文 張宣

朱玉蓮和學(xué)生們

教育是一種傳承，不僅是傳承一種職業(yè)，更是傳承一種家風(fēng)。

江蘇省張家港市東渡實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師朱玉蓮常聽爺爺和外公教導(dǎo)她要“忠實(shí)做人，踏實(shí)做事”，這句最樸素的話語(yǔ)，聯(lián)結(jié)起家族四代人的教育使命。

戰(zhàn)火紛飛中堅(jiān)定教育信念

朱玉蓮的曾祖父朱昌言是新中國(guó)成立前實(shí)業(yè)辦學(xué)的先驅(qū)者，當(dāng)年的校興街小學(xué)（現(xiàn)合并為晨陽(yáng)學(xué)校）便是由他一手創(chuàng)辦。創(chuàng)辦時(shí)，一無(wú)校舍，二無(wú)師資，三無(wú)設(shè)備。在那艱難的歲月里，他懷抱一顆愛國(guó)之心，靠著堅(jiān)強(qiáng)意志和對(duì)教育的堅(jiān)定信念挺了過(guò)來(lái)。在那個(gè)特殊的時(shí)代，他倡導(dǎo)“正則”精神，鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)趤y世中立志報(bào)國(guó)，為社會(huì)和國(guó)家貢獻(xiàn)力量。

朱玉蓮的祖父陳滄清，繼承父親遺志，也成為一名教師?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利后，國(guó)民黨反動(dòng)派發(fā)動(dòng)了內(nèi)戰(zhàn)，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，他積極參加中共地下黨組織的各種活動(dòng)，利用課余時(shí)間參加愛國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)。也正是在這樣的過(guò)程中，他意識(shí)到教育對(duì)于興國(guó)興邦的重要性，便義無(wú)反顧地返鄉(xiāng)投身于教育事業(yè)，先后任教于張家港市鹿苑、塘市、泗港、晨陽(yáng)中學(xué)。

在朱玉蓮的記憶中，爺爺半生奔波，從來(lái)沒有放棄教育理想，也沒有過(guò)多抱怨。小時(shí)候的她不明白爺爺?shù)倪x擇，曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爺爺：“當(dāng)年有更好的待遇、更好的單位，為什么最終選擇當(dāng)老師呢？”爺爺笑了笑，回答說(shuō)：“我喜歡教書！”爺爺堅(jiān)定的眼神，永遠(yuǎn)印在了朱玉蓮的心里。

朱玉蓮的外祖父郭鎮(zhèn)萬(wàn)，16 歲就讀了大學(xué)，后來(lái)也投身到教育事業(yè)。朱玉蓮印象里，每次見到外祖父，他都拿著一本書靜靜地閱讀，以身作則地向晚輩們?cè)忈屃耸裁唇谢畹嚼蠈W(xué)到老。令她印象最深的是，剛走上工作崗位那年，外公拉著她的手叮囑道：“你要記住，教師是一碗良心飯，只有真正喜歡孩子，喜歡課堂，才有動(dòng)力站在講臺(tái)上。教育的一切是為了孩子，看見孩子們的進(jìn)步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的累和苦都值得?！?/p>

四代人的教育堅(jiān)守

朱玉蓮的父親朱與人，從父輩手中接過(guò)教育的接力棒。無(wú)論是在張家港市教育局，還是在張家港市沙洲職業(yè)工學(xué)院，他都得到師生的一致好評(píng)。父親常教育朱玉蓮，在工作中吃苦耐勞才能有收獲，做教師，工作任務(wù)重、壓力大，要耐得住寂寞，守得住清苦。

從小聽著祖輩、父輩的教育故事長(zhǎng)大，朱玉蓮萌發(fā)了對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的向往。當(dāng)她從揚(yáng)州大學(xué)畢業(yè)，踏上講臺(tái)時(shí)，就決心把根深深地扎在教學(xué)第一線，用深情和愛心澆灌稚嫩的幼苗。

朱玉蓮一家祖孫三代合影

朱玉蓮家庭分享家教心得

朱瑞英在課堂上

每當(dāng)站在三尺講臺(tái)上，望著幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，她總在想，祖輩們執(zhí)教情形是怎樣的？如松般風(fēng)骨俊傲，還是如竹般磊落謙遜，又或幽默風(fēng)趣、富有激情？

一家四代人在近百年的傳承中從事同一份教育事業(yè)，朱玉蓮深覺是家族之幸，也是個(gè)人的榮耀。正如歌中所唱：長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利。

她信奉“親其師，信其道”，只有真正關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，和學(xué)生做朋友，心心相通，學(xué)生才會(huì)愿意接近你、親近你。在平時(shí)的教學(xué)工作中，朱玉蓮總是努力去做到這一點(diǎn)。也正因如此，她多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任和市級(jí)先進(jìn)個(gè)人。她熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，讓每一個(gè)人都能感受到老師的關(guān)心，努力建立起平等友好的師生關(guān)系，成為孩子們喜愛的老師。

她的表妹朱瑞英，也受祖輩影響，成為一名教師，于熱愛與堅(jiān)守中，傳承教育使命。

如今，每當(dāng)祖孫三代聚在一起，大家總會(huì)分享各自的教育故事，在交流探討中感悟教育真諦。教育情懷，一脈相承，這充滿溫情和理想的家風(fēng)有股神奇的力量，讓人無(wú)怨無(wú)悔堅(jiān)守三尺講臺(tái)，在平凡中書寫教育夢(mèng)想。