摘要：本文以圖案、色彩、道具和場景等動畫視覺元素為著眼點，淺析了在現(xiàn)代童裝設計中所能呈現(xiàn)的應用情形、效果和價值。

關鍵詞：視覺元素;童裝設計;應用研究

一、研究背景

2020年隨著第七次人口普查數(shù)據(jù)的公布，國家做出重大決策：全面放開三胎。此項政策給近期不怎么景氣的童裝產(chǎn)業(yè)注入了一劑“強心針”。童裝講求活潑、自由、富有趣味性等特點，應用了動畫視覺元素的童裝在童裝設計中占有重要的一席之地。尤其是將兒童喜歡看的動畫片，諸如熊出沒、小豬佩奇等動畫片中的形象應用于童裝中，深受兒童喜愛。下面我們就適合應用于童裝設計的動畫視覺元素圖案、色彩和道具等展開討論。

二、動畫視覺元素在童裝設計中的應用解析

（一）動畫視覺圖案在童裝設計中的應用

童裝上的設計圖案，從動畫視覺上講就是指卡通形象或動畫IP，在童裝設計應用中十分廣泛。在童裝銷售終端零售店里，印有迪士尼米老鼠、唐老鴨、小熊維尼、哆啦A夢等圖案的童裝比比皆是，這些動畫大IP通過夸張的形象，如米奇腳穿外形夸張的鞋子，唐老鴨夸張的大嘴巴等，給童裝增添了童趣感和運動感。

（二）動畫視覺色彩在童裝設計中的應用

色彩是服裝設計應用中的重點，以哪個色調(diào)為基礎色，哪些色為搭配色，既要滿足服裝整體的風格，又要兼顧色彩與圖案、款式的統(tǒng)一協(xié)調(diào)，同一件衣服，相同的圖案和款型設計，不同的配色會呈現(xiàn)不同的風格。色彩在童裝設計中更加自由和特點鮮明，動畫視覺配色一般具有高對比度、高純度等特點，如米老鼠和大嘴猴的紅黃配色，能體現(xiàn)兒童的天真、活潑;唐老鴨的藍黃配色體現(xiàn)小朋友們的熱情、純潔等。

（三）動畫視覺中道具在童裝設計應用

道具源于傳統(tǒng)戲曲，指演出時起特定功能的器物。動畫片的道具主要是與角色密切相關的或者與整個劇情密切相關且重復出現(xiàn)的意象設定，這些道具使角色大放異彩或者使故事情節(jié)跌宕起伏，導致某些道具在小朋友意識里的知名度甚至超過角色和劇情本身。突出道具作用的動畫主要以日本動漫為主，譬如《四驅(qū)兄弟》里角色們的各種炫酷賽車模型、《數(shù)碼寶貝》里幫助數(shù)碼寶貝進化的數(shù)碼暴龍機、《神奇寶貝》里召喚寶可夢的精靈球等等，這些大家耳熟能詳?shù)牡谰咭脖辉O計師用在部分童裝設計上，小朋友在選擇衣服時往往會將意識中通過動畫視覺得到認知，在現(xiàn)實環(huán)境中釋放出來，對這種設計十分認同。

（四）動畫視覺中場景在童裝設計應用

童裝設計中，設計師經(jīng)常將同一作品的其他角色形象進行組合，避免角色單獨使用的單一性，增加趣味性，將動畫片中的熱烈氛圍營造在兒童身邊，使小朋友身臨其境地感受動畫的樂趣，也使童裝圖案造型更豐富更有吸引力。

三、動畫視覺元素應用于童裝設計的意義

一部優(yōu)秀的動畫片必須集生動性、趣味性、認知性和教育性于一體，其表現(xiàn)形式必須契合兒童的心理特征和認知水平，幫助兒童擴展視野、感知世界、培養(yǎng)情感。將動畫視覺元素應用于兒童服裝設計，是優(yōu)秀動畫作品在現(xiàn)實世界中影響力的延續(xù)，不但能豐富兒童的精神世界，也可以帶來可觀的市場效應、經(jīng)濟效益和品牌效應。

（一）動畫視覺元素應用于童裝設計滿足了兒童個性化發(fā)展的需求

伴隨著國民受教育水平的普遍提高，大部分家長非常重視孩子的教育，開始放棄居高臨下式的“領導式教育”，而是選擇尊重孩子的個人意愿，給孩子一定的選擇權。這一點在選擇購買兒童衣服時體現(xiàn)得十分明顯。這時“動畫+童裝”的設計極大地豐富了兒童們的個性化選擇空間，增添了趣味性，發(fā)展了兒童的認知能力，拓寬了他們的知識面。

（二）動畫視覺元素應用于童裝設計適應了兒童的情感需求

動畫片將兒童帶進一個幻想的世界，在那里他們跟隨角色游戲、互動，成長中想要了解世界的心理需求得到滿足?；氐浆F(xiàn)實生活中，大量的動畫文創(chuàng)衍生產(chǎn)品讓兒童在幻想世界得到的認知得以具體化，讓兒童對動畫元素可以鞏固和重塑，有助于培養(yǎng)兒童健康的情感和性格。

（三）動畫視覺元素應用于童裝設計有助于增強品牌效應

隨著時間推移，動畫視覺元素在童裝設計和生產(chǎn)中的融合越來越深，創(chuàng)意作品和營銷方式推陳出新，在市場上陸續(xù)出現(xiàn)新興服裝品牌獲得優(yōu)秀動畫作品角色授權后推出網(wǎng)紅設計作品，引起消費熱潮，創(chuàng)造巨大經(jīng)濟效益，比如國際知名時尚童裝品牌“米奇妙”和國產(chǎn)童裝品牌“小豬班納”都有類似的商業(yè)運作，取得不錯的品牌加持效應。

四、結語

本文以圖案、色彩、道具和場景等動畫視覺元素為著眼點，淺析了在現(xiàn)代童裝設計中它們所能呈現(xiàn)的應用情形、效果和價值。隨著最近幾年國家鼓勵文化創(chuàng)新，國產(chǎn)動畫迎來爆發(fā)式發(fā)展，好的作品不斷涌現(xiàn)，帶動與之相關的衍生產(chǎn)品市場持續(xù)火爆，其中就包括動畫視覺元素的服裝產(chǎn)品。按照這個發(fā)展趨勢，相信在不遠的將來，我們自主的動畫視覺元素和童裝的結合必然超越“洋品牌”，迎來屬于中國自己的童裝品牌時代。

參考文獻：

[1]馬健，程冰瑩.童裝設計中趣味性元素的運用.現(xiàn)代絲綢科學與技術，2018，33（01）：22-24.

作者簡介：徐霞（1986-），女，漢族，山東淄博沂源縣人，碩士研究生，百色學院美術與設計學院教師，講師、設計學專業(yè)，服裝設計研究方向。