邱學華

摘要 ?滅火救援戰(zhàn)術訓練是消防救援隊伍根據(jù)滅火救援現(xiàn)場的實戰(zhàn)需要，結合特定的對象和環(huán)境組織的訓練。滅火救授戰(zhàn)術訓練具有嚴格的規(guī)范性，不是技術動作的簡單連接，只有不斷摸索規(guī)律，才能收到良好的訓練效果。

關鍵詞 ?滅火救援 ?戰(zhàn)術訓練 ?策略研究

滅火救授戰(zhàn)術訓練是結合各種假想的火場情況，根據(jù)火場或災害事故現(xiàn)場實戰(zhàn)需要，組織實施戰(zhàn)術技術的訓練。其主要作用是幫助指揮員提高滅火救援組織指揮能力，使消防救援人員能更加熟練滅火救援現(xiàn)場相關技術動作。

1.開展滅火救援戰(zhàn)術訓練的意義

消防救援人員平時所進行的訓練，很多是在比較理想的條件下進行的。無論是地形條件，氣候條件，還是周圍環(huán)境對操作人員的干擾，一般來講對動作的完成都沒有太大的影響。而在滅火救援現(xiàn)場就大不一樣了，難度和干擾比平時都要大得多。所以，要通過滅火救援戰(zhàn)術訓練來縮短這一差距，使各種技術動作進一步符合滅火救援實際的需要。滅火救援戰(zhàn)術是指導消防救援隊伍進行滅火救援的原則和方法，是滅火基礎理論和各種滅火救援技術在火場上的綜合運用。

1.1滅火救援戰(zhàn)術訓練的理論意義

滅火救援戰(zhàn)術理論，研究滅火救援作戰(zhàn)的一般規(guī)律、特點、內(nèi)容以及制定作戰(zhàn)準備和作戰(zhàn)實施的方法，分為滅火救戰(zhàn)術基礎和滅火救應用戰(zhàn)術兩個部分。滅火救援戰(zhàn)術基礎是根據(jù)滅火救援的一般對象提出來的，對整個滅火救援戰(zhàn)斗起著原則的規(guī)范和指導作用。滅火救援戰(zhàn)術基礎主要包括滅火救援戰(zhàn)斗指導思想、運用滅火救援戰(zhàn)術的原則、滅火救援戰(zhàn)斗的基本措施和滅火救授戰(zhàn)斗力量的編成、滅火救援作戰(zhàn)計劃、滅火救援戰(zhàn)斗行動要求和滅火救援組織指揮等。滅火救援戰(zhàn)術理論是對多年滅火救援作戰(zhàn)經(jīng)驗的科學總結，是指導我們同火災以及其他災害事故作斗爭的重要原則和基本依據(jù);同樣，也是我們開展滅火救援戰(zhàn)術訓練的前提和基礎。

1.2滅火救援戰(zhàn)術訓練的實踐意義

戰(zhàn)術實踐，包括火場指揮員和各滅火專業(yè)人員為滅火救援準備和作戰(zhàn)實施而進行的各項活動的總和滅火救援戰(zhàn)術訓練是在近似火場的條件下，為完成某一戰(zhàn)術課目而實施的訓練。滅火救援戰(zhàn)術訓練屬實踐課目，是將滅火救援理論轉化為實際滅火救援戰(zhàn)斗力的重要環(huán)節(jié)和惟一途徑。學習滅火救援戰(zhàn)術理論的目的是為了提高消防人員的業(yè)務素質，增強消防救援人員同火災或其他災害事故作斗爭的科學指導能力，理論是書本知識，要將其轉化為人的實際能力還要靠實踐。這種實踐，靠的是撲救火災或處置其他災害的實際活動;在平時靠的是模擬火災或其他災害事故情況的戰(zhàn)術訓練。模擬火災或其他災害事故情況的戰(zhàn)術訓練，可以加深對滅火救戰(zhàn)術理論的消化和理解，可以從近似的各種訓練條件中來把握滅火救援的實質，領會其精髓;使訓練更具針對性，滅火救援更具實效性。

滅火救援戰(zhàn)術的操作是滅火救援實踐的基本形式和惟徑。滅火救授戰(zhàn)術訓練操作主要包括下述幾個問題。首先是戰(zhàn)術理論要具有可操性，使戰(zhàn)術理論和戰(zhàn)術訓練能夠最大限度地結合起來，不要理論與訓練相互脫節(jié)，形成兩層皮。戰(zhàn)術理論的可操性主要體現(xiàn)在兩個方面，一是要符合火場或災害現(xiàn)場的實際，在將來的滅火救援戰(zhàn)斗中能夠用得上;二是要符合消防救援隊伍現(xiàn)狀，在現(xiàn)有器材裝備和條件下能夠實現(xiàn)。這是戰(zhàn)術訓練所要依據(jù)的前提和基礎，同時也是戰(zhàn)術訓練遵循的原則和目標。其次是戰(zhàn)術訓練課目要相對穩(wěn)定。訓練課目的穩(wěn)定包括課目名稱要確定，訓練內(nèi)容要確定，操作程序和要求也要確定。不能因為火場千差萬別，就認為訓練不可琢磨;更不能因為火情千變?nèi)f化，就認為訓練課目無法確定。要形成一套內(nèi)容比較系統(tǒng)、結構比較完整的戰(zhàn)術訓練課目，以便救援隊伍在戰(zhàn)術訓練中能夠有章可循，有法可依。

最后，還要建立一套比較科學的考核制度。考核制度主要是訓練操典要明晰，考核規(guī)則要明晰，考核內(nèi)容要全面，組織工作要嚴密。不應借故戰(zhàn)術訓練復雜而不考核。也不能用偶爾的抽查來代替全面考核。要通過考核來調(diào)動部隊戰(zhàn)術訓練的積極性，使滅火救援戰(zhàn)術訓練不斷得到促進和全面發(fā)展。

2 滅火救援戰(zhàn)術訓練的特點分析

2.1靈活性

戰(zhàn)術訓練一般沒有場地、距離等固定的操作規(guī)則，而是有組織訓練人員根據(jù)受訓對象的業(yè)務素質、數(shù)量、場地條件和訓練目的，靈活地假設各種火場或災害現(xiàn)場的情況，使戰(zhàn)術訓練在不同的地點、不同場合，達到相同的實戰(zhàn)要求。

2.2多變性

戰(zhàn)術訓練不是按照固定的模式進行，其組織形式和投入兵力，要根據(jù)假設不同的訓練對象和火情的復雜程度而變;采取的技術戰(zhàn)術措施，要隨假設的不同案情而變;戰(zhàn)斗行動進行得順利與否;是隨受訓人員的素質和作戰(zhàn)環(huán)境不同而變。

2.3實在性

戰(zhàn)術訓練是消防救援隊伍根據(jù)滅火救援現(xiàn)場的實戰(zhàn)需要，結合特定的對象和環(huán)境組織的訓練，在近似于實戰(zhàn)的氣氛中鍛煉隊伍。

3.訓練原則與要求分析

3.1理論聯(lián)系實際，精講細練

要以理論為指導，針對演練部位不同的建筑結構，可燃物的性質、火災特點及自然環(huán)境等客觀情況，合情合理，恰如其分地假設火情。精講，就是要講解簡練。操場（訓練場）不是課堂，當然要以練為主，以講為輔，講的目的就是為了促進訓練。無論是理論提示，還是要點分析、提問講評，都要用簡練的語言說明問題。細練，就是要嚴格認真、精心組織。每次演練都要有示范、有分解、有正誤對比，按照實戰(zhàn)要求清清楚楚地做出每個動作。

3.2認真貫徹作戰(zhàn)思想和戰(zhàn)術原則

貫徹“救人第一，準確迅速和集中兵力打殲滅戰(zhàn)”的作戰(zhàn)思想和“先控制，后消滅"的戰(zhàn)術原則，是成功撲火災和處置災害事故的基本保證。在戰(zhàn)術訓練中，部署力量、展開戰(zhàn)斗和采取措施，都要充分體現(xiàn)這一作戰(zhàn)思想和戰(zhàn)術原則。尤其要正確理解和靈活運用各種有效的滅火救援方法，通過滅火救援方法的運用使戰(zhàn)術原則具體化，成為“看得見，摸得著”通俗易懂的戰(zhàn)術措施。

3.3嚴格要求，嚴格訓練

滅火救援戰(zhàn)術訓練是一個班或幾個班、一個中隊或幾個中隊友鄰陣地之間、前方后方之間的配合行動，必須在平時就養(yǎng)成嚴明的組織紀律和令行禁止的戰(zhàn)斗作風，按預定計劃有條不地展開滅火救授戰(zhàn)斗，一絲不茍地完成任務。

4.滅火救援戰(zhàn)術訓練的內(nèi)容

4.1按層次和規(guī)模訓練

包括單兵戰(zhàn)術訓練、班戰(zhàn)術訓練、中隊戰(zhàn)術訓練、多中隊的合同戰(zhàn)術訓練和大型滅火救援聯(lián)合演習等。重點為中隊戰(zhàn)術訓練和多中隊合同（協(xié)同）戰(zhàn)術訓練。

4.2按照火災或事故種類訓練

包括建筑火災、石油化工火災、交通運輸火災和其他災害事故滅火救援戰(zhàn)術訓練。不但要熟悉火災和災害事故的基本規(guī)律，滅火救援行動要求，同時還要掌握固定消防設施的操作和使用。

4.3按照技術裝備種類訓練

包括常規(guī)滅火救援裝備訓練和特殊滅火救援裝備訓練。常規(guī)的如水罐消防車、泡沫消防車和器材工具的滅火救訓練等;特殊的如各種偵檢技術、洗消技術、舉高車、堵漏技術訓練等。

5.滅火救援戰(zhàn)術訓練的策略研究

戰(zhàn)術訓練的方法從整體上講，主要采取四步教學法，即理論講授、戰(zhàn)例研究、想定作業(yè)和實地實兵戰(zhàn)術演習。

理論講授，就是通過語言來講述，內(nèi)容主要是火災特點或事特點，技術戰(zhàn)術措施，滅火救授行動注意事項等。講述時語言要簡練，表達要清楚。

戰(zhàn)例研究就是對以往發(fā)生的火災戰(zhàn)例進行分析和討論，從中吸取經(jīng)驗和教訓。研究戰(zhàn)例既要研究國內(nèi)的，也要研究國外的研究國內(nèi)為主;既要研究現(xiàn)代的，也要研究歷史的，以研究現(xiàn)代為主。

想定作業(yè)包括文字想定作業(yè)、圖上想定作業(yè)、沙盤想定作業(yè)和現(xiàn)地想定作業(yè)。想定作業(yè)是訓練指揮員的有效方法，不受場地環(huán)境等條件的限制，可以使指揮員思維判斷和決策能力得到較大鍛煉。

實地實兵戰(zhàn)術演習即實際進行滅火救援行動的方法。按演習的目的主要分為示范性演習、研究性演習和檢驗性演習。實兵演習近似于實戰(zhàn)，可使指戰(zhàn)員得到最大鍛煉。戰(zhàn)術訓練方法是保證戰(zhàn)術訓練效果的重要措施和手段。一定的訓練課目和內(nèi)容，必須有與之相適應的訓練方法。

6、戰(zhàn)術訓練的程序分析

6.1下達課目，提出要求

訓練前要下達課目，講清訓練內(nèi)容、時間、場地和訓練要求等。指揮員下達課目時，語言精練，聲音洪亮，口齒清楚，含義準確。

6.2理論提示，講解提問

在訓練中，對訓練的重點、行動要求、操作方法、處置措施進行必要的講解提示，并且有重點地提問，以起到明確概念和要求，指導訓練的作用。提問前，指揮員對所問的題目，指定回答對象，要事先準備問題答案;提問的方式內(nèi)容要恰當，既不要太過簡單，也不要太過復雜。對于訓練中的重點、難點，指揮員可以重復答案，以加深印象。

6.3情況顯示，實地操練

情況顯示是給滅火救援作戰(zhàn)行動提出問題和作業(yè)背景，可以用信號旗顯示和口頭表達等方法進行。口述情況時，內(nèi)容要力求扼要、準確。對于火點、火勢發(fā)展方向、對象情況道路交通和水源條件以及滅火救援力量部署都要交待清楚，以免受訓者聽了模糊不清或無所適從。情況顯示后，按照指揮員下達的命令展開滅火救援訓練行動。主要是中隊訓練、多隊合同訓練和多種力量的聯(lián)合作戰(zhàn)行動訓練。

6.4座談討論，總結講評

火情是千變?nèi)f化的，滅火救援方法也各不相同。一個假設滅火救援現(xiàn)場，可設置多種情況，采用不同的處置方法。為了集思廣益，可在訓練的間隙展開討論，各抒己見。訓練結束后，指揮員要進行總結講評。通過講評，重述訓練內(nèi)容、目的、要求，總結好的方面和存在的不足，以便今后訓練和實戰(zhàn)引起注意。

總之，滅火救援作戰(zhàn)理論是滅火救援經(jīng)驗的高度概括和總結，是指導我們滅火救援活動的科學依據(jù)。但受一定歷史條件的局限和總結水平的制約，必然存在不完善甚至錯誤的地方。這些問題在滅火救援戰(zhàn)術訓練活動中都可以得到檢驗。通過滅火救援戰(zhàn)術訓練，可以使正確的得到汲取和發(fā)展，錯誤的得到糾正。同時，隨著滅火救援的發(fā)展和裝備的更新必須提出一些新的訓練項目，從而也必然使滅火救援理論得到進步豐富和發(fā)展，二者相輔相成、相互促進。

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