楊東 梁坤龍 陸偉

摘要：以目前我國學(xué)者對(duì)國內(nèi)大學(xué)生校內(nèi)兼職的研究、以及我們自己的調(diào)查結(jié)果來看，國內(nèi)的大學(xué)生兼職還是存在不小的問題，其中比較突出的就是廉價(jià)兼職、騙取勞力和合同詐騙三個(gè)方面，而且隨著互聯(lián)網(wǎng)的遞進(jìn)，在兼職這方面也有不少的詐騙案例，這些都是我們需要解決的問題。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;兼職;江蘇大學(xué)

一、大學(xué)生兼職現(xiàn)狀概述

1.國內(nèi)現(xiàn)狀：以江蘇大學(xué)為例

（1）教育類

主要為家教，一般通過中介推薦，或者自己去查找校外教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校推薦，主動(dòng)去聯(lián)系教育機(jī)構(gòu)等。

（2）服務(wù)類

這類兼職，經(jīng)常在校內(nèi)發(fā)布，在學(xué)校打聽一下這方面的負(fù)責(zé)人士或者QQ群還是很容易的，主要為當(dāng)促銷員，在商家做活動(dòng)時(shí)宣傳、拉客等。

（3）體力勞動(dòng)類

這類兼職，在大學(xué)是最為常見，也是最沒有門檻的，校內(nèi)一般學(xué)院不時(shí)發(fā)布，主要為在食堂幫忙、快遞分揀送達(dá)等，校外就要自己去留意，或者有專門的負(fù)責(zé)人組織，去參加比較大型簡單的勞力活動(dòng)。

（4）技術(shù)類

如果你在以前學(xué)了一技之長，那你在這方面還是挺有優(yōu)勢(shì)的，例如精通一門樂器，精通辦公軟件，建模批圖等，這些都可以找到屬于自己的兼職，甚至長期和商家或者企業(yè)合作也不是不可能。

以目前我國學(xué)者對(duì)國內(nèi)大學(xué)生校內(nèi)兼職的研究來看，以及我自己的調(diào)查結(jié)果來看，國內(nèi)的大學(xué)生兼職還是存在不小的問題，其中比較突出的就是廉價(jià)兼職、騙取勞力和合同詐騙三個(gè)方面，而且隨著互聯(lián)網(wǎng)的遞進(jìn)，在兼職這方面也有不少的詐騙案例，這些都是我們需要解決的問題。

2.國外現(xiàn)狀：

國外的兼職類型和國內(nèi)相似，但是兼職體系比國內(nèi)成熟了許多，有相關(guān)的法律法規(guī)，特別是在保障學(xué)生權(quán)益方面，一般除非學(xué)生自愿，很少有廉價(jià)兼職這種現(xiàn)象。其兼職普遍有以下兩個(gè)個(gè)特點(diǎn)。

（1）企業(yè)和學(xué)校有合作。很多學(xué)校和企業(yè)組合將學(xué)生制度化，相當(dāng)于校內(nèi)工作，如果有良好的表現(xiàn)，甚至可以提前簽訂工作合約合作培養(yǎng)計(jì)劃，在畢業(yè)之后到其工作。

（2）完整的勞動(dòng)制度。就美國而言，學(xué)生在高中就開始獨(dú)立生活，在校園內(nèi)外做兼職。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，美國在讀的1600萬本科生中，有超過一半人在打工、兼職，他們平均每周工作30個(gè)小時(shí)，是一個(gè)巨大的群體，對(duì)此，美國制定了嚴(yán)密的勞動(dòng)法律法規(guī)，保障學(xué)生的權(quán)益。

可見，外國社會(huì)正視大學(xué)生兼職所帶來的社會(huì)效益，對(duì)其勞動(dòng)地位持肯定的態(tài)度，并且，其兼職時(shí)間、兼職工資都有明確的保護(hù)。這對(duì)學(xué)生未來的發(fā)展，是很有必要的。同樣，其確保合法權(quán)益的同時(shí)也預(yù)防苛求金錢忽視學(xué)業(yè)的問題，兩者兼顧行之有效。而這些恰恰是被我國勞動(dòng)立法所忽視的問題，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和借鑒。

二、數(shù)據(jù)分析

在本次調(diào)查中，我們以江蘇大學(xué)學(xué)生為樣本，通過問卷調(diào)查的方式，設(shè)了以下七個(gè)問題：

1.你是否參加過兼職？

其中83.72%選擇參與過，由此可知，大學(xué)生兼職現(xiàn)象是一個(gè)社會(huì)普遍現(xiàn)象。

2.崗位類型為？

以教育類居多，占28%，服務(wù)次之，占23%。

3.薪資為多少

大部分集中為一周250到500。

4.是否對(duì)所獲薪資滿意？

滿意：58.14%

不滿意：41.86%

5.兼職期間是否簽訂勞動(dòng)合同？

未簽訂：67.44%

簽訂：32.56

6.是否遇到過欺詐，拖欠工資等壓迫與不公平行為？

是：16.28%

否：83.72%

7.你認(rèn)為當(dāng)下國內(nèi)大學(xué)生兼職存在哪些負(fù)面現(xiàn)象？

其中，不知如何維權(quán)，薪資過低，無明確法律保護(hù)，不穩(wěn)定，高強(qiáng)度成為主要方面。

三、主要矛盾和解決措施

根據(jù)數(shù)據(jù)調(diào)查，江蘇大學(xué)的兼職現(xiàn)狀問題可以初步分為以下兩種：

1.對(duì)所做兼職沒有深刻認(rèn)識(shí)

在問卷調(diào)查中顯示，大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為大學(xué)期間的兼職會(huì)帶來一定的報(bào)酬，對(duì)自己的人生有一定的影響，但對(duì)自己所做之事卻沒有深刻的認(rèn)識(shí)。這是許多同學(xué)踏入社會(huì)的第一步，如何協(xié)調(diào)兼職與學(xué)習(xí)的時(shí)間？如何在其中學(xué)習(xí)到好的技術(shù)？如何維護(hù)自己因得的收益？這些都是極為重要的問題。對(duì)此，學(xué)校應(yīng)進(jìn)行了此方面的宣傳，大學(xué)生要把學(xué)習(xí)放在第一位，在協(xié)調(diào)兼職與學(xué)習(xí)的問題的時(shí)候應(yīng)以學(xué)習(xí)為主。大學(xué)雖然是一個(gè)小社會(huì)，但也是培養(yǎng)人才的地方，大學(xué)期間是我們知識(shí)見識(shí)和技術(shù)能力成長最快的地方，把大部分精力放在學(xué)習(xí)上，對(duì)我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骰蛘哐芯恳灿袠O大的幫助。

對(duì)于宣講的方面，應(yīng)該著重階級(jí)宣講，畢竟大部分兼職都發(fā)生在大一大二，對(duì)于懵懂的大一新生，就是要著重宣傳的對(duì)象，主要宣傳方面應(yīng)為維權(quán)，如何維護(hù)自己的利益是一門大學(xué)必修課。

2.認(rèn)識(shí)到自己被“坑”和正確維權(quán)

當(dāng)你兼職后獲得的報(bào)酬沒有到協(xié)議的報(bào)酬時(shí)，立即維護(hù)自己的權(quán)益，而且要明辨什么是廉價(jià)勞務(wù)，未達(dá)到正常市場(chǎng)工資的兼職不接。正規(guī)兼職一般是可以簽訂勞務(wù)合同的，具有法律意義，沒有收到應(yīng)有的報(bào)酬時(shí)，就可以起訴申請(qǐng)起訴等等維權(quán)手段，而沒有合同的兼職，口頭協(xié)議也具有法律效益，口頭協(xié)議開啟錄音，錄音可以雙方都知曉，清楚雙方身份即可，合理的提出訴訟一般可以解決問題，更甚者，可以申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁。

四、總結(jié)

對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生廉價(jià)兼職以及一系列問題而言，最主要的矛盾其實(shí)還是大學(xué)生付出的剩余價(jià)值與所獲匯報(bào)的不成比例的矛盾。在這個(gè)現(xiàn)象背后隱藏的其實(shí)是資本家對(duì)社會(huì)預(yù)備人員，即在讀大學(xué)生勞動(dòng)力的壓榨。而這些資本家之所以能得逞的原因主要有三：

一是大學(xué)生群體本身的軟弱性。盡管大學(xué)生算是初步邁入了高級(jí)知識(shí)分子的門檻，但缺乏相關(guān)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的打磨，不懂得勇敢維權(quán)。就算有維權(quán)之想法，作為學(xué)生群體與資本家群體力量懸殊，難以維權(quán)成功。

二是法律常識(shí)的不足。盡管大學(xué)生接受信息方便快捷，但是依然有很多人不懂得運(yùn)用法律的武器去保護(hù)自己的權(quán)益，不知道法律具體規(guī)定了哪些，闡述了哪些，所有說法就任憑用人單位一家之言。許多大學(xué)生在被資本家壓榨、欺騙后往往選擇了沉默和自認(rèn)倒霉。

三是維權(quán)意識(shí)的缺乏。一方面，有時(shí)未入社會(huì)的大學(xué)生根本沒有意識(shí)到自己的利益被侵犯，就算認(rèn)識(shí)到，也有一大批人選擇忍氣吞聲，沒有維權(quán)意識(shí)。

總而言之，針對(duì)大學(xué)生廉價(jià)兼職這一社會(huì)現(xiàn)象，要從多方面著手解決。

于大學(xué)生而言，應(yīng)當(dāng)做到知法、懂法、用法，于用人單位而言，則應(yīng)當(dāng)遵從相關(guān)法律法規(guī)，按照要求給與受雇大學(xué)生應(yīng)有的工薪待遇。具體手段包括：學(xué)校定期開展普法、維權(quán)知識(shí)宣傳，社會(huì)提供相應(yīng)的咨詢站點(diǎn)，新聞媒體主動(dòng)曝光無良企業(yè)單位，政府部門介入相關(guān)案件積極調(diào)查等。相信在認(rèn)識(shí)到此現(xiàn)象的矛盾所在后，在社會(huì)各界的共同努力下，定能讓大學(xué)生的勞動(dòng)權(quán)益獲得更好的保障。

作者簡介：

楊東（2002-），漢族，貴州畢節(jié)人，江蘇大學(xué)本科在讀，環(huán)境工程學(xué)方向。

基金項(xiàng)目：

本文系江蘇大學(xué)2019年度大學(xué)生科研立項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，項(xiàng)目編號(hào)19C317。