靳曉爽

（鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 音樂(lè)學(xué)院，河南 鄭州 451100）

一、聲樂(lè)演唱與鋼琴伴奏的契合關(guān)系

聲樂(lè)演唱與鋼琴伴奏是相互融合的關(guān)系，只有將二者完美地結(jié)合在一起才能將聲樂(lè)藝術(shù)的魅力展現(xiàn)出來(lái)。優(yōu)秀的聲樂(lè)作品不僅可以通過(guò)聲樂(lè)演唱來(lái)表現(xiàn)，鋼琴伴奏也是表達(dá)聲樂(lè)作品的一種藝術(shù)形式。作曲家將鋼琴伴奏和聲樂(lè)演唱相互融合，來(lái)表達(dá)自己對(duì)作品的豐富情感，并且運(yùn)用鋼琴伴奏的變化來(lái)渲染聲樂(lè)演唱的整體效果，鋼琴伴奏者還承擔(dān)著藝術(shù)指導(dǎo)這一重任。鋼琴伴奏者要運(yùn)用豐富的伴奏技巧，使聲樂(lè)作品的意境更加深遠(yuǎn)。聲樂(lè)演唱者不僅要有專業(yè)的技巧，還要有極好的聽(tīng)覺(jué)，因?yàn)檠莩咴谘莩耐瑫r(shí)不僅要聽(tīng)自己演唱，還要聽(tīng)鋼琴伴奏，使二者契合協(xié)作，才能使聲樂(lè)作品表達(dá)出深刻的情感和內(nèi)涵，從而達(dá)到更好的演唱效果，讓聽(tīng)眾更加享受音樂(lè)所傳遞的主題。

隨著聲樂(lè)舞臺(tái)藝術(shù)的不斷發(fā)展，無(wú)論是聲樂(lè)演唱還是鋼琴伴奏，都應(yīng)通過(guò)默契配合來(lái)詮釋聲樂(lè)藝術(shù)。聲樂(lè)是藝術(shù)形式的主要載體之一，也是最顯著的藝術(shù)表現(xiàn)形式之一。鋼琴伴奏既可以烘托出作品的氛圍和內(nèi)涵，還可以從舞臺(tái)藝術(shù)氛圍中脫穎而出。聲樂(lè)演唱者傳遞感情的方式是通過(guò)歌詞、旋律、歌曲背景等方面向受眾傳遞藝術(shù)信息，使表演更加豐富多彩。而鋼琴伴奏者也可以根據(jù)旋律的跌宕起伏、曲式的結(jié)構(gòu)去深入挖掘作品內(nèi)涵，烘托不同的音樂(lè)氛圍，增強(qiáng)意境。

在藝術(shù)表演中，聲樂(lè)演唱相當(dāng)于整個(gè)舞臺(tái)，鋼琴伴奏則是燈光和背景。鋼琴伴奏和聲樂(lè)演唱完美結(jié)合起來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)兩者的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，使藝術(shù)表演呈現(xiàn)出最佳效果。兩者無(wú)論是在音樂(lè)素養(yǎng)方面還是歌曲創(chuàng)作背景和思想情感等方面都要達(dá)成共識(shí)，方能使演唱呈現(xiàn)最佳效果。一首作品的創(chuàng)作與作曲家的生活環(huán)境、感情經(jīng)歷和對(duì)生活的感悟息息相關(guān)，作曲家創(chuàng)作的思路往往會(huì)表達(dá)對(duì)理想的追求和對(duì)美好生活的憧憬等。鋼琴伴奏在幫助聲樂(lè)演唱者表達(dá)作品內(nèi)涵的同時(shí)還能調(diào)動(dòng)氛圍、增強(qiáng)意境、塑造完美的音樂(lè)形象。由于鋼琴伴奏具有強(qiáng)大的表現(xiàn)力和充足的音域空間，從而使得整個(gè)音樂(lè)作品更加動(dòng)人心魄。鋼琴伴奏在聲樂(lè)演唱中的作用不僅是烘托氛圍，還是一種情感上的補(bǔ)充，是聲樂(lè)演唱中重要的組成部分。一首好的作品不僅要考慮專業(yè)技能，還要考慮情感等方面，豐富情感、渲染氛圍都要以鋼琴伴奏為著重點(diǎn)，這也是當(dāng)下作曲家在創(chuàng)作時(shí)重視鋼琴伴奏的原因。無(wú)論是聲樂(lè)演唱者還是鋼琴伴奏者都要具備扎實(shí)的專業(yè)能力，在各自的崗位上將能量發(fā)揮到最大，二者融合一體達(dá)成默契，最終實(shí)現(xiàn)珠聯(lián)璧合、相得益彰的融合境界。

二、不同聲樂(lè)載體中的鋼琴伴奏

（一）藝術(shù)歌曲

藝術(shù)歌曲是音樂(lè)史上的一種特定體裁。藝術(shù)歌曲旋律美妙，歌詞深刻具有內(nèi)涵，力求曲調(diào)和歌詞絲絲入扣，水乳交融。而藝術(shù)歌曲中的鋼琴伴奏不像民歌和流行歌那么隨性自然，藝術(shù)歌曲的情感細(xì)膩，伴奏結(jié)構(gòu)形式有一定難度，演奏者需要具備較好的演奏技巧才能達(dá)到作品的要求。右手持續(xù)快速的八度帶和弦的演奏需要有良好的基本功、松弛的手腕和堅(jiān)挺的手指，否則彈到一半時(shí)可能就要偃旗息鼓了。藝術(shù)歌曲中的鋼琴伴奏更為嚴(yán)謹(jǐn)，更加注重歌曲本身。作曲家把鋼琴伴奏作為聲樂(lè)演唱的主題，確定藝術(shù)的風(fēng)格、結(jié)構(gòu)、主題、旋律與和聲的要素，使情感變化、樂(lè)曲背景、和聲運(yùn)用與鋼琴伴奏融為一體?？梢哉f(shuō)鋼琴伴奏有著不可或缺的重要地位，它與聲樂(lè)演唱是緊密結(jié)合、不可分割的：猶如魚(yú)水，相依共存；好似日月，互映生輝。奧地利音樂(lè)家舒伯特認(rèn)為：“鋼琴演奏在藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作和表演中具有烘托作用?！笨梢?jiàn)鋼琴伴奏的作用與作曲、譜曲同樣重要。隨著時(shí)代的發(fā)展和人類文明的進(jìn)步，音樂(lè)的形式也在發(fā)生演變，鋼琴伴奏不再只是陪襯。歌曲中隱藏的意境和特殊的語(yǔ)言，都需要通過(guò)鋼琴伴奏去補(bǔ)充和渲染。鋼琴伴奏能讓人們更加深刻地體會(huì)到藝術(shù)歌曲中的意境。其實(shí)歌聲也是一種語(yǔ)言，是一種獨(dú)特的交流方式。很多中外藝術(shù)歌曲都是通過(guò)鋼琴伴奏來(lái)表達(dá)旋律和內(nèi)在的故事，通過(guò)歌曲的傳遞能讓聽(tīng)眾們從旋律中聽(tīng)出歌曲所要表達(dá)的內(nèi)涵。鋼琴伴奏對(duì)歌曲的意蘊(yùn)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)、補(bǔ)充及擴(kuò)展，讓人一聽(tīng)即可領(lǐng)會(huì)到歌曲中那如詩(shī)般的意境，并不知不覺(jué)沉浸其中。

（二）民歌

根據(jù)中國(guó)民歌改編的鋼琴伴奏，主要有以下幾種：1.民族風(fēng)土人情，風(fēng)俗習(xí)慣；2.在我國(guó)民族歌曲的基礎(chǔ)之上進(jìn)行改編；3.展現(xiàn)民族精神面貌、傳遞民族精神的歌曲等。不同的風(fēng)格體系，歌曲的伴奏類型也有所不同。有的主旋律方式比較多樣化，有完全重復(fù)主旋律，變化重復(fù)主旋律和不包含主旋律。由于民族區(qū)域的差別，風(fēng)格和特點(diǎn)也各不相同，南方的民歌溫婉細(xì)膩，音樂(lè)情緒內(nèi)涵收斂；北方的民歌旋律高亢跌宕，音樂(lè)氣質(zhì)豪放，這就要求鋼琴伴奏者可以通過(guò)指觸實(shí)現(xiàn)強(qiáng)弱力度，充分展現(xiàn)歌曲的伴奏效果，體會(huì)歌曲意境，通過(guò)人物情感和故事情節(jié)來(lái)提升民族歌曲的表現(xiàn)力。民歌的鋼琴伴奏中，旋律聲部完全重復(fù)主旋律是最常見(jiàn)的形式，不僅可以顯著突出主旋律，還可以讓演唱者更好地把控音準(zhǔn)，主旋律的不斷突出和重復(fù)還可以更鮮明地刻畫(huà)音樂(lè)形象，便于引領(lǐng)大眾。民歌的鋼琴伴奏變化重復(fù)主旋律，二者既有對(duì)比又有統(tǒng)一，藝術(shù)效果會(huì)更加生動(dòng)鮮明。根據(jù)中國(guó)民歌改編的鋼琴伴奏是在原有的和聲織體結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上進(jìn)行改編和創(chuàng)作，根據(jù)音樂(lè)的情緒和形象組合成各種音型，裝飾性半分解音型、節(jié)奏性和聲織體音型、華彩性和聲音型以及震音。裝飾性半分解音型在鋼琴伴奏中的使用，不僅能給人以清晰、明朗的感覺(jué)，還會(huì)使演唱者的歌唱顯得更加動(dòng)聽(tīng)。

三、聲樂(lè)演唱與鋼琴伴奏契合協(xié)作的藝術(shù)分析

（一）聲樂(lè)演唱者與鋼琴伴奏者契合協(xié)作的策略

1.引入與引出

前期的交流是聲樂(lè)演唱者和鋼琴伴奏者必經(jīng)的前端環(huán)節(jié)。聲樂(lè)演唱者和鋼琴伴奏者要正確分析作品的曲式風(fēng)格、寫(xiě)作背景、作者的生活環(huán)境以及要表達(dá)的情感走向，二者在此基礎(chǔ)上再對(duì)曲子進(jìn)行更深入的解析，從而達(dá)成共識(shí)。聲樂(lè)演唱者要分析曲子的曲式結(jié)構(gòu)，例如：氣口和節(jié)奏速度、力度的強(qiáng)弱以及樂(lè)曲結(jié)構(gòu)中情緒的轉(zhuǎn)折點(diǎn)等方面。鋼琴伴奏者不僅要完成和理解譜面上的內(nèi)容，還要適當(dāng)?shù)睾脱莩呷谌牒团浜显谝黄?。在不同的音?lè)演唱場(chǎng)景中，鋼琴伴奏的音樂(lè)走向往往不會(huì)全部依附于譜面特定的音，會(huì)根據(jù)演唱者的歌曲風(fēng)格和演唱速度以及演唱者的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮等情況作出適當(dāng)調(diào)整。聲樂(lè)演唱者和鋼琴伴奏者都要具備豐富的專業(yè)知識(shí)，面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)情況時(shí)能夠很好地去解決，比如適當(dāng)調(diào)整鋼琴音量，或者是眼神示意等，需要二者在日常訓(xùn)練中多多交流和探討，熟悉彼此的演唱和演奏風(fēng)格。

2.心理調(diào)控的能力

在音樂(lè)表演中，聲樂(lè)演唱者和鋼琴伴奏者的心理素質(zhì)都極為重要。良好的心態(tài)一方面來(lái)源于自身的藝術(shù)氣質(zhì)，另一方面來(lái)源于對(duì)作品的掌握和理解程度，真正意義上的契合協(xié)作來(lái)源于心理上的相呼應(yīng)。不論是聲樂(lè)演唱者還是鋼琴伴奏者，都要以情出發(fā)來(lái)激發(fā)聽(tīng)眾內(nèi)心深處的情感，豐富的內(nèi)心情感也會(huì)影響歌唱者和聽(tīng)眾的內(nèi)心活動(dòng)，歌唱者能否在演唱時(shí)將內(nèi)心世界的真情流露出來(lái)，聽(tīng)眾能否感同身受，都來(lái)源于歌唱者良好的心理素質(zhì)。

3.聲琴結(jié)合

聲樂(lè)演唱是藝術(shù)表現(xiàn)的一種主要形式，鋼琴伴奏則是用豐富的樂(lè)感來(lái)表達(dá)藝術(shù)情感。二者在表現(xiàn)方式上有所不同，但是在演繹中的步伐是一致的。為此，聲樂(lè)演唱者和鋼琴伴奏者在聲樂(lè)演唱中不但要注重作品的完整性，還要注重聲琴的一致性和契合性。

（二）舞臺(tái)藝術(shù)與音樂(lè)表演的契合搭配

在藝術(shù)表演中，聲樂(lè)演唱者和鋼琴伴奏者有時(shí)會(huì)為了使演繹效果達(dá)到極致而忽視舞臺(tái)藝術(shù)和音樂(lè)表演的相互融合。隨著人們對(duì)藝術(shù)表演的要求的不斷提高，觀眾不再只是停留在欣賞表演者的技巧層面，而是更加注重舞臺(tái)藝術(shù)的呈現(xiàn)和表演者的綜合素質(zhì)以及觀看后的感受。大多數(shù)觀眾追求身臨其境的感受，所以對(duì)于舞臺(tái)藝術(shù)的要求會(huì)逐漸提高。良好的舞臺(tái)表現(xiàn)力是聲樂(lè)演唱者和鋼琴伴奏者所應(yīng)必備的音樂(lè)素養(yǎng)。舞臺(tái)表現(xiàn)力是在音樂(lè)表演中展現(xiàn)出來(lái)的，不論是聲樂(lè)演唱者還是鋼琴伴奏者都要將作品中所包含的人物形象、故事情節(jié)以及創(chuàng)作背景以表演的形式展現(xiàn)出來(lái)，聲樂(lè)演唱者可以通過(guò)歌詞以及不斷變化的旋律，再加上一些手勢(shì)動(dòng)作和面部表情來(lái)傳遞歌曲的情緒，塑造人物形象，營(yíng)造歌曲的氛圍；鋼琴伴奏者則要通過(guò)音樂(lè)情緒的不斷起伏變化搭配做一些肢體動(dòng)作，情緒或高或低，指尖的速度或快或慢，手勢(shì)或抬高或落下，也可以通過(guò)眼神的交流與觀眾默默互動(dòng)。不論是聲樂(lè)演唱者還是鋼琴伴奏者，都要善于運(yùn)用音樂(lè)表演的能力，在二者默契配合的同時(shí)還要更加注重運(yùn)用舞臺(tái)表現(xiàn)能力來(lái)吸引觀眾。

四、結(jié)束語(yǔ)

聲樂(lè)演唱和鋼琴伴奏的契合協(xié)作不僅可以提高自身專業(yè)素質(zhì)，還可以挖掘更為廣泛的舞臺(tái)藝術(shù)領(lǐng)域。在演繹作品時(shí)要掌握二者契合協(xié)作的有機(jī)策略，游刃有余地把控舞臺(tái)。