□劉 萍

加強黨對高校的領(lǐng)導(dǎo),加強和改進高校黨的建設(shè),是辦好中國特色社會主義大學(xué)的根本保證。重慶工商職業(yè)學(xué)院會計與金融學(xué)院黨總支一直以傳承和弘揚紅巖精神為己任，強化師生理想信念教育，加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。提出并大力實施“黨建+教學(xué)”“黨建+科研”“黨建+育人”“黨建+為民辦實事”四大黨建引領(lǐng)工程，引領(lǐng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。

一、班子堅強有力

學(xué)院班子成員認真貫徹黨的精神，有計劃開展學(xué)習(xí)教育，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新形式，注意理論聯(lián)系實際。堅持黨政聯(lián)席會議制度，重大問題集體討論決定，并由個人分工負責貫徹落實。領(lǐng)導(dǎo)班子堅持深入群眾、深入教研室，與教師、學(xué)生交談，掌握第一手資料，及時發(fā)現(xiàn)問題，指導(dǎo)學(xué)院各方面工作。班子成員能自覺遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定，從嚴要求自己。院領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭開展招生就業(yè)工作，“一對一”幫扶學(xué)生、狠抓就業(yè)質(zhì)量，2020屆畢業(yè)生就業(yè)率96.46%，2020級新生報到率95.27%，高質(zhì)量完成任務(wù)。

二、制度機制完善

(一)建立健全“黨總支直接領(lǐng)導(dǎo)+黨支部具體負責+黨員全員參與”三級聯(lián)動、逐層引領(lǐng)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系。充分發(fā)揮黨總支的政治領(lǐng)導(dǎo)核心作用，黨總支書記是第一責任人。班子成員履行“一崗雙責”，按工作內(nèi)容設(shè)置學(xué)工黨支部，由學(xué)生科長擔任支部書記，下設(shè)日常思政黨小組、日常資助黨小組；教工黨支部，由學(xué)院分管教學(xué)的副院長擔任支部書記。班子成員結(jié)合分管工作內(nèi)容，分別安排到2個支部，指導(dǎo)支部工作。形成領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體領(lǐng)導(dǎo)分工負責協(xié)調(diào)運行，黨支部責任明晰縱向到底橫向到邊，黨員全員與、全員行動的立體式、網(wǎng)格化組織領(lǐng)導(dǎo)體系。

(二)制定并嚴格落實一套制度。年初制定總支、支部工作計劃，完善每月黨建工作責任清單，任務(wù)分解到人，每月進行工作進度匯報檢查。健全黨風(fēng)廉政制度，年初進行廉政風(fēng)險排查，建立臺賬；與學(xué)院干部、支部書記簽訂黨建、意識形態(tài)、黨風(fēng)廉政建設(shè)責任書。制定并落實談心談話制度。堅持領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系青年教師制度，開展常態(tài)化聯(lián)系培養(yǎng)機制，主動幫助引導(dǎo)他們向黨組織靠攏，2021年1名教師發(fā)展為預(yù)備黨員，1名教師成為入黨積極分子。

(三)堅持四級學(xué)習(xí)聯(lián)動機制。鞏固總支紅巖品牌，繼續(xù)以傳承和弘揚紅巖精神為己任。中心組學(xué)習(xí)發(fā)揮引領(lǐng)作用，讓理論學(xué)習(xí)活起來；精心設(shè)計組織好主題黨日、三會一課、每月教職工政治理論學(xué)習(xí)；輔導(dǎo)員指導(dǎo)團支部通過青年大學(xué)習(xí)、主題團日，做好學(xué)生理論學(xué)習(xí)工作。

三、做法及成效

(一)實施“黨建+教學(xué)”工程，精心打造學(xué)院發(fā)展的“教學(xué)魂”。

1.成立委員會，構(gòu)建導(dǎo)師制，發(fā)揮教師榜樣引領(lǐng)作用。教工支部書記、學(xué)院副院長申報的教授工作室獲批，學(xué)院成立“重慶工商職業(yè)學(xué)院會計與金融學(xué)院學(xué)術(shù)委員會、教學(xué)指導(dǎo)委員會”，以校級雙高建設(shè)項目為契機全面推進學(xué)院專業(yè)建設(shè)，組織開展人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、課程教學(xué)資源建設(shè)、教材與教法改革，制定實施學(xué)院教師聽課制度，指導(dǎo)舉辦教學(xué)比賽、說課、微課大賽等提升青年教師教學(xué)能力。為新教師等相關(guān)人員配備指導(dǎo)教師。導(dǎo)師根據(jù)被指導(dǎo)教師的知識能力結(jié)構(gòu)和所承擔的教學(xué)任務(wù)，督促并指導(dǎo)其進行教學(xué)發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)其完成教案設(shè)計、課堂設(shè)計等。

2.教工黨支部以“黨員教學(xué)服務(wù)先鋒團隊和黨員教學(xué)實踐先鋒團隊”創(chuàng)建特色支部，引領(lǐng)師生，服務(wù)師生。疫情期間“停課不停學(xué)”，黨員教師積極參與到頂崗實習(xí)指導(dǎo)、幫扶就業(yè)困難學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)授課、線上競賽指導(dǎo)等工作中，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

3.學(xué)院影響力提升。推動開展“1+X”證書試點效果顯著，近200名學(xué)生獲得職業(yè)技能等級證書。2次成功承辦市級技能競賽項目，青年教師指導(dǎo)學(xué)生參加市級一類競賽獲一等獎5項，二三等獎20余項。

(二)實施“黨建+科研”工程，精心培育學(xué)院發(fā)展的“科研花”。

1.凝煉學(xué)科發(fā)展方向，培優(yōu)建強科研團隊。開展“劉東輝教授工作室”建設(shè)工作，將教師黨支部打造成為黨建與科研、教學(xué)工作互通互融，共同提高的中堅力量。線上建立會金科研信息群，及時推送相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展狀況或分享前沿技術(shù)；線下教授工作室定期舉行學(xué)術(shù)交流及項目工作進展總結(jié)，推進科研團隊建設(shè)，現(xiàn)已完成1名專業(yè)帶頭人、3名骨干教師培育。

2.推進產(chǎn)教融合，深化校企合作。疫情使得學(xué)院合作的多家企業(yè)受到影響，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子多次專題研究校企合作工作，分管此項工作的副院長帶頭主動出擊，積極聯(lián)系，為2022屆畢業(yè)生先后組建“MT貝優(yōu)班”“錦都定向?qū)嶒灠唷薄捌桨脖ｋU訂單班”“民生銀行訂單班”。積極促進學(xué)生實習(xí)及就業(yè)，讓學(xué)生在實踐中感悟真知，在實踐中學(xué)習(xí)成長。同時為學(xué)院根據(jù)人才培養(yǎng)的需要，結(jié)合市場導(dǎo)向，提高人才培養(yǎng)的針對性和有效性，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

(三)實施“黨建+育人”工程，精心培育學(xué)院發(fā)展的“育人果”。

1.嚴格黨員發(fā)展，落實入黨答辯制度。上半年發(fā)展學(xué)生黨員21名，100%完成黨員發(fā)展計劃。承擔的校級科研項目“‘黨建+N’模式引領(lǐng)‘守初心 擔使命’長效機制研究”“高職大學(xué)生黨員培養(yǎng)模式研究”已申請結(jié)題，發(fā)揮推廣示范效應(yīng)。

2.學(xué)工支部積極推進樣板黨支部建設(shè)。以禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主線打造大學(xué)生思想政治品牌，聚焦“活力工程建設(shè)”，持續(xù)打造“紅色人文，詩詞造化”的百科知識大賽，“五月歌舞大賽”“大學(xué)生情景劇大賽”品牌。

3.傳承紅色革命文化。創(chuàng)建總支品牌“紅色風(fēng)帆引航，助力人才成長——紅巖精神傳承與弘揚”，建成市級紅巖班1個。指導(dǎo)學(xué)生參加紅巖聯(lián)線“黨史故事100講”微視頻大賽提交作品9個，固化“微講堂”活動品牌(現(xiàn)已第8期)。總支宣傳委員鐘金玲老師的作品《燈火里的中國》在重慶市教科文衛(wèi)體工會在慶祝中國共產(chǎn)黨100周年“中國夢 勞動美”職工歌唱比賽中獲三等獎。培養(yǎng)的學(xué)生黨員有4人被評為市級優(yōu)秀畢業(yè)生(共6人)，15人全部獲評學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生，1人獲評學(xué)?！皩W(xué)習(xí)之星”(全校共1人)。

(四)實施“黨建+為民辦實事”工程，切實為師生辦實事解難題。一是學(xué)院黨總支尊重教職工，全心全意依靠教職工，制度完善。建立“小馬哥”服務(wù)隊，兩校區(qū)設(shè)置意見箱，開通24小時線上線下服務(wù)。黨史學(xué)習(xí)教育以來，總支共收集意見建議9條，已辦結(jié)2條，上報學(xué)校7條。學(xué)工支部預(yù)備黨員代表、蒲公英志愿者服務(wù)隊、“助夢先鋒隊”代表200余人次先后走進社區(qū)、學(xué)校開展黨史我來講、植樹、關(guān)愛留守兒童等志愿服務(wù)。教工支部走進合川區(qū)合陽街道沙坪社區(qū)開展了黨史故事分享會并開展志愿服務(wù)。二是將黨史學(xué)習(xí)教育與“楓橋式”基層黨組織創(chuàng)建結(jié)合起來，通過前期調(diào)研了解學(xué)生的需求，采取措施逐項予以解決。如學(xué)生有專升本、初會考試需求，我們及時調(diào)整早自習(xí)誦讀內(nèi)容；如學(xué)生需提高口頭表達能力，開展了3期演講培訓(xùn)，并配套開展學(xué)院演講賽、辯論賽；組織提升凝聚力需求的“慢慢長征路、精準投擲、家園保衛(wèi)戰(zhàn)”的紅色運動會。教工支部針對部分學(xué)生對未來學(xué)業(yè)、就業(yè)感到迷茫的情況，賀妍、吳脊兩位黨員教師于5月開展了學(xué)生座談活動，為學(xué)生答疑解惑?？傊А皭蹏^斗、團結(jié)、奉獻”的紅巖精神在師生中得到傳承和弘揚，學(xué)院教風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，發(fā)展更有干勁，開展的部分活動取得廣泛的社會影響。