摘要：從目前的初中音樂教學(xué)現(xiàn)狀可以看出，很多學(xué)生對音樂課并不感興趣，甚至存在不想上音樂課的想法，這一現(xiàn)狀的存在久而久之會致使學(xué)生喪失學(xué)習(xí)音樂的積極性，這必定會給學(xué)生的綜合素質(zhì)造成不利的影響。處于初中時期的他們，自身具有非常豐富的想象力，在這個時期認(rèn)真做好初中教育工作關(guān)乎學(xué)生們綜合素質(zhì)的提高。并且對于提升學(xué)生的音樂鑒賞和創(chuàng)作水準(zhǔn)有著極大程度的影響。從另一層面來看，甚至關(guān)乎整個國家的未來可持續(xù)發(fā)展，可以說初中音樂教育現(xiàn)狀對中華民族的未來進(jìn)步將帶來直接性的影響。接下來，本篇文章圍繞初中音樂教育現(xiàn)狀進(jìn)行分析，望能夠?qū)Υ蠹移鸬揭欢ǖ膮⒖甲饔谩?/p>

關(guān)鍵詞：初中音樂;初中教育;現(xiàn)狀

1新形勢下初中音樂教育的重要性

音樂教育可以說在一定程度上促使學(xué)生的審美能力得到進(jìn)一步得升高，要明白，音樂教育與文化課相比有著同等重要的意義，學(xué)好音樂在某種意義上可促使學(xué)生學(xué)好其他的課程。音樂教育可使得學(xué)生的審美觀念得到很好地培養(yǎng)，并且可以很好地提高學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造能力，幫助學(xué)生養(yǎng)成善于發(fā)現(xiàn)美的好習(xí)慣，這樣學(xué)生就能夠在自主學(xué)習(xí)的時候發(fā)現(xiàn)更多新的學(xué)習(xí)方法。高尚的音樂作品能夠促使學(xué)生們感受到美的存在，可以幫助大家養(yǎng)成樂觀積極地心理狀態(tài)來投入到日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中。音樂教育通過特別的方式呈現(xiàn)在學(xué)生們的面前，從音樂當(dāng)中能夠讓學(xué)生感受到特別的情感交流，通過情感的提升來與同學(xué)們之間種下深厚的友誼。初中音樂教育工作的開展可以使得學(xué)生的思維敏銳力得到明顯地提升，并且能夠促使學(xué)生在思考問題方面得到更好地完善，幫助學(xué)生養(yǎng)成獨立分析問題判斷問題的良好習(xí)慣，唯有如此，才能夠培養(yǎng)出各方面綜合素質(zhì)水平高的優(yōu)秀初中生。

2目前初中音樂教育現(xiàn)狀

2.1音樂教師及家長的思想認(rèn)識得到提升

據(jù)了解，現(xiàn)在開始慢慢地有很多教師、家長開始感覺到孩子的成長并非只是表現(xiàn)在要有一個好的成績，同時，需要實現(xiàn)學(xué)生的全方位發(fā)展，還需要努力提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)及文化水平。但是我們發(fā)現(xiàn)，一些教師并未根據(jù)學(xué)生自身的特點、愛好、自身的長處來開展針對性的教學(xué)，在音樂教育上存在很大的盲目性，這種教育方式下會將很多東西強加在學(xué)生們的身上，最終的教育效果可想而知。

2.2師資隊伍逐步加強

伴隨著我國初中師資力量的逐漸擴大，我們開始擁有充分的教師力量，同時各地區(qū)初中院校也開始配備了相應(yīng)的音樂教育設(shè)備，但是，大多數(shù)的學(xué)校也停留在只是建立起音樂教室的層面上，為學(xué)生提供了專業(yè)的學(xué)習(xí)音樂的場所。此外，目前社會上開始有很多音樂教育機構(gòu)出現(xiàn)，但是這些音樂教育機構(gòu)整體師資水平比較低，在這一基本現(xiàn)狀下，我們?nèi)匀恍枰獙⒁魳方逃闹厝畏旁诰拍炅x務(wù)教育上。

2.3教學(xué)設(shè)施落后

做好初中音樂教育工作的一個重要前提是需要有充分的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)工具，初中音樂教育教學(xué)過程當(dāng)中這一問題并沒有得到應(yīng)有的重視。。大多數(shù)學(xué)校僅有最為基礎(chǔ)的音樂課本，并且均是售價不高的。比如經(jīng)常見到的口風(fēng)琴，電子琴之類的均會有，不過種類較少，學(xué)生難以根據(jù)自身需求來做出對應(yīng)的選擇，比如價格昂貴的鋼琴、薩克斯不會購入，就是因為如此，音樂教育無法得到順利推進(jìn)。

3初中音樂課堂應(yīng)注意及改善的問題

3.1大力提高全社會音樂教育重要性的認(rèn)識

首先，必須立足于提升社會各界對初中音樂教育、音樂學(xué)科的了解。初中音樂教育是其中最為本質(zhì)、最重要的時期，需重視提高學(xué)生的音樂興趣，讓對音樂產(chǎn)生較強的音樂傾向和較高的審美水平。音樂教育對于開發(fā)學(xué)生潛在能力、提高創(chuàng)造能力等方面有著十分關(guān)鍵的效用。

3.2提升音樂教師綜合素質(zhì)

首先，能夠根據(jù)形勢更新自身的音樂教育教學(xué)理念這對于音樂教育工作而言可以說是至關(guān)重要的。所以，全方位地推進(jìn)音樂教育工作，認(rèn)真落實音樂課程是初中生音樂素養(yǎng)培養(yǎng)的主要途徑.目前來看，大部分的家長對于孩子音樂素質(zhì)是非常重視的。在這一思想觀念的影響下，學(xué)生家長對音樂老師提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)與要求。新課改理念下，一名優(yōu)秀的教育工作人員就要緊追社會發(fā)展與時代進(jìn)步的大趨勢，努力地提升自己的音樂教育理念。目前來看，在音樂教育教學(xué)方面，大部分的音樂教育工作人員已經(jīng)認(rèn)識到這一方面的重要意義，但是，這需要歷經(jīng)較長的一段時間才能夠促使這一基本現(xiàn)狀得到真正意義上的改變，要知道，音樂教師教育理念的變化與創(chuàng)新關(guān)乎著整個音樂教育工作的成敗;其次，需具備良好的組織協(xié)調(diào)能力。一名優(yōu)秀的教育工作人員是具備了好的組織能力的，這樣才能夠更好地帶動學(xué)生們一起開展各種各樣的音樂活動，幫助學(xué)生通過正確的方式學(xué)到更多的音樂知識，讓學(xué)生能夠根據(jù)自身的興趣愛好來獲得全方位的發(fā)展，讓學(xué)生真正地成為學(xué)習(xí)的主體。

3.3加大初中音樂教育的硬件投入

對于我國經(jīng)濟條件比較落后的地區(qū)，教育部門可合理的增加在音樂教育方面的資金投入，這樣就能夠成功地消除資金匱乏的現(xiàn)狀與難題。譬如：在音樂教育資金充沛的基本狀態(tài)下，學(xué)校就能夠引入先進(jìn)的音樂教育設(shè)備，并且還能外聘高水平的音樂教師在校任教，適當(dāng)?shù)脑黾右魳方處煹母鞣矫娲觯ㄟ^提高音樂教師的薪資待遇來讓教師們能夠更加安心地投入到日常工作中。這樣就能夠在確保學(xué)校軟硬件設(shè)施的基本前提下，學(xué)生們就能夠在初中階段得到更好地音樂發(fā)展。

結(jié)語

新課改大環(huán)境當(dāng)中，初中音樂教育過程當(dāng)中所蘊含的真、善、美能夠在無形之中對學(xué)生們產(chǎn)生很大的影響。在初中教育教學(xué)過程當(dāng)中，我們要通過引入音樂文化來幫助學(xué)生樹立正確的人生價值觀，并且要不斷地培養(yǎng)學(xué)生樹立優(yōu)秀的品質(zhì)，這關(guān)系著未來學(xué)生的個人發(fā)展?？梢哉f做好初中音樂教育工作是促使初中生全方位發(fā)展的關(guān)鍵舉措。我們要努力改變目前初中音樂教育的基本現(xiàn)狀，為學(xué)生更好的成長保駕護(hù)航。

參考文獻(xiàn)

[1]潘冬.淺談初中音樂多元課程文化的構(gòu)建策略[J].考試周刊，2020（80）：159-160.

[2]錢帆.淺談初中音樂教育的現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J].課程教育研究，2018（30）：210-211.

作者簡介：翟倩 ?（1978-3--），漢族，籍貫陜西省洋縣，本科學(xué)歷，中學(xué)二級教師，工作單位： 陜西省漢中市漢臺區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校 研究方向：音樂學(xué)。