李明珠
【關(guān)鍵詞】 成人髖臼發(fā)育不良;非手術(shù)治療;出院指導(dǎo);健康教育
成人髖臼發(fā)育不良是一種輕型的進(jìn)行性髖關(guān)節(jié)發(fā)育不良(developmental dysplasia of the hip,DDH),而DDH多發(fā)病于嬰幼兒時期,是常見的一種髖關(guān)節(jié)先天性畸形,95%的新生兒DDH只需用簡單的寬尿布、尿枕等使髖屈曲、外展3~6個月就能完全治愈[1]。但是由于早期無癥狀或者癥狀輕微,髖關(guān)節(jié)功能良好,往往被漏診,失去了早期的治療及干預(yù)機(jī)會,成年后隨著年齡的增長,髖臼和股骨頭的塑型能力逐漸減退,導(dǎo)致本病?;颊邥憩F(xiàn)為不同程度的髖部疼痛和髖關(guān)節(jié)功能障礙,病情嚴(yán)重時,往往需要行髖關(guān)節(jié)重建或全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)[2],給患者造成極大的身體創(chuàng)傷和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。筆者所在科室經(jīng)過對成人髖臼發(fā)育不良非手術(shù)治療之后,對患者進(jìn)行出院指導(dǎo)和健康教育,定期復(fù)查,取得了良好效果,現(xiàn)總結(jié)報道如下。
1 臨床資料
選取2016年6月至2019年6月在河南省中醫(yī)院骨病科就診的成人髖臼發(fā)育不良患者72例,男8例,女64例;雙側(cè)發(fā)病12例,單側(cè)發(fā)病60例(均為左側(cè));年齡37~61歲,平均(49.50±6.89)歲。臨床表現(xiàn)為不同程度的髖關(guān)節(jié)疼痛,運動后加重,休息可緩解或減輕,部分伴有跛行及不同程度的功能障礙。
2 方 法
入院時采用Harris評分評價髖關(guān)節(jié)功能,住院期間常規(guī)服用氨基葡萄糖膠囊,根據(jù)病情配合手法、理療等非手術(shù)治療為主,出院后進(jìn)行指導(dǎo)和健康教育,半年后復(fù)查時,再次評價髖關(guān)節(jié)功能。
2.1 出院指導(dǎo)和健康教育
2.1.1 髖關(guān)節(jié)發(fā)育不良的宣傳教育 住院期間和出院時對患者積極宣教,講解成人髖臼發(fā)育不良的有關(guān)知識。成人髖臼發(fā)育不良是一種先天性發(fā)育畸形,其發(fā)病率報道各不相同,國外文獻(xiàn)統(tǒng)計為1%~10%,國內(nèi)文獻(xiàn)統(tǒng)計為0.6%,女性患者多于男性,男女之比約1∶6。約有1/4的患者有家族史[3]。DDH臨床分3種類型:髖關(guān)節(jié)完全脫位、半脫位和髖關(guān)節(jié)發(fā)育不良。髖臼發(fā)育不良是一種輕型的DDH。正常髖關(guān)節(jié)的髖臼就像一頂“帽子”,股骨頭就像腦袋,發(fā)育不良的髖臼不是“帽子”太小就是“帽子”歪戴著,使股骨頭和髖臼失去正常匹配解剖關(guān)系,致髖關(guān)節(jié)生物力學(xué)破壞,髖關(guān)節(jié)四周的韌帶、肌群勞損,加速了髖關(guān)節(jié)的機(jī)械磨損,導(dǎo)致髖關(guān)節(jié)過早退變?;颊弑憩F(xiàn)為髖部及股部疼痛,行走跛行,隨著髖骨關(guān)節(jié)炎逐漸加重而致關(guān)節(jié)活動度受限,病情嚴(yán)重者在中青年時期即可喪失勞動力。關(guān)節(jié)軟骨沒有血管,自身修復(fù)能力非常有限[4],一旦受損磨損,就很難自我修復(fù),從而形成永久性缺失。通過健康宣教,使患者對自身疾病有一定的了解和認(rèn)識。
2.1.2 日常生活的指導(dǎo)和健康教育 髖關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)是負(fù)重最多的關(guān)節(jié),體質(zhì)量50 kg的人每走一步髖關(guān)節(jié)負(fù)重 > 150 kg,如果跑跳、上下樓梯,則受力面積更小的膝關(guān)節(jié)受重甚至達(dá)300~400 kg,髖關(guān)節(jié)會更大。由于成人髖臼發(fā)育不良的患者存在髖臼變淺、變小,股骨頭前傾角加大,股骨髓腔發(fā)育不良、扭轉(zhuǎn)、變窄等畸形[5],因此,本病患者應(yīng)當(dāng)學(xué)會保護(hù)髖關(guān)節(jié),避免髖關(guān)節(jié)強(qiáng)迫體位和過度疲勞,如盡量避免反復(fù)下蹲,減少上下樓梯的次數(shù),不做跑步、爬山等劇烈活動;可以多做游泳、騎車等減輕髖關(guān)節(jié)負(fù)重的運動;同時通過鍛煉增加髖關(guān)節(jié)周圍的韌帶和肌群的力量,如鍛煉梨狀肌、臀中肌、股四頭肌、股內(nèi)收肌群等,這些肌肉的功能訓(xùn)練在保護(hù)髖關(guān)節(jié)意義重大??筛鶕?jù)醫(yī)生制定的運動處方進(jìn)行鍛煉,循序漸進(jìn),持之以恒。另外,要積極減肥,控制體質(zhì)量,減輕髖關(guān)節(jié)的負(fù)擔(dān)。
2.1.3 藥物應(yīng)用的指導(dǎo)和健康教育 指導(dǎo)患者出院后,按醫(yī)囑規(guī)律性服用促進(jìn)軟骨修復(fù)和止痛的藥物,并詳細(xì)閱讀藥品說明書。常用的藥物有氨基葡萄糖膠囊,包括硫酸氨基葡萄糖膠囊和鹽酸氨基葡萄糖膠囊,是持久鎮(zhèn)痛的軟骨保護(hù)劑,能提高軟骨細(xì)胞的修復(fù)能力,促進(jìn)軟骨基質(zhì)的修復(fù)和重建。該藥6周1個療程,或者根據(jù)病情需要延長,每年重復(fù)治療2~3次。在服藥期間,要密切觀察藥物的療效和不良反應(yīng)。由于該藥物對胃腸道有刺激作用,而且服藥時間長,可在飯時或飯后服用。肝腎功能不全、孕婦、哺乳期及兒童慎用或忌用。
2.1.4 影像學(xué)檢查的指導(dǎo)和健康教育 成人髖臼發(fā)育不良患者常常需要依靠影像學(xué)檢查來確診和復(fù)查,影像學(xué)檢查的方法有X線、超聲波、CT和MRI等。告知患者各項檢查的優(yōu)缺點,使其能在檢查中自我保護(hù),并根據(jù)疾病診斷和治療需要以及自身經(jīng)濟(jì)能力選擇適當(dāng)?shù)挠跋駥W(xué)檢查方法。常用的影像學(xué)診斷方法是X線,由于X線對身體有害,因此,檢查的間隔時間要盡可能長一些,一般3個月或半年1次;而且不論男女檢查時均必須進(jìn)行性腺區(qū)屏蔽。超聲波是客觀評估病情及監(jiān)測療效的首選影像學(xué)檢查方法,這項技術(shù)可清晰顯示軟骨性股骨頭,并可準(zhǔn)確評估其大小、形狀和對稱性,可明確軟骨性股骨頭和髖臼的動態(tài)關(guān)系。因為超聲檢查無放射性,因此,只要診斷和隨訪評估需要,可以重復(fù)進(jìn)行。CT檢查可方便地評價髖臼深度、股骨頭與髖臼關(guān)系以及髖臼的前傾程度。MRI在髖臼發(fā)育不良患者診斷和影像評價方面明顯優(yōu)于CT掃描,盡管CT檢查簡單快捷,但MRI可以多層面成像而且沒有離子輻射。一般來說,患者半年后需要復(fù)查1次,以觀察治療情況并指導(dǎo)制定下一步治療方案。
2.1.5 心理反應(yīng)的指導(dǎo)和健康教育 對于成人髖臼發(fā)育不良患者,應(yīng)該進(jìn)行心理指導(dǎo)和護(hù)理,告知其疾病的有關(guān)知識,使其對疾病有足夠認(rèn)識,解除由于對疾病的無知而引起的焦慮和恐懼心理。一旦確診為成人髖臼發(fā)育不良,有些患者就需要調(diào)整工作,不能從事重體力的工作和勞動;學(xué)習(xí)和日常生活習(xí)慣有所改變,也會產(chǎn)生焦慮情緒。教育患者樹立與身體殘缺共存的生活態(tài)度,逐漸接受身體狀態(tài)。告知患者日常遵循“訓(xùn)練肌肉,保護(hù)關(guān)節(jié)”的原則,只要日常保養(yǎng)關(guān)節(jié)良好,可以減緩髖關(guān)節(jié)的衰老和磨損程度,終身使用自己的關(guān)節(jié),不用更換人工關(guān)節(jié)。
2.2 療效評定標(biāo)準(zhǔn) Harris評分:功能47分、疼痛44分、活動范圍5分、下肢畸形4分,滿分共100分。優(yōu),90~100分;良,80~89分;一般,70~79分;差,< 70分。
2.3 統(tǒng)計學(xué)方法 采用SPSS 19.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計分析。計量資料以表示,組間比較采用秩和檢驗。以P < 0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
3 結(jié) 果
半年后復(fù)查大部分患者關(guān)節(jié)疼痛癥狀基本消失,關(guān)節(jié)活動度較前改善,生活質(zhì)量明顯提高。根據(jù)Harris評分結(jié)果:優(yōu)15髖,良51髖,一般11髖,差9髖,優(yōu)良率為78.57%。Harris評分入院時為(48.21±6.13)分,半年后復(fù)查時(79.85±5.92)分,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P < 0.05)。
4 討 論
綜上所述,成人髖臼發(fā)育不良患者在非手術(shù)治療后進(jìn)行正確的出院指導(dǎo)和健康教育,并需要長期的堅持,能夠得到良好的效果。而正確進(jìn)行出院指導(dǎo)和健康教育尤其重要,可以達(dá)到以下目的:使患者對疾病有足夠的認(rèn)識;能夠積極主動地保護(hù)髖關(guān)節(jié),積極鍛煉髖關(guān)節(jié)周圍的肌肉和韌帶,減少關(guān)節(jié)的磨損,延長關(guān)節(jié)的使用壽命。遵醫(yī)囑合理使用藥物,定期檢查,了解髖關(guān)節(jié)的現(xiàn)狀,以良好的心態(tài)面對身體現(xiàn)狀;出院后,在日常生活中掌握保護(hù)髖關(guān)節(jié)的技巧,能夠進(jìn)一步提高生活質(zhì)量。
參考文獻(xiàn)
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收稿日期:2021-10-18;修回日期:2021-11-25