孫亞林 劉曉彤

關(guān)鍵詞：三全育人 ?學(xué)生公寓 ?網(wǎng)絡(luò)文化育人

習(xí)總書記強調(diào)，“要把思想政治工作貫徹教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人”。學(xué)生公寓是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要場所，我們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮公寓的文化陣地作用，合理利用學(xué)生公寓的資源，在公寓開展網(wǎng)絡(luò)文化思想政治教育。

1.“三全育人”背景下學(xué)生公寓文化建設(shè)的必要性

習(xí)近平總書記強調(diào)，高校必須堅持立德樹人的中心環(huán)節(jié)，要把“圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”作為高校思想政治工作的重要方式，從而實現(xiàn)“全員全過程全方位育人”[1]。

全員育人，是指由學(xué)校、家庭、社會、學(xué)生組成的“四位一體”的育人機制，學(xué)校成員包括輔導(dǎo)員、班主任、黨政管理干部、“兩課”專業(yè)教師、圖書館工作人員、后勤服務(wù)人員。也就是說高校學(xué)生公寓不僅僅管理職責(zé)，還要有育人意識。而且學(xué)生公寓的工作涉及后勤服務(wù)、學(xué)生管理和院系等多個部門，工作具有綜合性、復(fù)雜性，所以高校學(xué)生公寓協(xié)調(diào)各部門形成育人合理，引導(dǎo)輔導(dǎo)員、組織管理、安全保衛(wèi)等育人主體走進學(xué)生公寓，

全過程育人，是指學(xué)生從初入校門到畢業(yè)，從每個學(xué)期開學(xué)到結(jié)束，學(xué)校都需要安排思想政治教育。而學(xué)生入學(xué)后大部門的時光都在學(xué)生公寓度過，所以公寓的文化建設(shè)同樣重要，把握好公寓文化育人陣地的作用，根據(jù)大學(xué)生成長發(fā)展的規(guī)律，把握好學(xué)生入學(xué)、畢業(yè)、適應(yīng)、提升、實習(xí)等各個關(guān)鍵期。

全方位育人，是指充分利用各種教育載體，主要包括學(xué)生綜合測評和獎學(xué)金評比和貧困生資助與勤工助學(xué)等將思想政治教育寓于其中。高校學(xué)生公寓應(yīng)該結(jié)合顯性育人與隱性育人，拓寬育人工作的覆蓋面，包括線上線下、校內(nèi)校外、課內(nèi)課外，切實加強學(xué)生公寓育人渠道的建設(shè)。

總而言之，學(xué)生公寓在高校育人工作中占很重要內(nèi)容，是高校思想政治教育的重要陣地，會直接影響學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，因為高校學(xué)生公寓要利用好陣地優(yōu)勢，進行文化建設(shè)，成為素質(zhì)教育的基地。

2.網(wǎng)絡(luò)文化進公寓的必要性

習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議中做出過重要指示：“要運用新媒體、新技術(shù)使工作活起來，推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合，增強時代感和吸引力”。網(wǎng)絡(luò)+思政逐漸成為高校思想政治工作發(fā)展的新方向，現(xiàn)在大多高校已經(jīng)開始通過網(wǎng)絡(luò)建設(shè)校園文化，宣傳正能量，而高校的公寓管理中心作為校園文化宣傳的主要陣地，也應(yīng)該緊跟社會發(fā)展的潮流，借助新媒體的力量對公寓的管理、服務(wù)工作進行宣傳。

3.“三全育人”視域下學(xué)生公寓網(wǎng)路文化育人的路徑與對策

3.1重視公寓網(wǎng)路文化育人工作

高職院校學(xué)生公寓要充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體文化實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生公寓工作的完美融合。首先要重視網(wǎng)絡(luò)新媒體對當(dāng)代大學(xué)生的影響力，誕生于信息時代的學(xué)生，他們熟知網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，是使用互聯(lián)網(wǎng)的主要群體，隨著自媒體文化的發(fā)展，許多大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上甚至成為網(wǎng)絡(luò)信息的傳播者和制作者。所以高校公寓要重視網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，將公寓管理、服務(wù)、文化育人等內(nèi)容與網(wǎng)絡(luò)融合，利用微信公眾號、微博、抖音等新媒體形式打造學(xué)生公寓網(wǎng)絡(luò)文化教育的平臺，以實現(xiàn)思政教育能夠全時、全域、全員傳播的良好局面。

其次建好公寓網(wǎng)絡(luò)文化平臺并及時更新平臺的內(nèi)容，確保公寓新媒體平臺的活躍度，然后根據(jù)各個高校的文化、專業(yè)等特色與網(wǎng)絡(luò)文化相結(jié)合，讓大學(xué)生對公寓網(wǎng)絡(luò)文化平臺感興趣。最后與各教學(xué)系形成合力，發(fā)揮各自在新媒體網(wǎng)絡(luò)平臺上的育人功能，共同打造網(wǎng)絡(luò)思政育人平臺，從而打造全員網(wǎng)絡(luò)育人局面。

3.2利用網(wǎng)絡(luò)擴展學(xué)生公寓全方位育人渠道

對于學(xué)生公寓文化育人工作而言，“三全育人”中的全方位育人其實是對育人場景的擴展，包括育人角度和育人方式的多樣性。網(wǎng)絡(luò)新媒體作為一種新的傳播和教育渠道，打破了傳統(tǒng)教育的局限，利用好網(wǎng)絡(luò)資源能夠促進學(xué)生公寓更好的開展全方位育人工作。

我們可以利用公寓文化宣傳這個主要陣地，將線上與線下相融合。我們可以利用微博、易班優(yōu)課、微博等新媒體，上傳學(xué)習(xí)資料，實現(xiàn)學(xué)生在公寓就可以學(xué)習(xí)提升;同時我們還可以將優(yōu)秀的資源分主體投放在公寓樓大廳的電子屏上。同時利用好公寓走廊，定期布置宣傳內(nèi)容與線上新媒體結(jié)合，鼓勵學(xué)生們?nèi)ゴ蚩▽W(xué)習(xí)，創(chuàng)造積極向上的線上線下公寓文化。也可以開展與線上相關(guān)的文化活動，形成多媒體聯(lián)動，促進學(xué)生公寓文化建設(shè)工作的發(fā)展。

3.3建設(shè)公寓網(wǎng)絡(luò)文化工作隊伍

三全育人首先就是對學(xué)生的引導(dǎo)和教育，高校學(xué)生公寓要通過加強對網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的相關(guān)人員進行培訓(xùn)，加強公寓內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)文化隊伍建設(shè)。網(wǎng)絡(luò)新媒體背景下，打破了傳統(tǒng)媒體的時間、地點等局限。每個人不僅是信息的瀏覽者也是信息的發(fā)布者，每一個學(xué)生可以隨時隨地發(fā)表言論。因此要到達(dá)三全育人的目標(biāo)，思想政治教育就需要真正影像每一個當(dāng)代大學(xué)生。首先培養(yǎng)一支專業(yè)的宣傳隊伍，利用網(wǎng)絡(luò)平臺創(chuàng)作一批優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，與公寓安全、公寓家和文化等相關(guān)的主題的視頻、音頻、動畫、漫畫等網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，將公寓文化與網(wǎng)絡(luò)文化相結(jié)合，以學(xué)生喜聞樂見的方式受到教育。同時，發(fā)揮宣傳隊伍的正能量優(yōu)勢，在網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)公寓文化建設(shè)的內(nèi)容，積極回復(fù)正能量評論、轉(zhuǎn)發(fā)積極內(nèi)容，促進公寓網(wǎng)絡(luò)文化內(nèi)容在學(xué)生朋友圈進行傳播，真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化引領(lǐng)作用。

全員育人中也包括學(xué)生的自我教育。因此，這支隊伍要培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)生干部，在自我教育的過程中引導(dǎo)其他同學(xué)自我教育。將網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與學(xué)生公寓日常教育內(nèi)容相結(jié)合，包括良好的生活作風(fēng)、爾雅的言談舉止。讓同學(xué)之間相互影響、相互學(xué)習(xí)，把公寓全員育人落到實處。

3.4利用網(wǎng)絡(luò)滲透到學(xué)生公寓文化育人的全過程

全過程育人要求高校要深入研究學(xué)生的成長規(guī)律，將立德樹人的教育根本任務(wù)分階段、分年紀(jì)，細(xì)化到學(xué)生成長發(fā)展的各個層次，比如高職院校從入學(xué)到大二需要完成從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換，再到離校還需要完成從學(xué)校到社會的過渡。這就意味著，高校立德樹人的工作要適應(yīng)著學(xué)生心理發(fā)展、個人成長變化的需要。網(wǎng)絡(luò)思政教育工作因其時間和空間的特殊性，評價方式也與傳統(tǒng)思政教育有所不同，主要表現(xiàn)在兩點：一是大數(shù)據(jù)的分析取代了傳統(tǒng)的人工統(tǒng)計，通過學(xué)生工作系統(tǒng)的學(xué)生公寓模塊，輔導(dǎo)員可以查看本班同學(xué)夜不歸宿、違紀(jì)、學(xué)生發(fā)展等內(nèi)容的情況，了解不同年紀(jì)的狀態(tài)，有針對性的進行管理;二是學(xué)生的參與度和喜好度可以通過新媒體線上的瀏覽量、點贊數(shù)、評論、轉(zhuǎn)發(fā)等體現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)平臺傳播育人過程中，學(xué)生公寓要根據(jù)不同的情況不同的時間節(jié)點開展不同的活動。比如，我們學(xué)校學(xué)生公寓重視文化建設(shè)，以家和文化和節(jié)日文化為核心進行建設(shè)，在不同節(jié)日文化中開展不同的活動，通過網(wǎng)絡(luò)文化與線下文化活動相結(jié)合，通過平臺瀏覽量關(guān)注同學(xué)們的日常愛好，有針對性更新網(wǎng)絡(luò)文化內(nèi)容。

4.總結(jié)

總之，在互聯(lián)網(wǎng)+三全育人背景下，無論是易班還是微信公眾號等平臺都已經(jīng)成為高校學(xué)生生活中不可或缺的內(nèi)容，高校學(xué)生公寓應(yīng)把握好信息時代的機遇，跟隨時代浪潮，將公寓管理、服務(wù)與文化建設(shè)契合網(wǎng)絡(luò)文化時代的精神，從推進學(xué)生公寓工作的進程。

參考文獻(xiàn)

[1]習(xí)近平在全國高校思想政治工作會議上強調(diào) ：全程育人全方 位育人開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面[N]. 人民日報， 2016-12-09（1）.