摘要：西南交通大學(xué)堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，牢牢把握社會主義辦學(xué)方向，始終將立德樹人放在首位，將思想政治工作作為學(xué)校各項工作的生命線。學(xué)校明確“主基調(diào)”，堅守“主戰(zhàn)場”，建強“主力軍”，打好“主動仗”，全力推進“大黨建”“大思政”框架下的人才培養(yǎng)工作，以一流的黨建和思想政治工作帶動學(xué)校各項工作實現(xiàn)一流，努力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，不斷譜寫實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的西南交通大學(xué)篇章。

關(guān)鍵詞：新時代;大思政;育人工作體系;思政課程

思想政治工作是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，黨的十八大以來，黨中央就加強和改進高校思想政治工作作出了一系列重大決策部署，尤其是全國高校思想政治工作會議召開后，黨中央國務(wù)院出臺了一系列重要文件，為新時期高校思想政治工作高質(zhì)量發(fā)展做出了國家層面的頂層設(shè)計和制度安排。在全國高校思想政治工作會議上，習(xí)近平總書記強調(diào)，“高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題”，“要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程”?！耙蚴露?、因時而進、因勢而新”，“各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)”〔1〕。

長期以來，西南交通大學(xué)牢牢把握社會主義辦學(xué)方向，堅守為黨育人、為國育才使命，強化服務(wù)國家教育強國、交通強國戰(zhàn)略的使命擔(dān)當(dāng)，提出并不斷堅持“以一流的黨建和思想政治工作帶動學(xué)校各項工作實現(xiàn)一流”，突出思想政治工作的先導(dǎo)性、靈魂性、牽引性地位，將思想政治工作作為全校各項工作的牽總工程、固本工程和戰(zhàn)略工程，全力推進“大黨建”“大思政”框架下的人才培養(yǎng)工作，矢志培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

一、明確“主基調(diào)”，加強思想政治工作頂層設(shè)計

抓好思想政治工作的頂層設(shè)計，是高校黨委全面領(lǐng)導(dǎo)思想政治工作的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。習(xí)近平總書記在全國教育大會上強調(diào)要認(rèn)真貫徹落實“思想政治工作是學(xué)校各項工作的生命線”〔2〕。2019年，在全國高校思想政治工作會議上的講話也明確指出，思想政治工作是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、鮮明特色和突出政治優(yōu)勢，是一切工作的生命線〔3〕。西南交通大學(xué)堅定不移將思想政治工作作為第一優(yōu)先級工作，大力構(gòu)建“思政+”工作模式，將立德樹人根本任務(wù)與學(xué)校辦學(xué)定位、發(fā)展戰(zhàn)略、特色優(yōu)勢、歷史文化有機融合，打造三全育人“總引擎”，整編三全育人“動車組”，擰緊三全育人“傳動鏈”，安裝三全育人“驅(qū)動輪”。

一是以“大黨建”“大思政”牽總推進立德樹人。高校是人才培養(yǎng)的搖籃、科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)、人文精神的高地，推動社會創(chuàng)新發(fā)展的引領(lǐng)力量。新時代背景下，黨和國家對高等教育的需要比以往任何時候都更為迫切，對科學(xué)知識和卓越人才的渴求比以往任何時候都更為迫切。西南交通大學(xué)始終堅持和加強黨對高校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，在世界百年未有之大變局、中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局中，高點定位、系統(tǒng)謀劃、深入落實立德樹人工作，將立德樹人成效作為檢驗一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校不斷鞏固馬克思主義在高校意識形態(tài)的指導(dǎo)地位，將思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)始終，教育引導(dǎo)新一代青年堅定理想信念，牢固樹立遠(yuǎn)大理想，自覺踐行社會主義核心價值觀，始終聽黨話、跟黨走。學(xué)校深刻洞察世界高等教育發(fā)展趨勢，堅持用科學(xué)理論培養(yǎng)人，進一步確立了“以學(xué)生的成長和發(fā)展為中心”的辦學(xué)理念，明確了德才兼?zhèn)?、面向未來的?chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，持續(xù)深化新時代本科教育教學(xué)改革和學(xué)位與研究生教育綜合改革，打造具有軌道交通特色的一流人才培養(yǎng)新范式，大力培養(yǎng)軌道交通領(lǐng)域領(lǐng)軍人才和行業(yè)精英，進一步回答好“培養(yǎng)什么樣的人”這一教育的首要問題，矢志成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的堅強陣地和交通強國人才培養(yǎng)高地。

二是堅持和加強黨對思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)。西南交通大學(xué)不斷健全和完善工作體制機制，進一步增強黨對思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)力、組織力、號召力、凝聚力、向心力，充分發(fā)揮學(xué)校黨委統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方的“定盤星”和主心骨作用。始終將抓黨建和思想政治工作作為黨委書記的“一號工程”，成立了學(xué)校加強和改進思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記任組長，自覺當(dāng)好全校思想政治工作的前線總指揮和一線戰(zhàn)斗員。

學(xué)校建立了思想政治工作一體化機制，消除條塊分割，打破部門壁壘，加強整體聯(lián)動，促進深度融合，形成各部門齊抓共管的工作格局，充分發(fā)揮部門聯(lián)動的“齒輪”作用，打造思想政治工作的使命共同體、責(zé)任共同體、實踐共同體。抓住關(guān)鍵少數(shù)，尤其是校領(lǐng)導(dǎo)，織密工作網(wǎng)格，層層壓實責(zé)任，切實發(fā)揮干部的“金線”作用。學(xué)校明確“一崗五責(zé)”，將思想政治工作與黨風(fēng)廉政建設(shè)、安全穩(wěn)定工作、保密工作納入全校各級干部和校院兩級班子的職責(zé)范圍，同時將思想政治工作作為全校各個層面的“必答題”，基層黨組織書記抓黨建述職時必答、二級單位年度考核時必答、干部考核評價時必答、教師聘期考核時必答、學(xué)生學(xué)年評價考核時必答。嚴(yán)格實行“一票否決制”，思想政治工作做不好就是要“一票否決”，切實壓實思想政治工作責(zé)任制。

三是構(gòu)建“新時代特色、西南交大風(fēng)格”的思想政治工作格局。高校黨委要樹立“大思政”工作理念，從大處著眼、整體推進思想政治工作戰(zhàn)略性布局，通過建立“一體化”運行機制，將思想政治教育貫穿于學(xué)校各項工作。為此，西南交通大學(xué)一體推進課程育人、管理育人、服務(wù)育人、實踐育人、科研育人、心理育人、網(wǎng)絡(luò)育人、文化育人、組織育人、資助育人。實施了教師思政——春風(fēng)計劃、高鐵思政——文軌計劃、智慧思政——靈秀計劃，建立了三全育人綜合改革試點區(qū)、思政課改革創(chuàng)新試驗區(qū)、學(xué)科和專業(yè)思政工作示范區(qū)，全面深化思想政治工作改革創(chuàng)新，努力構(gòu)建“新時代特色、西南交大風(fēng)格”的思想政治工作格局。

近年來，學(xué)校先后制定出臺了《西南交通大學(xué)思想政治工作體系構(gòu)建工作推進方案（2020—2022年）》《中共西南交通大學(xué)委員會關(guān)于加強新時代馬克思主義學(xué)院建設(shè)的意見》《西南交通大學(xué)新時代“大思政”育人工作實施方案》《西南交通大學(xué)加強教師思想政治工作和師德師風(fēng)建設(shè)實施細(xì)則》《西南交通大學(xué)“立德樹人”先進集體和先進個人評獎辦法》等制度辦法，進一步織密制度網(wǎng)絡(luò)，加強制度落實情況的監(jiān)督檢查，充分發(fā)揮制度保障功能，構(gòu)建起了新時代思想政治工作的“四梁八柱”。

二、筑牢“主戰(zhàn)場”，切實提升課堂育人質(zhì)效

習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)：“要用好課堂教學(xué)這個主渠道，思想政治理論課要堅持在改進中加強，提升思想政治教育親和力和針對性，滿足學(xué)生成長發(fā)展需求和期待，其他各門課都要守好一段渠、種好責(zé)任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)?！薄耙幼⒅匾晕幕艘晕挠?，廣泛開展文明校園創(chuàng)建，開展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動，廣泛開展各類社會實踐”?！耙\用新媒體新技術(shù)使工作活起來，推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合，增強時代感和吸引力”?！?〕西南交通大學(xué)將立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，用思想政治工作打通學(xué)校肌體的“奇經(jīng)八脈”，積極打造思想政治工作矩陣。

（一）全力推進思政課程改革創(chuàng)新

高等學(xué)校思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道，承擔(dān)著幫助和引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，維護國家意識形態(tài)安全，引導(dǎo)學(xué)生增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”的重要功能。習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會中強調(diào)，思想政治理論課是“落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程”，“我們辦中國特色社會主義教育，就是要理直氣壯開好思政課”?！?〕習(xí)近平總書記的重要講話精神，為新時代思政課建設(shè)提供了重要遵循。

一直以來，西南交通大學(xué)高度重視思政課建設(shè)，從新中國成立之初的一名教師、兩門課程，發(fā)展到今天，馬克思主義學(xué)院入選四川省首批重點馬院，擁有國家級教學(xué)團隊1個、國家級精品課2門、省級精品課3門、國家級資源共享課2門，涌現(xiàn)出首屆全國普通高校百名“兩課”優(yōu)秀教師、全國普通高校優(yōu)秀思想政治工作者、國家級優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎獲得者朱鈴教授等為代表的一大批優(yōu)秀教師，培養(yǎng)了一批又一批德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

學(xué)校堅持改革創(chuàng)新，以教學(xué)改革實驗班為抓手，深入推進思政課改革創(chuàng)新試驗區(qū)建設(shè)。每年設(shè)立10余個教改實驗班，由點到線，由線到面，系統(tǒng)化推進思政課教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)形式改革創(chuàng)新，切實增強思政課的思想性、理論性、針對性和親和力，著力打造有思想高度、有理論厚度、有現(xiàn)實力度、有情感溫度的思政課“金課”。

學(xué)校實施高鐵思政“文軌計劃”，錨定交大“因路而興，因路而榮”的歷史進程，篤定交大“竢實揚華，自強不息”的精神內(nèi)核，認(rèn)定交大“實業(yè)興國，交通報國”的現(xiàn)實向度，全方位探索新時代思政課教育新模式。學(xué)校大力開展“星火匯”校企思政計劃，積極挖掘服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求中的思政資源，以國企領(lǐng)導(dǎo)和高鐵專家上思政課、校企協(xié)同建思政課等方式，打造獨具特色的“高鐵思政”模式。校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期為千余名學(xué)生講授思政課，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。學(xué)校大力創(chuàng)新“軌道上的思政課”“長征路上的思政課”“沉浸體驗”等實踐教學(xué)形式，有力推動思政“小課堂”和社會“大課堂”有機融合。通過“高鐵課程+高鐵實踐+高鐵活動”的課程設(shè)計、“校領(lǐng)導(dǎo)上思政課+高鐵專家上思政課+高鐵教育進思政課”的內(nèi)容設(shè)計、“思政課程+課程思政”的形式設(shè)計，把“高鐵思政”全面植入思想政治教育教學(xué)全過程，不斷增強學(xué)生愛國情、強國志、報國行。

學(xué)校建立了“1+N”網(wǎng)格化牽手模式，與成都樹德中學(xué)、成都實驗小學(xué)等多所學(xué)校合作，促進學(xué)段融合，構(gòu)建“循序漸進、螺旋上升”的大中小學(xué)一體化育人模式，發(fā)揮學(xué)校思政特色和育人優(yōu)勢，構(gòu)建起開放共融的“大思政”格局。近年來，學(xué)校思政課建設(shè)取得顯著成績，成功獲批國家級一流本科課程1門、四川省思政課示范課2門。

（二）全力激發(fā)“課程思政”育人效應(yīng)

2017年，教育部黨組印發(fā)了《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實施綱要》（教黨〔2017〕62號），要求大力推動以“課程思政”為目標(biāo)的課堂教學(xué)改革，梳理各門專業(yè)課程所蘊含的思想政治教育元素和所承載的思想政治教育功能，融入課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)，實現(xiàn)思想政治教育與知識體系教育的有機統(tǒng)一。

西南交通大學(xué)建立了以思政課為核心，以“高鐵系列”課程、多元化課程為支撐，以專業(yè)課程為強化的全新課程思政體系，深入挖掘通識課程、專業(yè)課程的思政教育元素，打通思政、通識、專業(yè)等課程壁壘，全力推進以“課程思政”為目標(biāo)的課程體系改革，通過模塊化、嵌入式等方式方法顯化、放大育人效能。實施高水平課程建設(shè)計劃，出臺了《西南交通大學(xué)一流本科課程推進計劃》，分年度、分類別推進約2000門一流課程建設(shè)，將思政元素是否有效融入課程教學(xué)作為一流本科課程建設(shè)的必要條件，統(tǒng)籌推進“課程思政”與一流本科課程建設(shè)，切實提高“課程思政”育人實效。

學(xué)校創(chuàng)設(shè)了學(xué)科思政、專業(yè)思政示范區(qū)，樹典型、立標(biāo)桿。進一步建強馬克思主義理論一級學(xué)科，開設(shè)“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想”研究方向，深化馬克思主義中國化最新成果的宣傳研究闡釋。每年投入300萬元，設(shè)立馬克思主義學(xué)院專項建設(shè)經(jīng)費，實施“教學(xué)立院、科研強院、人才興院、服務(wù)譽院”四大工程，建設(shè)新時代高水平馬克思主義學(xué)院，發(fā)揮馬克思主義學(xué)院的“領(lǐng)頭雁”和“排頭兵”作用。主動對接教育部“雙萬計劃”，實行分類指導(dǎo)、分類建設(shè)，深挖學(xué)科特色，將學(xué)科特色與思政工作深度融合，充分發(fā)揮各類學(xué)科、專業(yè)在思想政治教育工作中的作用。近年來，學(xué)校累計獲批省級“課程思政”示范專業(yè)1個、省級“課程思政”示范教學(xué)團隊2個;打造了一批軌道交通特色通識課程、課程思政示范課程，推進課程思政融入教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)思政教育與專業(yè)教育并軌同行。

學(xué)校成立了課程思政教學(xué)研究中心，統(tǒng)籌課程思政理論研究和建設(shè)。每年專項支持50門課程思政建設(shè)項目，課程思政教育教學(xué)改革校級專項立項100余項，打造優(yōu)質(zhì)教材、標(biāo)桿課程、模范教師、典型案例，構(gòu)建具有交通特色的課程思政教材、教學(xué)、實踐及質(zhì)量管理體系。近年來，12門課程被認(rèn)定為四川省課程思政示范課程，4門課程入選教育部課程思政示范課程。建成了課程思政建設(shè)交流平臺，開設(shè)“立德樹人”課程思政教學(xué)改革與創(chuàng)新系列培訓(xùn)班8期、“高鐵思政”課程思政建設(shè)成果分享交流會12期，課程思政培訓(xùn)研討實現(xiàn)常態(tài)化。搭建“教材—課程—教師—案例”四維一體的“高鐵中國”特色課程思政展示平臺。堅持共建共享，與新疆工程學(xué)院聯(lián)合成立課程思政研究分中心，與西藏大學(xué)共同建設(shè)《行車組織》等4門異地同步教學(xué)課程。

（三）全力擴大日常思政面向維度

日常思想政治教育是大學(xué)生思想政治教育的主陣地，是高校開展學(xué)生管理教育工作的根本，在形式與方法上與思想政治理論教育相互補充，互相促進。西南交通大學(xué)通過實施學(xué)生工作“揚華工程”（“313”工程），將日常思想政治教育與思政課教學(xué)、心理健康教育有機融合。深入實施“鑄魂、陽光、導(dǎo)航、強基、美心、暖心、平安”七大工程，構(gòu)建“價值塑造、人格養(yǎng)成、行為引領(lǐng)、能力提升、文化浸潤、資助弘志、安穩(wěn)保障”七大學(xué)生工作體系，讓思政工作融入日常、浸潤心靈。

學(xué)校大力開展理想信念教育，開展“誦讀紅色經(jīng)典，獻禮建黨百年”、百個“黨員宿舍”創(chuàng)建等系列活動，每年立項支持一批校級示范性學(xué)生黨支部特色活動。開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃沉浸式體驗營，開展本科生學(xué)生干部系列培訓(xùn)，切實提升學(xué)生黨員、學(xué)生骨干的思政工作能力。以“青春向黨奮斗強國”為主題，開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，設(shè)立“交大人·未來的高鐵人”社會實踐，每年派出數(shù)百支隊伍，不斷強化實踐育人成效。

學(xué)校建強品牌育人基地，打造國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、中華傳統(tǒng)經(jīng)典普及基地等品牌育人基地，凝練“青年講壇”“承唐講壇”等品牌育人活動，積極打造“黨委書記新生第一課”“院士進宿舍”“教授擔(dān)任班導(dǎo)師”等制度化、示范性育人載體。發(fā)揮朋輩教育“濡化”作用，依托班團活動、校園文體活動、社團活動，開展朋輩思想政治教育，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)生動力。

學(xué)校實施了“智慧思政——靈秀計劃”。緊跟5G應(yīng)用場景和智慧校園建設(shè)要求，充分利用云計算、大數(shù)據(jù)、移動互聯(lián)和人工智能等技術(shù)，開發(fā)建設(shè)新一代智慧服務(wù)管理平臺，集合構(gòu)建包含教育開展、協(xié)同辦公、信息管理、教學(xué)管理、學(xué)生事務(wù)、后勤服務(wù)、心理支持、行為研判、輿情管控、信息采集、統(tǒng)計分析、決策支持等功能，實現(xiàn)從學(xué)生錄取、報到、學(xué)習(xí)到畢業(yè)的全周期服務(wù)。搶占“大網(wǎng)絡(luò)”陣地，建成官方微信、微博、今日頭條、抖音、B站、QQ公眾號為主的“6+N”融媒體矩陣，拓展平臺覆蓋，形成“大思政”網(wǎng)絡(luò)綜合互動社區(qū)，傳播主旋律，弘揚正能量，讓思想政治工作活起來、火起來。同時，作為依托建設(shè)單位，與西部地區(qū)26所“雙一流”高校共建立德樹人網(wǎng)。

三、建強“主力軍”，打造高素質(zhì)教師隊伍

習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上對高校教師寄予了殷切的希望，指明了努力的方向。他強調(diào)：“教師是人類靈魂的工程師，承擔(dān)著神圣使命。傳道者自己首先要明道、信道。高校教師要堅持教育者先受教育，努力成為先進思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者，更好擔(dān)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任?！薄?〕2018年，中共中央國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，明確新時代教師隊伍建設(shè)的總體方向，確定全面深化教師隊伍建設(shè)改革的系列舉措。

西南交通大學(xué)著眼未來和發(fā)展，高度重視教師隊伍建設(shè)，將一流的師資隊伍作為“雙一流”建設(shè)的核心，作為學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，擺在更加突出的位置。學(xué)校深入實施人才強校主戰(zhàn)略，打造“人才培育金字塔”和“人才崗位金字塔”，構(gòu)筑重點突出、層次分明、銜接緊密、持續(xù)發(fā)展的教師隊伍培養(yǎng)和支持體系，努力建設(shè)一支“四有”好老師隊伍。

（一）聚焦主責(zé)主業(yè)，深入推進教育評價綜合改革

教育評價事關(guān)教育發(fā)展方向，有什么樣的評價指揮棒，就有什么樣的辦學(xué)導(dǎo)向。2020年，中共中央國務(wù)院印發(fā)的《深化新時代教育評價改革總體方案》提出了堅持立德樹人、堅持問題導(dǎo)向、堅持科學(xué)有效、堅持統(tǒng)籌兼顧、堅持中國特色等五條原則，部署了改革教育工作評價、改革學(xué)校評價、改革教師評價、改革學(xué)生評價、改革用人評價等五個方面的重點改革任務(wù)〔7〕。對于高校師資隊伍建設(shè)來講，就是突出堅持把師德師風(fēng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)，突出教育教學(xué)實績，強化一線學(xué)生工作，改進高校教師科研評價，推進人才稱號回歸學(xué)術(shù)性、榮譽性等五個方面。

西南交通大學(xué)以深化人才評價改革為牽引，進一步確立了創(chuàng)新價值、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新貢獻的人才評價導(dǎo)向，堅決克服唯學(xué)歷、唯資歷、唯論文等傾向，形成并實施有利于人才潛心研究和創(chuàng)新的評價體系，全面激發(fā)人才創(chuàng)新活力。近年來，學(xué)校持續(xù)推進專任教師分類分級，探索設(shè)置教學(xué)型教師崗位，單獨制定職稱評審條件，在崗位考核、晉升中主要考察教育教學(xué)業(yè)績，增強教師職業(yè)發(fā)展獲得感。在教師聘期任務(wù)中，明確基本教學(xué)工作量要求，內(nèi)化為崗位績效的重要組成部分，引導(dǎo)廣大教師回歸初心，回歸課堂，回歸教書育人。

學(xué)校暢通多元化的職稱評審?fù)ǖ溃瑘猿帧案唛T檻、寬門框”的學(xué)術(shù)評價導(dǎo)向，破解評價標(biāo)準(zhǔn)“一刀切”問題。全面推行代表性成果評價制度，更加注重研究成果的原創(chuàng)水平、同行認(rèn)可度和業(yè)界影響力。暢通以重大貢獻為導(dǎo)向的綠色通道，圍繞川藏鐵路建設(shè)等國家重大戰(zhàn)略需求，發(fā)揮交通運輸工程學(xué)科集聚優(yōu)秀人才的“強磁場”作用，努力打造國家戰(zhàn)略科技力量的重要方面軍。

（二）聚焦“雙輪驅(qū)動”，統(tǒng)籌推進教師思政與教師發(fā)展

習(xí)近平總書記強調(diào)，高校教師要堅持教育者先受教育，努力成為先進思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者，更好擔(dān)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任〔8〕。西南交通大學(xué)堅持做優(yōu)教師思政，做強教師發(fā)展，構(gòu)建起教師思政和教師發(fā)展“雙輪驅(qū)動”工作模式，深入實施“新時代教師思政與教師發(fā)展行動計劃”，著力將教師思想政治工作與黨建工作、師德師風(fēng)建設(shè)、教書育人、職業(yè)發(fā)展、支持服務(wù)相結(jié)合，思想政治工作融入教師隊伍建設(shè)全過程，努力建設(shè)一支適應(yīng)新時代要求的高素質(zhì)、創(chuàng)新型教師隊伍。

學(xué)校始終胸懷“國之大者”，引導(dǎo)教師以強烈的家國情懷和歷史責(zé)任感，自覺肩負(fù)新時代的使命與擔(dān)當(dāng)。堅持為學(xué)、為事、為人，把高尚的職業(yè)道德和良好的思想政治素質(zhì)貫穿人才培養(yǎng)始終。學(xué)校堅持用“大先生”標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)，深入挖掘125年辦學(xué)歷史中的育人元素，開辦“師德師風(fēng)大講堂”“師道講堂”，邀請“時代楷?！鼻ㄎ?、黃大年先進事跡報告團等作專題報告。設(shè)立了“立德樹人”表彰獎，選撥樹立首屆全國普通高校百名“兩課”優(yōu)秀教師朱鈴、四川省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員李群湛等育人典型，切實發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。

學(xué)校始終教育引導(dǎo)廣大教師知敬畏、存戒懼，堅守底線，不越紅線。將師德考核擺在首要位置，建立了教師電子畫像，實現(xiàn)教師考核“全覆蓋”。將教師職業(yè)道德、師德失范警示教育等內(nèi)容納入教職工集體學(xué)習(xí)以及各類專題研修培訓(xùn)，編發(fā)師德警示教育案例。將師德師風(fēng)問題列入教學(xué)科研單位目標(biāo)任務(wù)考核“負(fù)面清單”，實施“一票否決”，強化考核結(jié)果運用，不斷夯實師德師風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任。

（三）聚焦協(xié)同共建，不斷優(yōu)化思政課教師與輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)

思政課教師和輔導(dǎo)員是高校開展大學(xué)生思想政治教育工作的骨干力量。習(xí)近平總書記從思政課教師在關(guān)鍵課程中承擔(dān)的關(guān)鍵作用的高度，對廣大思政課教師提出了“六個要”的新要求。教育部等八部門印發(fā)的《關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見》（教思政〔2020〕1號），對思政課教師和輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)也提出了具體要求。

學(xué)校制定出臺了《新時代思想政治理論課教師素質(zhì)提升行動方案（2021-2023）》，實施名師培育、青苗幫扶、特聘教授、優(yōu)秀團隊“四大行動計劃”，建設(shè)“政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正”的思政課教師隊伍。實施“1135”晚晴計劃，進一步發(fā)揮老同志的政治優(yōu)勢、經(jīng)驗優(yōu)勢、情感優(yōu)勢、威望優(yōu)勢、時空優(yōu)勢，凝聚老同志的育人合力，助力傳幫帶和青年教師快速成長。

學(xué)校大力實施“春風(fēng)行動”，加強“選拔-培訓(xùn)-考試-考核”，構(gòu)建輔導(dǎo)員隊伍質(zhì)量保障體系;注重“學(xué)習(xí)-交流-項目-團隊”，構(gòu)建輔導(dǎo)員隊伍培養(yǎng)提升體系;暢通“職級-職稱-職務(wù)-職業(yè)”，構(gòu)建輔導(dǎo)員隊伍發(fā)展支持體系。以“四團”為載體，多渠道聚集政工隊伍力量，聘請杰出校友、優(yōu)秀企業(yè)員工組建“企業(yè)導(dǎo)師團”，聘請優(yōu)秀專業(yè)教師、優(yōu)秀博士生組建“學(xué)業(yè)導(dǎo)師團”，聘請心理專業(yè)教師、體育專業(yè)教師組建“學(xué)生身心健康指導(dǎo)團”，組織學(xué)生骨干、優(yōu)秀學(xué)生組建“學(xué)生可遷移能力提升指導(dǎo)團”。

學(xué)校設(shè)立了思政課教師專項津貼、輔導(dǎo)員專項業(yè)績獎勵績效，進一步增強思政課教師隊伍、輔導(dǎo)員隊伍的職業(yè)認(rèn)同感、榮譽感和使命感。設(shè)立科學(xué)研究基金（學(xué)生工作專項），鼓勵輔導(dǎo)員開展工作創(chuàng)新和實踐探索。近年來，先后有4名輔導(dǎo)員獲評四川省“高校輔導(dǎo)員年度人物”。思政課青年教師“創(chuàng)新教學(xué)話語贏得學(xué)生”教改案例被《中國青年報》專題報道。

四、打好“主動仗”，營造良好育人環(huán)境

習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出，要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面〔9〕。

西南交通大學(xué)堅持守正創(chuàng)新，大力構(gòu)建“思政+”工作模式，讓思想政治工作像鹽一樣融入到人才培養(yǎng)各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)、各個方面，讓新時代思政工作煥發(fā)生機活力，不斷完善立德樹人的價值鏈、工作鏈、生態(tài)鏈，把立德樹人根本任務(wù)落地、落實、落細(xì)、落小。

（一）著力加強“三全育人”探索實踐

2018年，教育部聚焦實現(xiàn)全員、全過程、全方位育人，啟動“三全育人”綜合改革試點，推動實施高校思想政治工作質(zhì)量提升工程，強化領(lǐng)導(dǎo)體制，完善統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制，創(chuàng)新實施體系，加大保障力度，改進評價管理規(guī)范，整合各方育人資源，構(gòu)建一體化育人體系，全國高校“三全育人”呈現(xiàn)生機勃勃的嶄新局面。

西南交通大學(xué)從思政課程、課程思政、日常思政、教師思政維度，大力推進高校思政教育協(xié)同，探索與實踐具有西南交通大學(xué)特色的“三全育人”動車模式。學(xué)校設(shè)立了“三全育人”綜合改革試點區(qū)，構(gòu)建院系層面的微觀一體化育人體系，打通育人最后一公里。堅持目標(biāo)管理與過程管理并重，有序推進新時代“大思政”育人工作項目申報實施，圍繞“三全育人”工作等進行全方位探索，2個項目獲批四川省高校思想政治工作精品項目。2個學(xué)院分別作為全國和四川省“三全育人”綜合改革試點院系，凝練總結(jié)出“紅土”文化、“三因工作法”等特色做法。創(chuàng)新實施黨外代表人士深入聯(lián)系學(xué)生工作，開辟“三全育人”新路徑，相關(guān)做法被《四川省委教育工委簡報》報道。近年來，學(xué)?！叭恕惫ぷ鞒尚э@著，相關(guān)做法和成果被中央電視臺、人民日報等主流媒體報道20余次，產(chǎn)生了廣泛社會影響。

（二）創(chuàng)新構(gòu)建意識形態(tài)“352”工作模式

高校意識形態(tài)工作直接關(guān)系到培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人的大問題，關(guān)系到高校辦學(xué)方向，關(guān)系到中國高等教育的高質(zhì)量發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

西南交通大學(xué)嚴(yán)格落實意識形態(tài)工作主體責(zé)任，牢牢把握黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，將意識形態(tài)工作列入教學(xué)科研單位目標(biāo)任務(wù)考核“負(fù)面清單”，實行“一票否決”。持續(xù)加強意識形態(tài)陣地建設(shè)，加強科研平臺、課堂教學(xué)、報告會、研討會等“全覆蓋”管理。建立網(wǎng)絡(luò)輿情常態(tài)檢測、預(yù)警機制和聯(lián)合應(yīng)對處置機制，對敏感信息早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警、早處置。持續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)、新媒體平臺年審備案登記，強化“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”意識，門戶網(wǎng)站年審備案登記281個，管理信息系統(tǒng)、微博、微信公眾號等賬號備案600余個。

（三）實施文化育人“培元行動”

校園環(huán)境是學(xué)校育人的一個重要組成部分，在學(xué)校教育活動中發(fā)揮著特殊的作用。西南交通大學(xué)堅持以文培元，深入挖掘校園文化的育人元素，充分發(fā)揮校園環(huán)境、文化積淀的育人作用，打造交大特色的文化品牌矩陣，全方位發(fā)揮校園文化育人功能，凝聚師生共同價值追求。

學(xué)校深入推進“紅色領(lǐng)航”計劃，承揚“竢實揚華，自強不息”交大精神，賡續(xù)“唐山風(fēng)骨、峨眉風(fēng)華、成都風(fēng)采”精神文脈，緊扣新時代內(nèi)涵，加強校史文化研究和宣傳，挖掘?qū)W校紅色基因，形成以“竢實揚華”《唐山時代》《峨眉時期》等為代表的一大批高質(zhì)量校史研究、文化作品成果。在學(xué)生園區(qū)建設(shè)“紅色驛站”，打造“百年階梯、光輝之路”黨史宣傳長廊，發(fā)揮浸潤啟迪作用，引領(lǐng)帶動廣大學(xué)子銘記光榮歷史、堅定理想信念。

學(xué)校加快“交通+文化”為內(nèi)核的校園環(huán)境建設(shè)，全面提升校園樂學(xué)、樂教、樂生活環(huán)境，打造了“文化中軸線”、先哲塑像群、校史館、“紅館”等一系列文化地標(biāo)，展現(xiàn)新時代學(xué)校新形象，滋養(yǎng)交大學(xué)子成長成才，打造交大人共同的精神家園。大力開展樓宇和室內(nèi)空間文化氛圍營造，突出學(xué)校文化特色、院系部門特點;開展校園道路及公共開放空間命名工作，凸顯特色鮮明的交大文化元素，營造良好校園文化氛圍。

作者簡介：王順洪，西南交通大學(xué)黨政辦公室，學(xué)校黨委書記，教授，主要從事馬克思主義理論、思想政治教育研究，E-mail：wang413@swjtu.cn。

參考文獻：

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〔2〕習(xí)近平.在全國教育大會上的講話〔N〕.人民日報，2018-09-11（1）.

〔3〕習(xí)近平.在全國高校思想政治工作會議上的講話〔N〕.人民日報，2019-03-19（1）.

〔4〕夏文斌，趙彩霞.高校意識形態(tài)工作面臨的形勢、問題及應(yīng)對〔J〕.紅旗文稿，2019，（14）：28-30.

〔5〕顧海良.辦好“關(guān)鍵”課程，教師是關(guān)鍵〔J〕.求是，2019，（18）：73-76.

〔6〕陳文斌，袁承蔚.思想政治工作是黨的生命線——習(xí)近平對黨的思想政治工作優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承與創(chuàng)新〔J〕.毛澤東鄧小平理論研究，2020，（12）：6-12，104.

〔7〕朱小曼.以新發(fā)展理念推進高校思想政治理論課改革創(chuàng)新〔J〕.思想理論教育導(dǎo)刊，2020，（11）：115-119.

〔8〕王振.新時代思想政治教育專業(yè)課程創(chuàng)新的實踐導(dǎo)向〔J〕.學(xué)校黨建與思想教育，2021，（22）：17-21.

〔9〕王茂勝，張凡.“五育并舉”視域下高校思想政治工作的評價要求〔J〕.思想理論教育，2021，（11）：54-59.

〔10〕葉方興.大思政課：推動思想政治理論課的社會延展〔J〕.思想理論教育，2021，（10）：66-71.

〔11〕張智.新時代加強和改進思想政治工作論略〔J〕.思想理論教育導(dǎo)刊，2021，（9）：128-135.

Firmly Grasp the Four Focus Points to Build

“Great Ideological Politics” Talent Cultivation System in New Era

WANG Shunhong

Abstract： Southwest Jiaotong University adheres to Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era as a direction guide， firmly grasps the direction of socialist education， always puts morality education in the first place， and regards ideological and political work as the lifeline of the schools work. Southwest Jiaotong University clarifies the “main tone”， adheres to the “main battlefield”， builds a strong “main force” ， fights the “active battle” of ideological and political education， makes every effort to promote the training of talents under the framework of “big party building” and drives the schools various tasks by first-class party building and first-class ideological and political work in order to construct a first-class university of China.Southwest Jiaotong University will make effort to cultivate newcomers of the era who are worthy of the task of national rejuvenation and continues to write chapters of SWJTU that realize the Chinese dream of the great rejuvenation of the Chinese nation.

Key words： new era; great ideological politics; talent cultivation; ideological and political courses

（責(zé)任編輯：閆月勤）