段笑旭

（運(yùn)城師范高等專科學(xué)校 山西 運(yùn)城 044000）

音樂(lè)是舞蹈表演的重要組成部分，是其獲得成功的重要支撐。在舞蹈的實(shí)際表演中，音樂(lè)本身能夠以自身強(qiáng)大的感染力來(lái)增強(qiáng)舞蹈的吸引力，促使觀眾在欣賞舞蹈的過(guò)程中充分感受到舞蹈的魅力。在高校舞蹈表演中，選擇和舞蹈相適應(yīng)的音樂(lè)，促使音樂(lè)和舞蹈相融合，能夠使舞蹈中表現(xiàn)出來(lái)的審美和學(xué)生的審美相契合，從而使舞蹈在學(xué)生的觀感中更加生動(dòng)有趣。

一、舞蹈表演中的音樂(lè)性

音樂(lè)是舞蹈表演的重要組成部分，如果舞蹈表演失去了音樂(lè)的支撐，其最終表演效果將會(huì)大打折扣。舞蹈表演中的音樂(lè)性體現(xiàn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

（一）音樂(lè)能夠引起觀眾情感的外化

在音樂(lè)表演中，音樂(lè)能夠促使觀眾通過(guò)其旋律、節(jié)奏等將自身的情感釋放出來(lái)。在舞蹈表演中，舞蹈也能夠通過(guò)舞蹈演員的動(dòng)作將內(nèi)心情感展現(xiàn)出來(lái)。所以無(wú)論是音樂(lè)表演還是舞蹈表演，都能夠?qū)⒂^眾的情感表現(xiàn)出來(lái)，促使觀眾情感實(shí)現(xiàn)外化。在舞蹈表演中，合適的音樂(lè)能夠促使觀眾的內(nèi)心情感產(chǎn)生一定的波動(dòng)，從而在舞蹈表演過(guò)程中將情感展現(xiàn)出來(lái)。在高校的舞蹈表演中，存在各種類型的舞蹈，如民族舞、現(xiàn)代舞等，因此在舞蹈表演中需要選擇和舞蹈種類相適應(yīng)的音樂(lè)，這才能夠最大化展現(xiàn)出音樂(lè)的音樂(lè)性，同時(shí)更好地將舞蹈演員的內(nèi)心情感釋放出來(lái)，從而帶動(dòng)觀眾的情感，提升最終的舞蹈效果。

（二）舞蹈表演需要按照音樂(lè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行表達(dá)

從舞蹈的發(fā)展歷史來(lái)看，舞蹈本身離不開音樂(lè)的支撐，因此舞蹈發(fā)展至今具有十分突出和鮮明的音樂(lè)性。在實(shí)際舞蹈表演過(guò)程中，舞蹈展現(xiàn)出來(lái)的形象和音樂(lè)所展現(xiàn)出的形象是緊密相連的，兩者相輔相成，高校舞蹈表演也是如此。在高校舞蹈表演中，無(wú)論表演的是哪一種類型的舞蹈，都需要在音樂(lè)的基礎(chǔ)上展開對(duì)舞蹈的安排。對(duì)于舞蹈演員來(lái)說(shuō)，無(wú)論是哪一種舞蹈，都需要以音樂(lè)的變化為基礎(chǔ)來(lái)展現(xiàn)自身形體上的變化或者是動(dòng)作上的變化。同時(shí)，從情感方面來(lái)看，無(wú)論是舞蹈演員還是觀眾，他們的情緒、情感等都會(huì)受到音樂(lè)的感染，從而展現(xiàn)出各種不同的變化。正是因?yàn)槲璧副硌菰谝曈X(jué)和聽覺(jué)方面的高度統(tǒng)一，才促使舞蹈表演具有強(qiáng)大的表現(xiàn)力和對(duì)觀眾的感染力。音樂(lè)是一種聽覺(jué)藝術(shù)，舞蹈是一種視覺(jué)藝術(shù)，聽覺(jué)和視覺(jué)的結(jié)合促使舞蹈表演展現(xiàn)出了無(wú)限的魅力，展現(xiàn)出對(duì)于美的追求。音樂(lè)存在于舞蹈的各個(gè)環(huán)節(jié)中，如表演環(huán)節(jié)、訓(xùn)練環(huán)節(jié)等，在舞蹈表演中有著不可替代的作用。

（三）音樂(lè)能夠促使舞蹈表演引起情感共鳴

在舞蹈表演中，如果選擇了相適應(yīng)的音樂(lè)就能夠促使舞蹈表演演員產(chǎn)生更強(qiáng)的表演欲望，在情感上產(chǎn)生共鳴，從而促使表演的激情得到激發(fā)。所以，可以說(shuō)音樂(lè)是促使舞蹈表演充滿激情和感染力的重要支撐和前提。在高校舞蹈表演中，無(wú)論是何種舞蹈類型，都需要和學(xué)校的整體氛圍相契合，而適合的音樂(lè)能夠促使學(xué)生本身對(duì)于舞蹈表演的感受更加清晰和強(qiáng)烈，同時(shí)能夠促使學(xué)生在音樂(lè)節(jié)奏和旋律的帶動(dòng)下更好地感受舞蹈的美感，從而產(chǎn)生情感上的共鳴。同時(shí)，在舞蹈表演中，如果能夠?qū)σ魳?lè)的節(jié)奏和韻律等有很好的把握，就能夠促使舞蹈表演過(guò)程中有更好的旋律節(jié)拍，從而有更好的舞蹈效果。

二、音樂(lè)對(duì)舞蹈表演作品的作用

音樂(lè)本身的音樂(lè)性在舞蹈表演中不僅能夠促使舞蹈表演有更好的效果，同時(shí)在舞蹈表演作品中也有十分重要的作用。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）舞蹈結(jié)構(gòu)由音樂(lè)決定

在前文內(nèi)容中指出，音樂(lè)能夠促使舞蹈表演引起觀眾的情感共鳴，同時(shí)通過(guò)音樂(lè)旋律促使情感實(shí)現(xiàn)外化。舞蹈則是通過(guò)形體動(dòng)作以及演員的面部表情來(lái)將內(nèi)心情感表現(xiàn)出來(lái)。音樂(lè)和舞蹈的共同點(diǎn)是通過(guò)一定的方式將觀眾的內(nèi)心情感激發(fā)出來(lái)。其中，音樂(lè)是通過(guò)聲音來(lái)感化觀眾，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)情感的升華。在舞蹈表演中，將音樂(lè)融入其中，或者是在舞蹈表演的各個(gè)環(huán)節(jié)中加入適當(dāng)?shù)囊魳?lè)，都能夠促使舞蹈表演所展現(xiàn)出來(lái)的情感更加充沛，主題更加明確，藝術(shù)氣氛更具有感染力。所以可以說(shuō)，舞蹈表演的整體結(jié)構(gòu)需要跟隨音樂(lè)的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，只有舞蹈和音樂(lè)相互契合，在表演過(guò)程中兩者默契合作，才能夠保障舞蹈表演順利進(jìn)行。另外，只有音樂(lè)和舞蹈相契合，音樂(lè)本身的作用才會(huì)在舞蹈表演過(guò)程中被放大，從而提升舞蹈的整體藝術(shù)效果。

（二）舞蹈和音樂(lè)相應(yīng)和

在高校舞蹈表演中，不同類型的舞蹈具有不同的風(fēng)格，特別是在表演民族舞蹈時(shí)，不同的民族舞蹈有不同的特點(diǎn)，因此需要有相應(yīng)的音樂(lè)來(lái)進(jìn)行配合。比如，朝鮮舞蹈、西藏舞蹈以及新疆舞蹈等舞蹈的節(jié)拍都是四分音符，但是從細(xì)節(jié)來(lái)看，這些舞蹈是存在不同的。其中，新疆舞蹈的節(jié)拍中有很多切分音，朝鮮舞蹈中則是有更多的附點(diǎn)，西藏舞蹈的節(jié)奏則是更加均衡。由此可見，由于音樂(lè)的節(jié)奏布局存有差異，不同風(fēng)格的舞蹈表演在韻律方面有著一定的差異。這也就導(dǎo)致舞蹈表演中出現(xiàn)的微小動(dòng)作都會(huì)有不同的節(jié)奏，從而表現(xiàn)出不同的民族情緒和情感。比如，在新疆舞蹈的舞蹈表演中，一般沒(méi)有音樂(lè)旋律，而是以鼓點(diǎn)為舞蹈的節(jié)奏。而在表演過(guò)程中，不同的舞蹈有著不同的鼓點(diǎn)。所以，舞蹈本身和音樂(lè)是相應(yīng)和的，需要音樂(lè)在其中發(fā)揮作用。

（三）音樂(lè)決定了舞蹈表演的風(fēng)格

在舞蹈表演中，選擇不同的音樂(lè)會(huì)促使舞蹈表演過(guò)程中展現(xiàn)出不同的形體動(dòng)作，從而使舞蹈表演展現(xiàn)出不同的舞蹈風(fēng)格。同時(shí)，不同的音樂(lè)也會(huì)促使舞蹈表演本身展現(xiàn)出不同的情感，進(jìn)而引發(fā)觀眾產(chǎn)生不同的情緒，即使是同一類型的舞蹈，也會(huì)因?yàn)橐魳?lè)的不同而展現(xiàn)出不同的風(fēng)格。高校舞蹈表演是一種以視覺(jué)為基礎(chǔ)的視覺(jué)藝術(shù)，但是同時(shí)也是一種以音樂(lè)為基礎(chǔ)的聽覺(jué)藝術(shù)。在音樂(lè)中所蘊(yùn)含的情感和舞蹈表演融合，可以促使舞蹈表演有更好的韻律美。芭蕾舞劇編導(dǎo)扎哈羅夫指出：如果說(shuō)舞蹈是軀體，那么音樂(lè)就是該軀體的靈魂，音樂(lè)中有舞蹈的結(jié)構(gòu)、氣質(zhì)以及特點(diǎn)。所以，在舞蹈表演中，需要充分掌握音樂(lè)，只有了解音樂(lè)中存在的變化，才能夠促使舞蹈演員在舞蹈表演過(guò)程中將舞蹈的魅力展現(xiàn)出來(lái)，從而使舞蹈更具有感染力。因此，音樂(lè)對(duì)于舞蹈來(lái)說(shuō)，其本身能夠決定舞蹈表演的最終風(fēng)格。

三、提升舞蹈表演中音樂(lè)感染力的有效路徑

音樂(lè)在舞蹈表演中發(fā)揮著十分重要的作用，因此在舞蹈表演中需要提升音樂(lè)的感染力，這樣才能夠促使舞蹈表演有更好的表演效果。具體來(lái)說(shuō)，可以通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)提升音樂(lè)的感染力。

（一）選擇合適的音樂(lè)

舞蹈和音樂(lè)是相互補(bǔ)充的，甚至一些舞蹈的創(chuàng)作來(lái)源就是音樂(lè)作品，所以音樂(lè)是舞蹈表演中不可缺少的部分。要想增強(qiáng)舞蹈表演的感染力，就必須要選擇合適的音樂(lè)。首先，在選擇音樂(lè)時(shí)，必須要選擇那些旋律流暢、節(jié)奏完整以及結(jié)構(gòu)完善的音樂(lè)作品，這樣才能夠促使音樂(lè)和舞蹈更好地融合在一起，從而增強(qiáng)音樂(lè)的感染力。其次，在選擇過(guò)程中需要充分結(jié)合舞蹈作品內(nèi)容、主題以及風(fēng)格等，這樣才能夠促使舞蹈作品在相契合的音樂(lè)中進(jìn)行，從而促使整個(gè)舞蹈表演有更強(qiáng)的感染力。

（二）強(qiáng)化音樂(lè)的情感

在舞蹈表演中，要想使音樂(lè)的感染力得到提升，就需要對(duì)音樂(lè)的情感進(jìn)行強(qiáng)化，這是因?yàn)橐魳?lè)情感能夠在舞蹈表演過(guò)程中引發(fā)舞蹈演員的情感和觀眾的情感，從而促使舞蹈表演更加生動(dòng)。具體來(lái)說(shuō)：首先，在舞蹈的創(chuàng)編階段就需要對(duì)音樂(lè)有深入的理解，使音樂(lè)能夠和舞蹈融合在一起，根據(jù)舞蹈的特點(diǎn)和所要表現(xiàn)的情緒來(lái)選擇合適的音樂(lè)，或者是設(shè)計(jì)出合適的音樂(lè)。其次，在實(shí)際表演過(guò)程中需要促使舞蹈的動(dòng)作和音樂(lè)契合，使音樂(lè)能夠在舞蹈演員肢體動(dòng)作的加持下展現(xiàn)出更強(qiáng)的感染力。最后，在排練過(guò)程中還需要對(duì)音樂(lè)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男拚瑢?duì)音樂(lè)中的細(xì)節(jié)進(jìn)行完善，從而使音樂(lè)能夠激發(fā)舞蹈演員的情感。一般來(lái)說(shuō)，舞蹈演員的情感并不會(huì)直接流露出來(lái)，而是需要有音樂(lè)進(jìn)行引導(dǎo)，而舞蹈演員情感流露能夠更好地和音樂(lè)融合，從而提升音樂(lè)的感染力。

（三）加強(qiáng)音樂(lè)的屬性

在舞蹈表演中，音樂(lè)旋律主要存在兩種表現(xiàn)形式，一種為聲樂(lè)旋律，一種為器樂(lè)旋律。其中，聲樂(lè)旋律具有更強(qiáng)的指向性，能夠?qū)⑽璧钢械乃枷敫星楦映浞值卣宫F(xiàn)出來(lái)，但是其本身會(huì)受到器樂(lè)旋律的影響。這就需要在舞蹈表演過(guò)程中加強(qiáng)音樂(lè)的屬性，比如在表演關(guān)于紅色革命的舞蹈中，就需要選擇具有革命屬性的音樂(lè)來(lái)進(jìn)行配合，這樣不僅可以將舞蹈作品的民族屬性表現(xiàn)出來(lái)，還能夠營(yíng)造出合適的氛圍，促使音樂(lè)感染力得到加強(qiáng)。同時(shí)，在加強(qiáng)音樂(lè)旋律屬性的過(guò)程中，還需要注意使用的度，如果使用過(guò)度就會(huì)導(dǎo)致舞蹈音樂(lè)本身的表現(xiàn)力被削弱，失去感染力。比如在關(guān)于革命的舞蹈中，不能夠過(guò)于強(qiáng)化音樂(lè)的革命屬性，這樣不僅會(huì)導(dǎo)致舞蹈作品的風(fēng)格難以展現(xiàn)，還會(huì)導(dǎo)致音樂(lè)因?yàn)閷傩缘倪^(guò)度加強(qiáng)而顯得單調(diào)。