藍岸

“師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！弊鳛橐幻處?，羅娟娟老師始終把教書育人作為自己的本分。她不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實效，對學(xué)生因材施教。

如果說“教學(xué)與研究相結(jié)合”是她“為師之術(shù)”的堅守，那么將課堂的時間和空間“無限延伸”則是她對“師者之道”的完美詮釋。在課堂上，她給學(xué)生暢所欲言的時間和空間，用自己的激情感染學(xué)生，讓學(xué)生做課堂的主人，用各種活動及小組評比的方法來激勵每個學(xué)生。在教育學(xué)生上，她很注重扶差的工作，對于后進生，總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問、多巡視、多輔導(dǎo)，對他們的點滴進步給予表揚，樹立起他們的信心，做到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。

羅老師善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。她還積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。

羅娟娟

廣西壯族自治區(qū)柳州市鐵一中學(xué)政治教師，模范共產(chǎn)黨員。多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀青年教師”“先進德育工作者”。