王孜羽

一、教學(xué)理論依據(jù)及教學(xué)策略

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出："幼兒的愛國主義教育應(yīng)從情感教育和培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活與各項活動之中。"每周一都會有升旗儀式，國旗是一個國家的象征，但幼兒并不能很好的理解，所以在學(xué)唱兒歌的過程中，教師可以有目的的去引導(dǎo)幼兒觀察，在學(xué)唱兒歌的同時，了解和認識國旗。

二、活動目標

1.能用自然的聲音演唱歌曲《國旗國旗真美麗》，表達愛國旗、愛祖國的感情。

2.了解和認識國旗，培養(yǎng)幼兒的愛國主義思想。

三、教學(xué)重點

能用自然親切的聲音演唱。

四、教學(xué)難點

用多種表演形式表現(xiàn)音樂情感。

五、學(xué)情分析

歌曲短小，結(jié)構(gòu)整齊，易于幼兒演唱。但是演唱中因為短小易學(xué)，容易大意而不求細致，導(dǎo)致個別的音準出現(xiàn)問題，致使演唱的不好聽。因此，引導(dǎo)幼兒將歌曲細節(jié)中易混淆、易唱錯的地方進行比較學(xué)習(xí)，有了準確的認知后，歌曲才會唱得更好聽，幼兒學(xué)習(xí)的熱情也會更加高漲。

六、教學(xué)用具

鋼琴、PPT

七、教學(xué)過程

（一）欣賞《國歌》

【階段目標：欣賞《國歌》、演唱《國歌》學(xué)習(xí)升國旗基本禮儀】

1.播放《中華人民共和國國歌》視頻

提問：這首樂曲的名字是什么。

（1）介紹國歌

《義勇軍進行曲》由田漢作詞，聶耳作曲，寫于1935年。原是電影《風云兒女》的主題曲。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議決定此歌為中華人民共和國國歌。1982年12月4日全國人民代表大會決定為正式國歌。

（2）唱國歌

（3）學(xué)習(xí)升國旗的禮儀

提問：在什么場合下要唱或者是奏國歌嗎？

升國旗時要注意什么。

【階段目標：引導(dǎo)幼兒懂得升國旗時應(yīng)肅立，敬隊禮或行注目禮，神情專注而莊重】

在奏國歌時，應(yīng)起身肅立，目視前方。姿勢端正，神態(tài)嚴肅。

在奏國歌時，除按規(guī)定穿制服戴帽子者之外，其他人應(yīng)脫帽，也不許佩戴太陽鏡。

唱國歌時，應(yīng)吐字清晰，節(jié)奏適當，演唱準確。

（二）認識國旗

觀察國旗：

國旗是五星紅旗。

提問：國旗是由什么元素組成。

能說出國旗的顏色、形狀和圖案嗎？

·國旗上的五顆星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團結(jié)。

·五角星用黃色的為了在紅地上顯出光明，四顆小五角星各有一尖正對著大星的中心點，表示圍繞著一個中心而團結(jié)。

（三）學(xué)唱歌曲

【階段目標：能用自然、親切的聲音有感情地演唱歌曲?！?/p>

1.出示課題：我們的國旗非常美麗，今天我們要學(xué)一首新歌，名字就叫《國旗國旗真美麗》。

2.節(jié)奏接龍：幼兒拍擊二分音符。

3.聽音樂拍擊節(jié)奏。

4.教師有感情的范唱歌曲。

5.歌詞教學(xué)：

（1） 教師引導(dǎo)幼兒有感情的朗讀歌詞。

（2） 幼兒跟隨琴輕聲高位演唱歌曲。

提問： “我愿變朵小紅云，飛上藍天親親你”這句話表達了什么意思？

討論回答：表達了小朋友們對祖國的熱愛之情。

6.指導(dǎo)幼兒用自然、圓潤、連貫的歌聲完整地演唱歌曲。

7.解決難點：

音準問題，出現(xiàn)在了一樂句和二樂句的銜接處。二個樂句的開頭處區(qū)別的不清楚。一個是“sol mi，sol mi”“mi do，mi do”。

（四）創(chuàng)編歌曲

【階段目標：通過不同的表演形式，表達音樂的情感?！?/p>

1.利用2拍子的強弱關(guān)系，強音拍手，弱音拍擊肩膀。

2.學(xué)習(xí)舞蹈動作。

（五）總結(jié)

通過今天的學(xué)習(xí)，小朋友們一定更加熱愛我們自己的祖國。今后，我們一定好好學(xué)習(xí)，長大以后，把祖國建設(shè)的更加美好。

本文系青島市教育科學(xué)十三五規(guī)劃2019年市一般規(guī)劃課題

《幼兒園和社區(qū)融合教育背景下的幼兒德育教育模式探討》階段性研究成果