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        人格特質(zhì)對二胎返崗護(hù)士產(chǎn)適應(yīng)水平的影響

        2022-01-26 12:37:50邢燕飛王賢華馬清華宋凡貞王雪珍葉國美
        中國臨床護(hù)理 2021年12期
        關(guān)鍵詞:人格特質(zhì)條目產(chǎn)后

        邢燕飛 王賢華 杜 曼 馬清華 宋凡貞 王雪珍 葉國美

        護(hù)士崗位適應(yīng)不良是指護(hù)士對護(hù)理崗位工作的勝任力不足及產(chǎn)生工作體驗不適的心理現(xiàn)象[1]。二胎政策實施以來,女性比例高達(dá)98%的護(hù)理行業(yè)面臨著生育高峰[2]。研究[3]表明,二胎產(chǎn)后返崗護(hù)士面對各種工作應(yīng)激,普遍存在崗位適應(yīng)不良。良好的崗位適應(yīng)是產(chǎn)后護(hù)士適應(yīng)崗位角色、提高護(hù)士專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)發(fā)展的積極因素[4]。既往對護(hù)士生育二胎后返崗適應(yīng)的研究主要集中在現(xiàn)狀以及家庭支持等外在客觀因素上[5-6],較少研究關(guān)于護(hù)士自身因素對崗位適應(yīng)的影響。人格特質(zhì)是反映個體行為傾向的穩(wěn)定指標(biāo),對個體適應(yīng)周邊環(huán)境有一定影響[7]。本文旨在探討護(hù)士生育二胎后返崗適應(yīng)水平,并分析人格特質(zhì)對其影響,降低崗位適應(yīng)不良對二胎返崗護(hù)士工作積極性、工作狀態(tài)的消極影響,為護(hù)理管理者結(jié)合護(hù)士人格特質(zhì)進(jìn)行崗位管理提供科學(xué)根據(jù)。

        1 對象與方法

        1.1 研究對象

        采用便利抽樣法,選取2018年1-12月山東省濟(jì)南市3所三級甲等醫(yī)院360名二胎返崗護(hù)士為研究對象。納入標(biāo)準(zhǔn):持有護(hù)士職業(yè)資格證書的注冊護(hù)士;臨床一線工作時間≥1年;產(chǎn)二胎后返崗時間為1個月~1年;自愿參加本研究。排除標(biāo)準(zhǔn):生產(chǎn)非正常胎兒者;實習(xí)生、進(jìn)修生等非本醫(yī)院任職護(hù)士;外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修的護(hù)士。

        1.2 方法

        1.2.1 研究工具

        (1)一般資料調(diào)查表。由研究者自行設(shè)計,內(nèi)容包括被調(diào)查者的文化程度、工作年限、返崗后科室、返崗后工作負(fù)荷、返崗培訓(xùn)情況、返崗時間、產(chǎn)二胎時年齡、產(chǎn)二胎時職稱等。(2)護(hù)士產(chǎn)后返崗適應(yīng)問卷[3]。該問卷包括護(hù)理工作應(yīng)對情況(6個條目)、工作環(huán)境中人際關(guān)系(5個條目)、角色行為(4個條目)、護(hù)理專業(yè)發(fā)展(4個條目)、科室管理方式(4個條目)5個維度,共計23個條目。每個條目采用Likert 5級評分法,從“十分適應(yīng)”到“十分不適應(yīng)”計5~1分。條目總均分≥3 分,說明護(hù)士返崗適應(yīng)處于中等及以上水平,條目總均分<3分,說明處于中等以下水平;該問卷Cronbach′s α系數(shù)為0.920[8]。(3)艾森克人格問卷(Eysenck personality questionnaire,EPQ)[9]。本研究采用的EPQ中國修訂本的成人版[10]。該問卷的中國修訂版包括內(nèi)-外傾向維度(E)、精神質(zhì)維度(P)、神經(jīng)質(zhì)維度(N)、掩飾傾向(L)4個維度,共88個條目。正向記分條目“是”、“否”分別計“1”、“0”分,反向記分條目“否”、“是”分別計“1”、“0”分;依據(jù)常模將被調(diào)查者在各維度上獲得的總分(粗分)換算成標(biāo)準(zhǔn)分(T),T=50+10×(被調(diào)查者得分-該因子平均得分)/標(biāo)準(zhǔn)差;各維度T分<38.5分或>61.5分為典型,在38.5~43.3分或56.7~61.5分之間為傾向型,43.3~56.7分之間為中間型。其中內(nèi)-外傾向維度 (E):得分高表示人格外向,得分低表示人格內(nèi)向;神經(jīng)質(zhì)維度(N)得分高表示有焦慮、擔(dān)心;精神質(zhì)維度(P)得分高表明有孤獨、與別人不友;掩飾傾向(L)得分高,說明在回答中有掩飾。該問卷的Cronbach′s α系數(shù)為0.79~0.87[10]。

        1.2.2 調(diào)查方法

        采用問卷調(diào)查法。問卷調(diào)查研究員接受問卷內(nèi)容、指導(dǎo)語等統(tǒng)一培訓(xùn),在取得知情同意后將問卷發(fā)放給護(hù)士自行填寫,并當(dāng)場回收,對護(hù)士不理解的條目當(dāng)場給予解釋。本文共發(fā)放問卷365份,回收有效問卷360份,有效回收率98.63%。

        1.3 統(tǒng)計學(xué)方法

        2 結(jié)果

        2.1 護(hù)士產(chǎn)二胎返崗適應(yīng)水平

        護(hù)士產(chǎn)二胎后返崗適應(yīng)均分為(2.16±0.51)分,工作應(yīng)對情況維度(2.17±0.45)分、工作環(huán)境中人際關(guān)系維度(3.13±0.72)分、角色行為維度(2.56±0.51)分、護(hù)理專業(yè)發(fā)展維度(2.03±0.53)分、科室管理方式維度(2.71±0.56)分。

        2.2 二胎返崗護(hù)士適應(yīng)得分的單因素分析

        單因素分析顯示,不同產(chǎn)二胎年齡、返崗時間、工作負(fù)荷及是否參加返崗培訓(xùn)的護(hù)士,返崗適應(yīng)得分比較,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義。見表1。

        表1 二胎返崗護(hù)士適應(yīng)水平得分單因素分析 (n=360)

        2.3 二胎返崗護(hù)士的人格特質(zhì)

        二胎返崗護(hù)士的EPQ的內(nèi)-外傾向維度、神經(jīng)質(zhì)維度、精神質(zhì)維度、掩飾傾向維度得分分別為(56.41±12.01)、(55.09±11.39)、(55.42±10.99)和(51.91±11.04)分。

        2.4 護(hù)士產(chǎn)二胎后返崗適應(yīng)與人格特質(zhì)相關(guān)性分析

        二胎返崗護(hù)士EPQ的內(nèi)-外傾向維度得分與返崗適應(yīng)各維度得分呈正相關(guān)(P<0.001),精神質(zhì)、神經(jīng)質(zhì)維度得分與返崗適應(yīng)各維度呈負(fù)相關(guān)。見表2。

        表2 護(hù)士產(chǎn)二胎后返崗適應(yīng)與人格特質(zhì)相關(guān)性分析 (r)

        2.5 護(hù)士產(chǎn)二胎后崗位適應(yīng)水平的多元線性回歸分析

        以崗位適應(yīng)總分為因變量,將單因素分析中有統(tǒng)計學(xué)意義的項目及人格特質(zhì)納為自變量進(jìn)行多元線性回歸分析,自變量賦值方法見表3。結(jié)果顯示:年齡、返崗時間、工作負(fù)荷、返崗培訓(xùn)、內(nèi)外傾向、精神質(zhì)、神經(jīng)質(zhì)是護(hù)士產(chǎn)二胎后返崗適應(yīng)的獨立影響因素。

        表3 自變量賦值方法

        表4 二胎返崗護(hù)士適應(yīng)水平影響因素的多元線性回歸分析

        3 討論

        3.1 護(hù)士產(chǎn)二胎后返崗適應(yīng)特點

        本研究結(jié)果顯示,護(hù)士產(chǎn)二胎后返崗適應(yīng)均分為(2.16±0.51)分,處于中等偏下水平,說明護(hù)士產(chǎn)二胎后返崗適應(yīng)水平不理想。分析原因:(1)養(yǎng)育2個孩子的任務(wù)和繁重的家務(wù)使二胎返崗護(hù)士體力狀況下降,而護(hù)理管理者對二胎返崗護(hù)士工作環(huán)境、工作性質(zhì)、工作負(fù)荷缺乏關(guān)注[11],工作家庭沖突使其感知社會支持不足,因此返崗初期難以適應(yīng)較高強(qiáng)度的護(hù)理工作;(2)本研究中,78.33%的護(hù)士未接受返崗培訓(xùn),長時間的產(chǎn)假弱化了護(hù)士原有護(hù)理專業(yè)知識和??萍寄?,同時休產(chǎn)假護(hù)士未能及時掌握本科室最新的護(hù)理知識[12],導(dǎo)致護(hù)士產(chǎn)后返崗適應(yīng)不良。本研究中,護(hù)士產(chǎn)后返崗適應(yīng)問卷維度得分最低的維度為護(hù)理事業(yè)發(fā)展,說明二胎返崗護(hù)士主動參與臨床護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性較低,護(hù)理專業(yè)職業(yè)發(fā)展的意識淡??;得分最高的維度為工作環(huán)境中的人際關(guān)際,可能由于護(hù)士產(chǎn)后返崗工作于原來工作的科室,因此很快融入工作氛圍,護(hù)士生二胎后心智更加成熟,對同事的理解、與同事的配合更加積極。

        本研究顯示,年齡、返崗時間、工作負(fù)荷、返崗培訓(xùn)是二胎返崗護(hù)士適應(yīng)水平的獨立影響因素。生育二胎時年齡較大的護(hù)士返崗適應(yīng)水平高于年齡較小者。其原因可能是,年紀(jì)較大的護(hù)士往往工作時間較長,工作能力得到足夠鍛煉[13],臨床經(jīng)驗豐富、扎實,能夠較快勝任返崗后的護(hù)理工作;而年齡較小的護(hù)士因工作年限不長,工作經(jīng)驗有限,其溝通能力和處理突發(fā)事件的能力較低[14-15],不能較好地處理返崗后各種工作應(yīng)激、突發(fā)事件,因此產(chǎn)后返崗適應(yīng)水平較低。隨著返崗時間的推移、返崗培訓(xùn)的開展,二胎返崗護(hù)士逐漸熟悉、掌握護(hù)理新知識和技能,能夠很好地勝任護(hù)理崗位。因此,返崗時間長、參加過返崗培訓(xùn)的護(hù)士產(chǎn)后返崗適應(yīng)水平較高;本文中科室工作負(fù)荷強(qiáng)的護(hù)士二胎返崗適應(yīng)較差,分析原因:科室工作負(fù)荷強(qiáng),護(hù)士進(jìn)行護(hù)理工作的時間長、強(qiáng)度高,陪伴家人的時間不足,致護(hù)士工作家庭沖突嚴(yán)重。研究[16-17]表明,工作家庭沖突嚴(yán)重影響護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作的投入,是產(chǎn)后返崗適應(yīng)的重要影響因素;加上較強(qiáng)的工作負(fù)荷使產(chǎn)后護(hù)士體力、精力不足,難以適應(yīng)繁忙的護(hù)理工作。因此,科室工作負(fù)荷強(qiáng)的護(hù)士產(chǎn)后返崗適應(yīng)水平較低。

        3.2 二胎返崗護(hù)士人格特質(zhì)的特點

        本研究結(jié)果顯示,二胎返崗護(hù)士人格特質(zhì)各維度得分為43.3~56.7分,均為中間型。內(nèi)-外傾向維度得分為中間高值,說明二胎產(chǎn)后返崗護(hù)士性格偏外向型,在工作中表現(xiàn)積極、人際關(guān)系良好。神經(jīng)質(zhì)和精神質(zhì)維度得分均處于中間型,說明二胎產(chǎn)后返崗護(hù)士在工作中可能產(chǎn)生焦慮、急躁的性情,適應(yīng)挫折及外部環(huán)境能力較差。掩飾型維度得分為中間低值,說明本文中二胎返崗護(hù)士的問卷信息無掩飾、無虛假。

        3.3 人格特質(zhì)對護(hù)士產(chǎn)二胎返崗適應(yīng)的影響

        本研究結(jié)果顯示,性格外向的護(hù)士二胎返崗水平更高。分析原因可能是外向型人格的護(hù)士一般具有自信、自我肯定的特征,人際交往能力強(qiáng),自我效能、情緒調(diào)節(jié)能力強(qiáng)[18],勇于接受冒險與挑戰(zhàn),能對積極應(yīng)對應(yīng)激事件,主動表達(dá)自我,并與外界良好溝通,從而獲得更多的社會支持,故產(chǎn)后返崗適應(yīng)水平較高;精神質(zhì)人格的護(hù)士性格較孤僻、不關(guān)心他人,在人際交往中被動、敏感、脆弱,面對二胎產(chǎn)后返崗工作應(yīng)激、家庭工作沖突等問題其心理體驗較為消極悲觀,在人際交往中保守、冷淡、緘默,對產(chǎn)后生疏了的護(hù)理環(huán)境[19]、各種工作應(yīng)激難以適應(yīng),故其返崗適應(yīng)水平較低。神經(jīng)質(zhì)人格的護(hù)士具有沖動、易情緒化等特質(zhì)[18],面對產(chǎn)后返崗繁忙的護(hù)理工作、兼顧家庭體力不支、家庭支持不足等應(yīng)激事件,容易產(chǎn)生焦慮、抑郁等強(qiáng)烈的情緒反應(yīng),情緒調(diào)節(jié)、恢復(fù)能力較差,因此返崗適應(yīng)水平低。

        本文表明,產(chǎn)二胎后返崗護(hù)士崗位適應(yīng)水平不理想,不同人口學(xué)特征及人格特質(zhì)的護(hù)士返崗適應(yīng)水平不同。因此,護(hù)理管理者應(yīng)加強(qiáng)對護(hù)士產(chǎn)二胎后的返崗適應(yīng)水平的關(guān)注,了解返崗護(hù)士的人格特質(zhì),結(jié)合護(hù)士的人格特質(zhì)及人口學(xué)特征合理調(diào)配崗位。人格特質(zhì)具有可塑性[20],護(hù)理管理者在二胎產(chǎn)后返崗專業(yè)技能培訓(xùn)中,可針對性地開設(shè)人格特質(zhì)等心理學(xué)課程,引導(dǎo)產(chǎn)二胎返崗護(hù)士以樂觀、積極的態(tài)度重新投入工作;同時在護(hù)理文化建設(shè)中,重視同事間團(tuán)隊合作以及家庭對二胎返崗護(hù)士的支持,降低崗位適應(yīng)不良對產(chǎn)二胎返崗護(hù)士工作積極性、工作狀態(tài)的消極影響。

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