劉秀華 李 鵬 馬 琳

濰坊職業(yè)學(xué)院，山東濰坊 262737

引言

在經(jīng)濟(jì)與文化一體化發(fā)展的機(jī)遇中，經(jīng)濟(jì)優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略在于產(chǎn)業(yè)集群的自主創(chuàng)新，這需要發(fā)揮創(chuàng)新文化的激勵(lì)、引導(dǎo)和價(jià)值導(dǎo)向功能來保駕護(hù)航[1]。濰坊擁有東夷文化、北海文化、青州文化等獨(dú)特地域文化圈，匯集汽車、?；?、風(fēng)箏、年畫、蔬菜、奇石等產(chǎn)業(yè)集群，呈現(xiàn)地域文化與產(chǎn)業(yè)集群多元興盛的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

一 優(yōu)秀地域文化融入本地高校教育，服務(wù)本土產(chǎn)業(yè)集群變革與發(fā)展

地方高校長期受地域文化浸潤，地域文化是地方高校實(shí)現(xiàn)特色發(fā)展的基礎(chǔ)[2]。將優(yōu)秀地域文化融入本地高校教育，在專業(yè)培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等環(huán)節(jié)形成機(jī)制，聚焦當(dāng)?shù)匦袠I(yè)布局、轉(zhuǎn)型與升級(jí)，構(gòu)建主動(dòng)服務(wù)本土產(chǎn)業(yè)集群變革與發(fā)展的育人體系。

（一）專業(yè)設(shè)置突出行業(yè)優(yōu)勢(shì)，彰顯地域文化特色

濰坊現(xiàn)有各類高等院校15所，應(yīng)用型高職、高專院校11所，集中在海洋化工、機(jī)械裝備、智能制造、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、文創(chuàng)旅游、生物醫(yī)藥等當(dāng)?shù)亍把汴囆巍睆?qiáng)勢(shì)集群專業(yè)。將優(yōu)秀地域文化貫穿本地高校教育，涵養(yǎng)人文精神的地方歸屬感，彰顯地域文化特色和行業(yè)發(fā)展需求。

如濰坊職業(yè)學(xué)院通識(shí)課程中滲透濰坊文學(xué)、民間藝術(shù)、民俗、歷史等地域文化，突出對(duì)本土文化的研究探討；并根據(jù)學(xué)校專業(yè)開展具有濰坊特色的農(nóng)林、醫(yī)藥、管理、紡織、手工藝等專業(yè)“文化大講堂”講座；引入市美術(shù)館、十笏園博物館、風(fēng)箏博物館等已有視頻資源，開設(shè)代表性地域文化網(wǎng)絡(luò)選修課程。

（二）科研領(lǐng)域側(cè)重地域文化與產(chǎn)業(yè)的契合

濰坊特有的地域文化、自然資源、集群產(chǎn)業(yè)為本地高校開展特色研究并形成優(yōu)勢(shì)提供了前提，有利于形成跨越學(xué)科結(jié)構(gòu)，集資源收集、資料考證、特質(zhì)挖掘、數(shù)據(jù)庫建設(shè)、創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)、融媒宣傳推廣、保護(hù)機(jī)制等立體式地域文化研究為一體。

如濰坊學(xué)院歷史文化與旅游學(xué)院教研團(tuán)隊(duì)依托山東省民俗文化產(chǎn)業(yè)開發(fā)研究基地、山東省海鹽文化研究基地、北海文化研究院、歷史文化與山東半島社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心、濰坊旅游經(jīng)濟(jì)研究所等教研平臺(tái)，開展萊州灣南岸鹽業(yè)史、海鹽文化、民俗文化學(xué)等科研工作，深挖濰坊優(yōu)秀地域文化區(qū)位優(yōu)勢(shì)，打造旅游管理、民俗學(xué)、博物館學(xué)等專業(yè)特長，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)模式對(duì)專業(yè)辦學(xué)教—學(xué)—業(yè)融和的良性循環(huán)。

（三）開展地域文化服務(wù)與實(shí)踐，聚焦產(chǎn)業(yè)布局與轉(zhuǎn)型

通過開展實(shí)踐和社會(huì)服務(wù)，加強(qiáng)對(duì)地區(qū)優(yōu)秀文化資源的吸收與轉(zhuǎn)化，構(gòu)建具有地域文化特色的校園文化和社會(huì)服務(wù)，將優(yōu)秀地域文化在學(xué)科建設(shè)中的積淀助力學(xué)生成長、成才，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)。

如濰坊科技學(xué)院立足農(nóng)圣文化研究，圍繞服務(wù)鄉(xiāng)村振興和新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換，培育設(shè)施農(nóng)業(yè)、海洋化工、智能制造等三大學(xué)科特色[3]，把地域文化特色作為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐。結(jié)合實(shí)踐基地、假期實(shí)踐、專業(yè)實(shí)訓(xùn)等多渠道組織學(xué)生感知、體驗(yàn)、整理并踐行農(nóng)圣文化，建立山東省高校設(shè)施園藝重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、山東省設(shè)施園藝生物工程研究中心、農(nóng)蔬區(qū)塊鏈重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代蔬菜科技展館、新時(shí)代鄉(xiāng)村振興院等，將大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)的整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈，傳承非遺，服務(wù)三農(nóng)，助力鄉(xiāng)村振興。

二 優(yōu)秀地域文化對(duì)接產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展態(tài)勢(shì)，打造文化活化的聯(lián)盟和基地

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來使現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)跨行業(yè)集聚和區(qū)域化特征，使優(yōu)秀地域文化與支柱產(chǎn)業(yè)集群構(gòu)成相互制約的系統(tǒng)聯(lián)系：優(yōu)秀地域文化在區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展中起到引導(dǎo)、支撐與推動(dòng)作用，支柱產(chǎn)業(yè)集群的健康發(fā)展又是區(qū)域騰飛的重要途徑和文化創(chuàng)新的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。

（一）挖掘文化底蘊(yùn)，彰顯地域文化積淀與集群產(chǎn)業(yè)壯大的時(shí)代性傳承

在產(chǎn)業(yè)集群的生成發(fā)展中，除了產(chǎn)業(yè)鏈、價(jià)值鏈等因素影響外，文化因素作為背后深藏的“無形的人文之網(wǎng)”[4]。歷史悠久的工商文化和多元開放的文化傳統(tǒng)是濰坊地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的精神財(cái)富和特色資源，對(duì)接產(chǎn)業(yè)集群挖掘地域文化的行業(yè)發(fā)展脈絡(luò)，增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)集群的根植能力，增添經(jīng)濟(jì)發(fā)展的創(chuàng)新動(dòng)力。

青州深入挖掘“信美東方第一州”的文化內(nèi)涵，撬動(dòng)中晨集團(tuán)、合展集團(tuán)、藍(lán)城集團(tuán)等進(jìn)入文化市場，實(shí)施“文化旅游+”金融信貸模式，完善地域文化與文旅集團(tuán)融合的“聯(lián)盟”供給；創(chuàng)新“溯源文旅融合”1+N文化旅游演藝項(xiàng)目以及農(nóng)民畫和奇石等產(chǎn)業(yè)發(fā)展，借助現(xiàn)代信息技術(shù)建造地區(qū)書畫產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)“總部”；以“激活記憶+跨界融合”為突出特點(diǎn)，使散落的地方文化資源聚成聯(lián)盟“航母”，在市場體系上占據(jù)越來越大的份額。實(shí)現(xiàn)從“休眠”到“喚醒”的轉(zhuǎn)型發(fā)展，彰顯地域文化積淀與集群產(chǎn)業(yè)壯大的時(shí)代性傳承。

（二）依托支柱行業(yè)和大企業(yè)傳揚(yáng)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀地域文化的外向性弘揚(yáng)

產(chǎn)業(yè)集群伴隨地域文化而生，根植于地域文化之中由地域文化催生[5]：?；瘓F(tuán)是漁鹽之利文化的精彩嬗變，濰柴動(dòng)力是東夷冶煉及治理文明在現(xiàn)代層面的落地開花，中百商業(yè)與濰縣近代商業(yè)興起一脈承繼等等，實(shí)現(xiàn)了地域文化中的顯性內(nèi)容演變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)集群發(fā)展中的核心文化，并轉(zhuǎn)化為龍頭行業(yè)和企業(yè)發(fā)展的動(dòng)能因素，完成由文化競爭力向集群根植性競爭力的艱難跨越。

在濰柴發(fā)展的各個(gè)階段，集團(tuán)奮爭出來的“約法三章”“六項(xiàng)準(zhǔn)則”“五做五不做”等，構(gòu)建起包容、溝通、責(zé)任為核心的企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)文化、管理理念。以文化融合促進(jìn)產(chǎn)業(yè)整合，讓中國智慧與西方管理方法共融共生，在市場競爭中形成強(qiáng)大的產(chǎn)業(yè)比較優(yōu)勢(shì)。為涵養(yǎng)先進(jìn)技術(shù)和產(chǎn)業(yè)的東夷文化，開放務(wù)實(shí)、通權(quán)達(dá)變的齊文化，兼容并包、多元興盛的齊魯文化等優(yōu)秀地域文化，提供傳揚(yáng)的寬廣舞臺(tái)和硬核支撐。

三 落地社會(huì)生活，創(chuàng)新多元化的優(yōu)秀地域文化弘揚(yáng)載體

優(yōu)秀地方文化的推廣和傳承最終要落地社會(huì)生活，避免地域文化承揚(yáng)“見地域不見人”“行業(yè)集群發(fā)展見經(jīng)濟(jì)成果不見文化扎根”的缺陷。要凝結(jié)城市精神，提升形象、鑄造品牌，更要改善人民物質(zhì)和精神文化生活，增強(qiáng)對(duì)所處地方的認(rèn)同感、幸福感。

（一）依托特色節(jié)慶活動(dòng)，健全體驗(yàn)載體，激活民眾對(duì)地區(qū)文化的體驗(yàn)分享

優(yōu)秀地域文化反映了一個(gè)地區(qū)特定的人文歷史境遇，是本地域民族風(fēng)俗、工業(yè)文化、山水文化交融的結(jié)果，構(gòu)成了相對(duì)穩(wěn)定的本地傳統(tǒng)習(xí)俗、風(fēng)土人情、性格特色和心理特征等人文特色。

濰坊近代手工業(yè)、商業(yè)群體涉及年畫、風(fēng)箏、剪紙、刺繡、銅器、寶石、園林、飲食等行業(yè)和生活領(lǐng)域，造就了具有鮮明地域特色的風(fēng)箏節(jié)、蔬菜節(jié)、花卉節(jié)、漁鹽節(jié)、寶石節(jié)等節(jié)慶活動(dòng)。依托地區(qū)特色節(jié)慶活動(dòng)，著力培育“體驗(yàn)+研學(xué)+創(chuàng)作+游樂”“展覽+觀看+參與+分享”等一體化、體驗(yàn)式的活動(dòng)模式和參與路徑，提倡優(yōu)秀地域文化深入生活、扎根人民、謳歌時(shí)代，展示優(yōu)秀地域文化的普遍感召和文化自覺，凝聚社會(huì)力量，提升區(qū)域文化品位。

（二）吸收時(shí)代元素，革新陳展方式，創(chuàng)新與本地產(chǎn)業(yè)集群多層面融合

依據(jù)地區(qū)文化跨界融合的新現(xiàn)實(shí)，培育、引進(jìn)專業(yè)型文化人才以創(chuàng)新影視傳媒、圖書報(bào)刊、動(dòng)漫網(wǎng)游、演藝娛樂、藝術(shù)培訓(xùn)、藝術(shù)品交易等陳列方式和展示手段，切實(shí)提升文化業(yè)與旅游業(yè)、文化業(yè)與信息業(yè)、文化業(yè)與制造業(yè)、文化業(yè)與科技業(yè)、文化業(yè)與金融業(yè)互動(dòng)共進(jìn)、一體發(fā)展[6]。增強(qiáng)地區(qū)文化資源跨界融合，創(chuàng)新“真實(shí)展示、直觀活化、注重使用”的地域文化與產(chǎn)業(yè)集群融合多樣化發(fā)展路徑，形成優(yōu)秀地域文化跨產(chǎn)業(yè)的輻射效應(yīng)和溢出效應(yīng)，展現(xiàn)地域文化資源“特色鮮明、時(shí)代浸潤、典范引領(lǐng)”的示范作用。

四 結(jié)語

探索優(yōu)秀地域文化與區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群融入與推助策略，助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高居民幸福感，從而構(gòu)建新時(shí)代和諧社會(huì)主義社會(huì)。