一百個(gè)春天》等紅色經(jīng)典詩(shī)歌，重溫黨史，深切感悟黨的光輝歷程、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、先進(jìn)榜樣的磅礴力量，堅(jiān)定理想信念，激發(fā)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)主義的熱情。

六、唱響紅色經(jīng)典歌曲，謳歌百年榮光

舉辦以“不忘初心心向黨，經(jīng)典紅歌伴成長(zhǎng)”為主題的紅歌賽活動(dòng)，傳唱紅色經(jīng)典歌曲，錄制歌唱視頻，用歌聲翻開(kāi)百年歷史篇章，激勵(lì)青年學(xué)子凝心聚力、奮發(fā)進(jìn)取，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。

七、展映紅色經(jīng)典電影，在光影中重溫黨的百年歷程

采擷一段光影，重溫百年歷史，舉辦“喜迎建黨百年，跟著電影學(xué)黨史”紅色經(jīng)典電影展映活動(dòng)，展映活動(dòng)中的紅色經(jīng)典電影主要聚焦百年黨史中的重大事件、重大成就、典型人物及動(dòng)人故事，集中展示中國(guó)共產(chǎn)黨在內(nèi)憂外患中誕生、在磨難挫折中成長(zhǎng)、在攻堅(jiān)克難中壯大的偉大歷程，其中既有《建黨偉業(yè)》《建國(guó)大業(yè)》《開(kāi)國(guó)大典》這類聚焦重大歷史時(shí)刻的恢宏巨制，也有《焦裕祿》《孔繁森》這類生動(dòng)刻畫(huà)先進(jìn)典型、榜樣模范的人物傳記，還有不少既叫好又叫座的主旋律影片，如《戰(zhàn)狼2》《紅海行動(dòng)》《金剛川》《我和我的家鄉(xiāng)》……實(shí)現(xiàn)紅色經(jīng)典電影進(jìn)班級(jí)、進(jìn)社區(qū)，周周演、全覆蓋，在聲與光之中重溫中國(guó)共產(chǎn)黨的百年輝煌歷程，感悟共產(chǎn)黨人的初心和使命，深入了解黨史、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、筑牢理想信念，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)將個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、時(shí)代使命緊密聯(lián)系，為“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)青春力量。

八、品味紅色經(jīng)典圖書(shū)，譜寫(xiě)青春贊歌

獻(xiàn)禮中國(guó)共產(chǎn)黨建黨百年華誕，舉辦以“品味紅色經(jīng)典，譜寫(xiě)青春贊歌”為主題的讀書(shū)節(jié)。同時(shí)，還開(kāi)展了“品讀紅色經(jīng)典，重溫百年歷程”館員薦讀、“初心·使命”紅色主題讀書(shū)角、“相約紅色經(jīng)典”紅色主題書(shū)友會(huì)、“百年歷程，輝煌榮耀”黨史知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，在培養(yǎng)“愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)”習(xí)慣的同時(shí)，厚植“愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)?！鼻閼选！懊恳欢喂适拢恳粋€(gè)英雄形象，都讓我們思緒萬(wàn)千，淚水盈眶！透過(guò)文字，我們看到的是信仰的力量、榜樣的力量、精神的力量?！蓖瑢W(xué)們紛紛表示：“最好的緬懷，莫過(guò)于牢記歷史，深刻領(lǐng)悟，學(xué)習(xí)這勇往直前、不畏困難的決心，然后踏踏實(shí)實(shí)做事，勤勤懇懇做人?！?/p>

九、創(chuàng)意校園活動(dòng)，寓紅色教育于趣味活動(dòng)

“這100本精選好書(shū)，找到就是你的?！睂W(xué)校在讀書(shū)節(jié)期間推出“校園尋書(shū)大作戰(zhàn)活動(dòng)”，活動(dòng)采用線上線下相結(jié)合方式，將紅色經(jīng)典、文學(xué)名著送到同學(xué)們身邊。

因?yàn)槭墙h100周年，活動(dòng)主辦方特意選取了100本包括文學(xué)名著、人物傳記、紅色經(jīng)典在內(nèi)的書(shū)籍，活動(dòng)期間將其藏于校園角落，同學(xué)們通過(guò)公眾號(hào)獲取提示即可參與尋書(shū)活動(dòng)，推測(cè)出書(shū)籍信息和藏匿位置。

十、接力長(zhǎng)征精神，南工人跑起來(lái)

在2021江蘇省大學(xué)生馬拉松聯(lián)賽暨南京工程學(xué)院第五屆校園馬拉松賽中，為將黨史學(xué)習(xí)教育有機(jī)融入這場(chǎng)考驗(yàn)體能與毅力的賽事中，學(xué)校在傳統(tǒng)賽道的基礎(chǔ)上，模擬紅軍長(zhǎng)征行進(jìn)線路，專門開(kāi)辟2.5公里的“長(zhǎng)征”賽道，設(shè)計(jì)“重溫長(zhǎng)征故事”徒步環(huán)節(jié)。特別設(shè)計(jì)在“長(zhǎng)征”賽道沿途設(shè)置了“于都河畔”“血戰(zhàn)湘江”“遵義會(huì)議”“四渡赤水”“強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋”“爬雪山”“過(guò)草地”“激戰(zhàn)臘子口”“大會(huì)師”共9個(gè)紅軍長(zhǎng)征中重要?dú)v史事件卡點(diǎn)，每個(gè)卡點(diǎn)布置了相應(yīng)歷史事件的圖文展板。“長(zhǎng)征”終點(diǎn)站設(shè)置了黨史知識(shí)問(wèn)答區(qū)，參與人員答對(duì)題目即可兌換活動(dòng)紀(jì)念品，不僅在寓教于樂(lè)中讓黨史知識(shí)入腦入心，同時(shí)給活動(dòng)增添了濃厚的趣味。

十一、傳承紅色基因，將黨史融入設(shè)計(jì)中

舉辦“重溫百年黨史，傳承紅色基因”為主題的Photoshop技能大賽，用設(shè)計(jì)元素展現(xiàn)百年歷程，用藝術(shù)語(yǔ)言描繪光輝傳統(tǒng)。參賽者們利用PS軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)與編輯，將對(duì)黨的情懷抒發(fā)到作品中，不僅提高了專業(yè)技能，也在圖片設(shè)計(jì)的過(guò)程中感受了百年黨史的波瀾壯闊。

十二、用紅色剪紙“講述”紅色記憶，將傳統(tǒng)文化融入黨史教育

“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江。這張剪紙展示給大家的是南京解放這一百年黨史中的重大事件?！狈沁z傳承人、南京剪紙藝術(shù)家陳耀通過(guò)一幅幅生動(dòng)的剪紙作品將黨的光輝歷程與剪紙藝術(shù)相結(jié)合，與師生員工共同回顧百年黨史紅色回憶、體驗(yàn)中國(guó)剪紙藝術(shù)的魅力。

十三、組織開(kāi)展實(shí)彈射擊訓(xùn)練，激昂報(bào)國(guó)壯志

“砰、砰、砰……”一陣陣震耳的槍聲劃破南京市國(guó)防教育訓(xùn)練基地寧?kù)o的上空。我校師生在基地專業(yè)教官的指導(dǎo)下，上陣、臥倒、握槍、瞄準(zhǔn)、扣動(dòng)扳機(jī)、擊發(fā)子彈，一氣呵成，干脆利索完成全套動(dòng)作，清脆的槍聲響徹訓(xùn)練場(chǎng)。此次實(shí)彈射擊訓(xùn)練活動(dòng)是我?！皞鞒屑t色基因，激昂報(bào)國(guó)壯志”愛(ài)國(guó)主義國(guó)防教育系列活動(dòng)之一，學(xué)校人武部在江寧區(qū)人武部的大力支持下，組織軍事理論課教師、輔導(dǎo)員代表、專武干事、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)勝者學(xué)生代表以及國(guó)防協(xié)會(huì)學(xué)生走進(jìn)訓(xùn)練基地，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育的同時(shí)，進(jìn)一步提高我校師生的國(guó)家安全意識(shí)。

十四、化身黨史宣傳員，走進(jìn)社區(qū)板凳課堂

我校學(xué)子化身“黨史宣傳員”，在秣陵街道“板凳課堂”為社區(qū)的黨員、干部以及群眾帶來(lái)別開(kāi)生面的黨史教育活動(dòng)，經(jīng)管學(xué)院兩位學(xué)子訪談兩位抗戰(zhàn)老兵的視頻讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都深受感動(dòng)。為了黨史學(xué)習(xí)教育走腦入心，同學(xué)們還組織了《黨史知識(shí)問(wèn)答》活動(dòng)以及文藝匯演，用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式帶領(lǐng)大家重溫那段紅色激情歲月，領(lǐng)略到了祖國(guó)的壯麗山河。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們將特意制作的黨史知識(shí)宣傳單發(fā)給社區(qū)居民，“這份宣傳單走心又實(shí)用，我們要帶回家好好學(xué)習(xí)”。居民們紛紛為同學(xué)們點(diǎn)贊。

十五、“云”寄哀思?，“指尖”上賡續(xù)紅色血脈

清明節(jié)，學(xué)校倡議并組織學(xué)院廣大青年登錄各紀(jì)念館VR全景平臺(tái)“云參觀”，以新載體學(xué)黨史，以悼先烈表哀思。在雨花臺(tái)烈士紀(jì)念館VR虛擬展館，同學(xué)們通過(guò)3D全景和生動(dòng)的語(yǔ)音講解，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“光榮北伐革命先鋒”“力挽狂瀾前仆后繼”“奮起抗戰(zhàn)中流砥柱”“迎接黎明血沃新天”等幾大主題的雨花英烈事跡;新四軍黃橋戰(zhàn)役紀(jì)念館VR平臺(tái)的講解員對(duì)這一中外戰(zhàn)爭(zhēng)史上以少勝多的著名戰(zhàn)例娓娓道來(lái);淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館線上展館展現(xiàn)了淮海戰(zhàn)役規(guī)模宏大、戰(zhàn)場(chǎng)遼闊、戰(zhàn)斗激烈、人民支前規(guī)?？涨暗牟恍喈?huà)卷……偌大的紀(jì)念館，一幅幅珍貴的照片、一個(gè)個(gè)逼真的場(chǎng)景、一座座雕塑藝術(shù)品、一幕幕微型場(chǎng)景真實(shí)地展現(xiàn)了中華人民共和國(guó)革命史，讓青年學(xué)子感受到革命先輩在民族危亡之時(shí)、在艱難困苦當(dāng)中所展現(xiàn)出的不屈不撓、英勇?tīng)奚?、前仆后繼的精神。

十六、爭(zhēng)做紅色繼承人，開(kāi)展暑期實(shí)踐活動(dòng)

為獻(xiàn)禮黨的100周歲生日，傳承發(fā)揚(yáng)紅色精神，各“紅色繼承人”暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了以“尋跡革命歷史，傳承紅色精神”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，小分隊(duì)成員分別在各自家鄉(xiāng)參觀調(diào)研紅色基地。

實(shí)踐團(tuán)充分利用新媒體平臺(tái)，讓紅色文化更加鮮艷。參觀紅色基地時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員用線上“云”參觀直播的方式帶領(lǐng)大家領(lǐng)略革命先輩們的魅力。在“尋訪歷史見(jiàn)證人”的實(shí)踐活動(dòng)中，他們以采訪和vlog形式收集了不同崗位的黨員們對(duì)黨艱苦征程的崇敬和對(duì)未來(lái)的展望。團(tuán)隊(duì)成員在微信群里表演了迷你話劇，通過(guò)角色扮演，再現(xiàn)黨的輝煌歷程。團(tuán)隊(duì)成員還錄制了“黨史聽(tīng)我說(shuō)” 系列短視頻，通過(guò)新浪微博號(hào)廣泛傳播，吸引更多人去了解紅色故事。

參考文獻(xiàn)：

[1]宋 平.紅色檔案資源與大學(xué)生思想教育[J]檔案管理，2015

[2]李爭(zhēng)婕.紅色檔案資源在高校思想政治教育中的運(yùn)用[J]管理觀察，2017

（作者單位：南京工程學(xué)院檔案館）