吳素華 孫翠亭

摘 要：高校新聞輿論工作作為意識形態(tài)工作和思想政治工作的重要組成部分，是一項重要工作。做好高校新聞輿論工作的關(guān)鍵在于建設(shè)一支能打硬仗的新聞隊伍。運用我們黨關(guān)于新聞隊伍建設(shè)經(jīng)驗，結(jié)合高校新聞工作特點，提出要通過“四個堅持”進一步加強高校新聞隊伍建設(shè)。

關(guān)鍵詞：新聞輿論;高校新聞隊伍;立德樹人

近期，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于新時代加強和改進思想政治工作的意見》，聚焦“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個根本問題，回答了思政工作“誰來做”這個核心問題，強調(diào)要加強學(xué)校思政工作、建好政工隊伍，構(gòu)建共同推進思想政治工作的大格局。高校新聞隊伍是政工隊伍的重要力量，是思政工作守正創(chuàng)新的推動力，是做好高校新聞工作的關(guān)鍵。加強高校新聞隊伍建設(shè)要做到“四個堅持”。

堅持黨性原則，做“政治堅定”的表率

任何新聞輿論都有鮮明的意識形態(tài)屬性，新聞觀是新聞工作的靈魂。我們黨作為馬克思主義政黨，必須把馬克思主義新聞觀作為新聞工作的根本指南，堅持黨性原則。習(xí)近平總書記強調(diào)，黨的新聞輿論工作堅持黨性原則，最根本的是堅持黨對新聞輿論工作的領(lǐng)導(dǎo)。高校要強化黨委的主體責(zé)任，堅持黨管媒體，傳承“政治家辦報”的思想，始終把正確政治方向放在第一位。高校新聞工作隊伍要講政治，在黨言黨愛黨，牢牢樹立馬克思主義新聞觀，不斷增強“四個意識”，旗幟鮮明地把黨性原則貫穿到新聞工作的全過程和全流程，做好黨和師生的“喉舌”。列寧在論述報刊的黨性原則時，曾對如何判定“黨的觀點”（即黨性）和“非黨的觀點”（即非黨性），提出了三個標(biāo)準(zhǔn)，即“一是看其是否符合黨綱;二是看其是否符合黨的策略決議和黨章;三是看其是否符合黨的全部經(jīng)驗?！备咝Ｐ侣勱犖橐盐蘸眠@三個標(biāo)準(zhǔn)，一定要在理論上有“幾把刷子”。通過加強政治學(xué)習(xí)提高理論修養(yǎng)，熟知黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)和黨的基本知識，把握黨的路線、方針、政策和決議，以學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系為首要任務(wù)，了解黨關(guān)于高等教育的重大決策和部署，胸懷大局、把握大勢、著眼大事。高校新聞隊伍要繃緊意識形態(tài)這根弦，舉好旗定好向，注重政治性和導(dǎo)向性，不能“有聞必錄”，不能偏離黨的路線，管好新聞輿論陣地，確保意識形態(tài)安全，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。

堅持業(yè)務(wù)本色，做“一專多能”的榜樣

習(xí)近平總書記主持召開黨的新聞輿論工作座談會，目的就是推動新聞輿論戰(zhàn)線適應(yīng)形勢發(fā)展積極改革創(chuàng)新，全面提高工作能力和水平。新聞工作是一項政治性很強的業(yè)務(wù)工作，也是一項業(yè)務(wù)性很強的政治工作，業(yè)務(wù)功底是否扎實決定著高校新聞隊伍水平的高低。當(dāng)前，高校新聞隊伍面臨著新形勢、新任務(wù)。一方面，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，媒體格局、媒體形態(tài)發(fā)生深刻變革，對高?，F(xiàn)有傳播方式提出新挑戰(zhàn)，對高校新聞隊伍的采編能力提出新要求;另一方面，高校新聞輿論環(huán)境越來越復(fù)雜，歷史虛無主義、普世價值等思潮充斥網(wǎng)絡(luò)，高校負面輿情頻發(fā)，作為網(wǎng)絡(luò)原住民的大學(xué)生習(xí)慣碎片化信息，信息的辨別能力相對較弱，這些都對高校新聞隊伍的輿論引導(dǎo)能力提出新要求。面對各種挑戰(zhàn)，高校要建立全媒型、專家型新聞隊伍。培養(yǎng)傳播領(lǐng)域的全媒型人才，就要建設(shè)一支突破傳統(tǒng)界限，適應(yīng)融媒體思維的新聞隊伍。高校新聞工作者應(yīng)該具備一次采編多維呈現(xiàn)的能力，圖文、視頻同步，并能有效借助微博、微信、短視頻進行廣泛傳播，壯大網(wǎng)絡(luò)主流輿論。同時，高校要培養(yǎng)這支全媒型隊伍成為專家型人才，使得新聞工作者能在紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境中洞悉新聞背后的深刻內(nèi)涵和海量信息中的客觀規(guī)律，熟練運用馬克思主義立場、觀點和方法看待新聞事實，并在師生所思所想的基礎(chǔ)上主動作為、準(zhǔn)確發(fā)聲，消除輿論場中的雜音，堅持正確輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)師生培育和踐行社會主義核心價值觀。

堅持育人使命，做“培育新人”的典范

習(xí)近平總書記用“高舉旗幟、引領(lǐng)導(dǎo)向，圍繞中心、服務(wù)大局，團結(jié)人民、鼓舞士氣，成風(fēng)化人、凝心聚力，澄清謬誤、明辨是非，聯(lián)接中外、溝通世界”48個字概括了新聞輿論工作的職責(zé)和使命，用“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”15個字表述宣傳思想工作的使命任務(wù)，這是高校新聞隊伍工作的努力方向和行動指南。尤其是“成風(fēng)化人”的職責(zé)、“育新人”的使命與高校立德樹人的根本任務(wù)內(nèi)在契合，高校新聞隊伍肩負育人使命?！蛾P(guān)于新時代加強和改進思想政治工作的意見》中指出，政工隊伍由骨干、兼職和志愿服務(wù)三支隊伍組成，高校新聞隊伍也是專兼職結(jié)合的隊伍，骨干隊伍主要指宣傳部門的專業(yè)人員，兼職隊伍主要包括通訊員隊伍和學(xué)生記者團隊。當(dāng)前，高校新聞隊伍大多未建設(shè)志愿服務(wù)隊伍，今后可以思考建立新聞志愿服務(wù)隊伍，發(fā)掘師生員工中文筆好、有攝影攝像、新媒體等方面特長的師生員工參與到學(xué)校新聞宣傳工作中，發(fā)展充實新聞隊伍力量。由于隊伍構(gòu)成的多樣性，高校新聞隊伍“育新人”是一個綜合育人系統(tǒng)，包含管理育人、新聞育人、文化育人、網(wǎng)絡(luò)育人等多個方面，具有全員育人、全程育人、全方位育人的典范作用。高校新聞隊伍建設(shè)要以育人為導(dǎo)向，以學(xué)生發(fā)展為中心，在日常工作中要把服務(wù)師生和教育引導(dǎo)師生結(jié)合起來，把滿足需求和提高素養(yǎng)結(jié)合起來，把師生實踐作為新聞工作的源頭活水。同時，要深入了解師生思想動態(tài)，針對社會熱點問題和關(guān)系師生切身利益的問題加強輿論引導(dǎo)，不斷提高新聞輿論傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力，增強對師生的影響力、感召力，用新聞貫通課內(nèi)課外、網(wǎng)上網(wǎng)下、校內(nèi)校外，讓新聞工作成為“三全育人”的重要抓手，為培育時代新人貢獻新聞力量。

堅持作風(fēng)優(yōu)良，做“心系師生”的標(biāo)兵

習(xí)近平總書記指出，要加快培養(yǎng)造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、黨和人民放心的新聞輿論工作隊伍，對廣大新聞工作者提出了“四向四做”的殷切希望，其中之一就是“要堅持正確工作取向，做作風(fēng)優(yōu)良的新聞工作者”。高校新聞隊伍具有新聞工作和育人工作雙重使命，更要恪守職業(yè)道德，加強作風(fēng)建設(shè)，站穩(wěn)師生立場，做師生的貼心人，彰顯人民性，全心全意服務(wù)師生。發(fā)揮新聞工作鼓動和教育功能，讓新聞工作如鹽入水，融入學(xué)校各項工作，把思政工作融入各種新聞報道、落實到各類媒體，引導(dǎo)師生培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚主旋律、傳播正能量，營造良好輿論環(huán)境，凝聚師生奮進力量。

高校新聞隊伍心系師生，要堅持開門辦媒體。新聞工作本質(zhì)上就是群眾工作，密切聯(lián)系群眾，是新聞工作者的必修課和基本功。高校新聞工作者必須深入調(diào)查研究，走進院系、貼近師生，到食堂、教室、實驗室去，練就過硬腳力、眼力、腦力、筆力，幫助解決師生關(guān)注的熱點難點問題。文風(fēng)要求短、求實、求新，要言之有物，尤其講好學(xué)生的身邊事，充分選樹宣傳師生先進典型，把榜樣力量轉(zhuǎn)化為師生奮斗實踐。

本文系中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費“高校宣傳思想工作培育時代新人路徑研究”（項目編號：JB2020108）階段性研究成果

（作者單位：華北電力大學(xué)）