洪一丹
摘要:為了了解高職生手機(jī)依賴與其心理健康之間的關(guān)系,促進(jìn)其心理健康水平發(fā)展。采取隨機(jī)分層抽樣法,對1181名高職生進(jìn)行調(diào)查研究。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)高職生手機(jī)依賴與其心理健康存在相關(guān)關(guān)系,應(yīng)降低高職生手機(jī)依賴行為,對提高其心理健康水平有很大的幫助。
關(guān)鍵詞:高職生手機(jī)依賴;心理健康;相關(guān)性
1緒論
隨著社會科技信息的飛速進(jìn)步,對人才的需求有著更高的要求,無論是學(xué)習(xí)還是就業(yè)等方面的壓力,都會使得高職生在當(dāng)代快節(jié)奏的生活中面臨著更多的問題壓力,心理負(fù)擔(dān)越來越沉重,加上有些高職生學(xué)習(xí)動機(jī)不強(qiáng),自律能力和自我約束能力比較弱,他們比較容易受到外界干擾迷失方向。但是由于壓力一直未得到解決,焦慮會越發(fā)嚴(yán)重,慢慢地他們會更愿意花時間在玩手機(jī)上,越來越沉醉于智能手機(jī)的網(wǎng)絡(luò)世界來獲取片刻的快樂,對于手機(jī)的依賴越發(fā)嚴(yán)重。手機(jī)依賴是指長期迷戀于使用手機(jī),從而對手機(jī)有著明顯而強(qiáng)烈的依賴,影響到身心健康的發(fā)展。已有研究結(jié)果呈現(xiàn)長期低頭使用手機(jī)除了會導(dǎo)致頸椎和脊椎出現(xiàn)相關(guān)疾病[1],還會增加腱鞘炎疾病的風(fēng)險[2],引發(fā)身體的主觀不適感。也有研究表明手機(jī)依賴不單單會影響到睡眠的質(zhì)量,導(dǎo)致出現(xiàn)睡眠功能混亂或失眠現(xiàn)象[3],還會使個體的現(xiàn)實人際交往能力減弱,高手機(jī)依賴可能會引發(fā)抑郁、焦慮等問題出現(xiàn)[4]?;谝酝芯康幕A(chǔ),本研究探討高職生手機(jī)依賴與其心理健康的關(guān)系,提高高職生識別并意識到過度手機(jī)依賴的危害,及認(rèn)識自身的心理問題,并能夠積極采取有效的途徑進(jìn)行干預(yù),使其養(yǎng)成良好的使用手機(jī)習(xí)慣方式,促進(jìn)心理健康水平持續(xù)而良好的發(fā)展。
2研究方法
2.1被試
采用問卷調(diào)查方式,隨機(jī)分層抽樣法對海南省某高校在校大一到大三的1287名高職生進(jìn)行抽樣調(diào)查。總發(fā)放1287份問卷,回收1221份,有效問卷為1181份,有效率為96.72%。
2.2施測問卷
2.2.1大學(xué)生手機(jī)依賴問卷
由王正翔[5]編制,為5級評分法,計5個維度20道題目,主要有持續(xù)性、沖突性、戒斷性、突顯性、技術(shù)性。若得分分?jǐn)?shù)越高,說明存在的手機(jī)依賴性越強(qiáng)。本研究克倫巴赫α系數(shù)為0.775。
2.2.2大學(xué)生心理健康量表
由左曉冬[6]修訂王欣等人編制,為5級評分法,計9個維度54道題目,主要有焦慮、睡眠、自尊、抑郁、強(qiáng)迫、軀體化、疲勞、目標(biāo)感、孤獨(dú)。若得分分?jǐn)?shù)越高,說明心理健康狀態(tài)水平越差。本研究中克倫巴赫α系數(shù)為0.911。
2.3統(tǒng)計方式
采用SPSS21.0對數(shù)據(jù)進(jìn)行t檢驗、相關(guān)等分析。
3統(tǒng)計結(jié)果
3.1高職生手機(jī)依賴在人口學(xué)變量上的分析
對高職生手機(jī)依賴進(jìn)行人口學(xué)變量上具體差異分析,結(jié)果顯示差異主要表現(xiàn)在:
(1)性別上,在持續(xù)性因子、突顯性因子和手機(jī)依賴總分上存在顯著性差異(p<0.05),且女生的得分高于男生得分,表明了女生對手機(jī)依賴更強(qiáng)。
(2)年級上,除了戒斷性因子,手機(jī)依賴其他因子和總分上存在顯著性差異。事后多重比較發(fā)現(xiàn),在持續(xù)性因子上,大二與大一、大三差異顯著(p<0.05),且大二得分(21.45)顯著高于大一(20.69)大三(20.60)得分。在技術(shù)性因子上,大三與大一、大二差異顯著(p<0.05),且大三得分(8.91)顯著高于大一(8.25)大二(8.05)得分。在沖突性因子上,大一與大二差異顯著(p<0.05),且大二得分(8.66)顯著高于大一得分(8.15)。在突顯性因子上,大一與大二、大三差異顯著,且大二(7.87)、大三(7.99)得分顯著高于大一得分(7.46)。在手機(jī)依賴總分上,大一與大二、大三差異顯著,且大二(56.15)、大三(56.45)得分顯著高于大一得分(54.49)。
(3)是否獨(dú)生子女上,在持續(xù)性因子上存在顯著性差異(p<0.05),且非獨(dú)生子女得分(21.12)顯著高于獨(dú)生子女得分(20.32)。
(4)在使用手機(jī)年限上,在持續(xù)性因子、突顯性因子和手機(jī)依賴總分上存在顯著性差異(p<0.05)。事后多重比較發(fā)現(xiàn),在持續(xù)性因子上,5年上與2~3年、3~4年差異顯著,且5年上(21.46)得分顯著高于2~3年(20.56)、3~4年(20.03)得分。在突顯性因子上,5年上與3~4年、4~5年差異顯著,且5年上(8.02)得分顯著高于3~4年(7.26)、4~5年(7.32)得分。在手機(jī)依賴總分上,3~4年與1~2年、5年上差異顯著(p<0.05),且1~2年(5618)、5年上(56.42)得分顯著高于3~4年得分(53.42)。
3.2高職生手機(jī)依賴與心理健康的關(guān)系分析
3.2.1高職生手機(jī)依賴與心理健康的相關(guān)分析
為了了解高職生手機(jī)依賴與心理健康之間的關(guān)系,對高職生手機(jī)依賴總分及五個維度與心理健康總分及九個維度分別做了相關(guān)檢驗分析。由表1可得知:手機(jī)依賴總分與心理健康總分顯著正相關(guān),手機(jī)依賴各維度與心理健康顯著正相關(guān),手機(jī)依賴與心理健康各維度顯著正相關(guān)。綜上而言,高職生手機(jī)依賴與心理健康之間存在著一定的密切關(guān)系,表明了手機(jī)依賴分?jǐn)?shù)越高,心理健康受損越高。
3.2.2高低水平手機(jī)依賴在心理健康上的差異分析
依據(jù)27%比率的原則,將高職生手機(jī)依賴分為高分組(n=320)和低分組(n=319),分別對高低手機(jī)依賴組在心理健康上的差異進(jìn)行獨(dú)立樣本t檢驗。由表2可得知,高低手機(jī)依賴組在心理健康的總分上存在顯著性差異。另外除了抑郁因子,高低手機(jī)依賴組在心理健康其他因子上存在顯著性差異,且高分組在心理健康總分和各因子上的得分均高于低分組得分,表明了低分手機(jī)依賴組的心理健康水平優(yōu)于高分手機(jī)依賴組(心理健康得分越低越好)。