毛小霞

(廣東省廣州市從化區(qū)良口鎮(zhèn)善施學(xué)校 廣東廣州 510960)

不論在哪里，學(xué)生的安全工作在學(xué)校的所有工作中總是占據(jù)最為重要的地位，但是學(xué)生在學(xué)校發(fā)生的安全事故不在少數(shù)，尤其在小學(xué)階段，學(xué)生好動，安全意識又不強，很容易陷入危險。要控制和預(yù)防學(xué)校安全事故的發(fā)生，就必須嚴(yán)格管理、從嚴(yán)治理，努力探索學(xué)校安全工作的特點及規(guī)律，認(rèn)真研究分析加強學(xué)校安全的辦法和措施，密切聯(lián)系社會各界共同參與，配合豐富多彩的安全教育活動，多渠道、多角度開展小學(xué)校園安全教育，為孩子們的學(xué)習(xí)、成長建立一個穩(wěn)定安全的校園。

一、對小學(xué)教育中的安全管理進(jìn)行探析的意義

學(xué)生的安全管理工作是學(xué)校管理工作的重點，如果沒有一個安全的校園環(huán)境，是不可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才的，反而會給社會帶來更多的犯罪分子。小學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的起跑點，安全管理更是重中之重。安全事故常常發(fā)生在意料之外，但是安全防范卻可以在我們的預(yù)防之中。安全工作應(yīng)該從點滴抓起，從小事抓起?？傊鞍踩ぷ鳠o小事”，學(xué)校安全工作是一項長期的、艱巨的系統(tǒng)工程[1]，我們應(yīng)該深信：眼耳同行，手腳齊動，共同協(xié)作，時時處處講安全，才能把學(xué)校建成穩(wěn)定、和諧、平安的校園，才能把好教育的第一大關(guān)。

二、探析小學(xué)教育中的安全管理策略

（一）普及知識，加強安全意識思想教育

發(fā)生事故的絕大部分原因是小學(xué)生沒有足夠的安全意識，面臨危險卻不自知，所以學(xué)校要加強對學(xué)生安全意識的教育，給他們普及一些自然災(zāi)害或意外事故發(fā)生的原因和危害，再教給他們?nèi)绾螒?yīng)對這些狀況。學(xué)?？梢酝ㄟ^各種途徑傳播給學(xué)生關(guān)于安全的知識和意識，在潛移默化中讓學(xué)生重視安全教育。例如，學(xué)?？梢远ㄆ谂e辦安全教育知識講座，請一些領(lǐng)導(dǎo)、專家來進(jìn)行講解；還可以舉辦安全知識競賽或者演講比賽；組織安全演習(xí)，如地震安全演習(xí)、火災(zāi)演習(xí)等。這樣學(xué)生既不會覺得枯燥又會在耳濡目染下將時刻注意安全的意識放在心間。除了對自然災(zāi)害的教育，還要有對人為威脅的教育，比如規(guī)定學(xué)生在樓梯、走廊等地方禁止打鬧、奔跑等，以防踩踏、跌倒、誤傷他人事故的發(fā)生。總之，不管事故會不會發(fā)生，都要培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，做到未雨綢繆，才能在危險來臨時把傷害和損失減到最小。

（二）多方結(jié)合，共同進(jìn)行安全管理

學(xué)校是對學(xué)生進(jìn)行安全教育的主陣地，但是僅靠學(xué)校的力量對學(xué)生進(jìn)行安全管理，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有社會、家庭都密切配合學(xué)校的工作，學(xué)生發(fā)生安全事故的可能性才能降到最低，學(xué)生的安全才能得到保障。在社會方面，學(xué)校需要得到政府機構(gòu)的支持。例如，防疫部門可以定期到學(xué)校宣傳和檢查疫病防治；交通大隊可以主動為學(xué)校增設(shè)綠色通道；治安大隊可以對學(xué)校的周邊環(huán)境進(jìn)行整治。這些做法，不但能使學(xué)生增長有關(guān)安全的知識和技能，而且使能學(xué)生的安全教育社會化，同時讓社會對學(xué)生的安全更加重視。在家庭方面，家長對自己孩子的安全教育也是不容忽視的。家長要配合學(xué)校和政府的工作，有意識地對孩子進(jìn)行安全教育，要做到時時關(guān)心、時時提醒。因此，將各個主體結(jié)合起來對學(xué)生進(jìn)行安全教育，可以考慮到關(guān)乎學(xué)生安全的各個方面，這也是保證孩子健康成長不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)。

（三）完善設(shè)施，健全預(yù)警措施

我們都知道，我國古代就有司南、地動儀等預(yù)測災(zāi)害的器具，事實證明，這些工具確實為人們預(yù)測了許多災(zāi)害，減少了許多損失。到如今這些設(shè)施越來越多，它們各有用處，不可忽略。所以，學(xué)校要注重安全設(shè)施的完善，提前預(yù)知危險，做到未雨綢繆，把損失減到最小。例如，學(xué)?？赡軛l件有限，但是像避雷針這類躲避雷電傷害的設(shè)施是必備的，在天災(zāi)面前人類雖然無法完全避免，但可以用我們現(xiàn)有的技術(shù)盡量減少傷害。而除了應(yīng)對自然災(zāi)害的預(yù)警措施之外，學(xué)校還要有應(yīng)對人為威脅的預(yù)警措施，比如警報，它能夠在最短的時間內(nèi)把消息傳播給每一位師生，從而讓學(xué)生在盡可能短的時間內(nèi)脫離危險。除此之外，學(xué)校還可以定期組織安全演練，安全演習(xí)是學(xué)校安全教育的最后一步也是最關(guān)鍵的一步。通過組織地震安全演習(xí)，可以讓學(xué)生了解到在低層如何逃生，高層如何生存，如何選擇避難地點等。通過組織火災(zāi)演習(xí)，可以讓學(xué)生懂得火場逃生的要點[2]。如此，建立完善的安全預(yù)警設(shè)施與措施，能讓學(xué)生和學(xué)校在災(zāi)害來臨之前有充分的準(zhǔn)備，在狀況真正發(fā)生時能夠有條不紊地撤退，沉著應(yīng)對各種突發(fā)情況。

（四）提高教師課堂教學(xué)中的安全教育意識

對學(xué)生進(jìn)行安全教育不只是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，也是每個教師的責(zé)任，所以，讓教師在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)科特點適當(dāng)進(jìn)行安全教育是必要的。比如，體育課的安全隱患較多，在室外活動中難免會有磕磕碰碰，這就要求體育教師每一節(jié)課都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不可以玩高難度的器材，讓學(xué)生時刻注意身邊的安全隱患。其他學(xué)科滲透安全教育也要根據(jù)科目的特點而定?？傊總€教師都要重視對學(xué)生的安全教育，把學(xué)生的安全教育放在教書育人的重要位置。

（五）整治校園及周邊環(huán)境

校園以及校園周圍是學(xué)生逗留最久的地方，對其環(huán)境進(jìn)行安全整治是學(xué)校必須重視起來的事情。教育部門可以同各級公安機關(guān)全面排查當(dāng)?shù)赜绊憣W(xué)校治安秩序及師生人身安全的問題，然后采取切實有效的措施進(jìn)行集中整治。小學(xué)生玩性比較大，學(xué)校周邊的電子游戲室、臺球廳和歌舞廳等娛樂場所更可能吸引他們，所以要重點對這些場所進(jìn)行整治，防止小學(xué)生沉迷游戲誤入歧途。加強對校園周邊地區(qū)的治安巡邏，尤其要在學(xué)生上、下課和放學(xué)期間等重點時段和路段重點加強巡邏控制。對校園周圍容易引發(fā)治安問題的經(jīng)營攤點、違章建筑、出租房屋、文化娛樂場所等認(rèn)真清理，清除各類治安隱患[3]。只有這樣，學(xué)生們才能有一個安全、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境，受到的外界誘惑也會相應(yīng)減少。

三、結(jié)束語

總而言之，學(xué)校的安全管理工作無小事，學(xué)生的安全更是牽動著千家萬戶和整個社會的目光，所以我們每個人都要關(guān)心學(xué)校的安全工作，讓全社會都行動起來，樹立“安全第一”的思想，將學(xué)校的安全工作扎扎實實地落到實處。通過政府部門管理、學(xué)校負(fù)責(zé)、師生員工遵守校規(guī)校紀(jì)、家長和群眾參與等方式，圍繞一個共同目標(biāo)，從不同的層次、不同的方面共同努力，為學(xué)生創(chuàng)造一個安全健康的環(huán)境，使學(xué)校成為家庭之外最安全的地方。不論怎么樣，學(xué)生的安全工作永遠(yuǎn)要放在第一位，在小學(xué)教育中，安全管理是一項長期的且艱巨的工作，要隨著時代發(fā)展而變化，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安全和諧的校園環(huán)境。