亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        關(guān)于初高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)銜接的思考

        2021-10-28 16:04:35楊漫花
        關(guān)鍵詞:初高中銜接語(yǔ)文教師閱讀教學(xué)

        楊漫花

        摘 ?要:閱讀教學(xué)是實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)的重要途徑。做好初高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)銜接就是為了學(xué)生在初高中過(guò)渡期間的語(yǔ)文閱讀行為能夠順利銜接開(kāi)展、和諧發(fā)展。在現(xiàn)代文、文言文、課外閱讀方面,初高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的要求都有所不同??梢詮淖⒅靥嵘龑W(xué)生的閱讀興趣、增大閱讀量,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,教師要不斷更新自身的教學(xué)理念三個(gè)方面來(lái)提升初高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)銜接的質(zhì)量。

        關(guān)鍵詞:閱讀教學(xué);初高中銜接;語(yǔ)文教師

        《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、教科書(shū)編者、文本之間的多重對(duì)話?!遍喿x教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的關(guān)鍵部分,是實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)的重要途徑。新高考改革實(shí)施以來(lái),從課標(biāo)、教材、高考的變化,我們都可以看到語(yǔ)文教學(xué)改革的一個(gè)重點(diǎn)轉(zhuǎn)向:閱讀。有“得語(yǔ)文者得高考,得閱讀者得語(yǔ)文”的一說(shuō)法。

        “初高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)銜接”顧名思義就是指在九年級(jí)和高一兩個(gè)階段之間,中學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力能夠平穩(wěn)自然地過(guò)渡,通過(guò)師生的教學(xué)行為,讓學(xué)生語(yǔ)文閱讀行為順利銜接開(kāi)展、和諧發(fā)展。在日常教學(xué)中,不少高中語(yǔ)文老師會(huì)遇到困惑:學(xué)生中考語(yǔ)文成績(jī)不差,到了高中以后,語(yǔ)文學(xué)習(xí)熱情和興趣都不大,語(yǔ)文成績(jī)上不去。學(xué)生的這種現(xiàn)象一定要引起學(xué)校和老師的高度重視,這種不良現(xiàn)象一定會(huì)影響學(xué)生高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期發(fā)展,也必然會(huì)影響到其他科目的學(xué)習(xí)。語(yǔ)文是“百科之母”,語(yǔ)文學(xué)科的工具性決定了它是其他學(xué)科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。因此,初高中語(yǔ)文的銜接在教學(xué)中有突出地位,閱讀是語(yǔ)文教學(xué)的主陣地之一,做好初中高中語(yǔ)文閱讀的銜接教學(xué)顯得尤為重要。

        初高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)要求不同。初中閱讀速度要求,七年級(jí)學(xué)生要達(dá)到400字每分鐘,到九年級(jí)要求達(dá)到500字每分鐘。高中的閱讀速度雖然沒(méi)有明確要求,但是從高考語(yǔ)文對(duì)閱讀速度和閱讀量的要求來(lái)看,近兩年,卷面的閱讀量在一萬(wàn)字以上。從高考的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)預(yù)測(cè),今后的語(yǔ)文閱讀量還會(huì)不斷增大。在對(duì)現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、課外閱讀的要求差異性也很大。

        第一,現(xiàn)代文閱讀方面,初中的課程標(biāo)準(zhǔn)要求是理清思路、理解主要內(nèi)容,體味和推敲重要詞句在語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用,對(duì)課文的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得,能提出自己的看法和質(zhì)疑。高中要求從整體上把握文本內(nèi)容、理清思路、概括要點(diǎn)、理解文本所表達(dá)的思想觀點(diǎn)和感情,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,根據(jù)語(yǔ)境揣摩語(yǔ)句含義,運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)文知識(shí),幫助理解結(jié)構(gòu)復(fù)雜含義豐富的語(yǔ)句,體味精彩語(yǔ)句的表現(xiàn)力。

        第二,文言文閱讀方面,初中文言文篇幅短、詞匯少、難度小,要求記誦積累,憑借注釋和工具書(shū)理解基本內(nèi)容,高中文言文的篇幅長(zhǎng)、詞匯多、難度大,要求理解詞句含義、讀懂文章內(nèi)容、了解便梳理常見(jiàn)的文言實(shí)詞虛詞句式的意義或用法,并且用現(xiàn)代觀念審視作品,評(píng)價(jià)其積極意義與歷史局限。中考重視基礎(chǔ)知識(shí)的考查,以課本為依據(jù),文言文的閱讀普遍有兩篇,其中的一篇是從課本中來(lái)的,另一篇也是選擇非常短小易懂的課外文言文篇目,答題難度并不大。初中文言文教學(xué)適用于應(yīng)試技巧的培訓(xùn),重“死記硬背”,讓學(xué)生養(yǎng)成了不太科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這與高中考查注重平時(shí)的積累、注重考查語(yǔ)言的語(yǔ)文的綜合運(yùn)用能力有些沖突。

        第三,在課外閱讀方面,語(yǔ)文統(tǒng)編版教材中規(guī)定初中語(yǔ)文課外閱讀的名著為:《朝花夕拾》《西游記》《駱駝祥子》《海底兩萬(wàn)里》《紅星照耀中國(guó)》《昆蟲(chóng)記》《傅雷家書(shū)》《鋼鐵是怎樣煉成的》《艾青詩(shī)選》《水滸傳》《儒林外史》《簡(jiǎn)愛(ài)》。從七年級(jí)至九年級(jí)要求學(xué)生每學(xué)期依次閱讀兩本,在語(yǔ)文考試中一般占6-10分。高中“新課標(biāo)”(《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2017年版))在課程結(jié)構(gòu)中提出了“整本書(shū)閱讀與研討”“中華傳統(tǒng)文化專題研討”等學(xué)習(xí)任務(wù)群。必修(上下)專門(mén)安排了兩個(gè)整本書(shū)閱讀單元,高中必修上是《鄉(xiāng)土中國(guó)》,必修下是《紅樓夢(mèng)》。除此之外,初高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)都要注重課外延伸拓展,多閱讀、廣閱讀,教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外延伸閱讀拓展,學(xué)生養(yǎng)成“自覺(jué)閱讀”習(xí)慣,從而不斷提高閱讀能力和語(yǔ)文素養(yǎng)。

        在當(dāng)前的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中,初高中語(yǔ)文教師缺乏銜接意識(shí)和學(xué)生自身并沒(méi)有注意語(yǔ)文閱讀的銜接兩個(gè)方面導(dǎo)致目前初高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的銜接問(wèn)題沒(méi)有引起足夠重視。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)多元化社會(huì),影、視、歌繁榮、娛樂(lè)至上,文本閱讀(尤其名著閱讀)對(duì)于好奇心強(qiáng)、耐心不足的青少年而言吸引力并不夠,大部分學(xué)生的閱讀興趣不高,甚至有少數(shù)學(xué)生完全沒(méi)有閱讀的習(xí)慣。高中階段的課程學(xué)習(xí)壓力,負(fù)重負(fù)擔(dān)重,科目學(xué)習(xí)內(nèi)容多,許多學(xué)生更注重理科學(xué)習(xí),忽略文科,對(duì)語(yǔ)文的重視往往不夠,課堂隨便聽(tīng)聽(tīng)課、課后作業(yè)隨便應(yīng)付,語(yǔ)文的學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)。高中一個(gè)班的學(xué)生往往來(lái)自不同的初中,學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、閱讀習(xí)慣、對(duì)新學(xué)校的學(xué)習(xí)生活和環(huán)境的適應(yīng)度都存在個(gè)體差異。有的學(xué)生閱讀興趣不濃,有的學(xué)生甚至不喜歡閱讀,有的學(xué)生專門(mén)喜歡讀營(yíng)養(yǎng)少的“快餐書(shū)籍”。語(yǔ)文老師任重道遠(yuǎn),要根據(jù)學(xué)生的學(xué)情,不斷提升閱讀教學(xué)水平。針對(duì)上述問(wèn)題,筆者認(rèn)為可以從三個(gè)方面進(jìn)行突破。

        首先,注重提升學(xué)生的閱讀興趣、增大閱讀量。學(xué)生是閱讀的主體,對(duì)于閱讀學(xué)生有自主性和獨(dú)立性,在初高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)銜接中,一定重視學(xué)生閱讀的獨(dú)特感受和個(gè)性體驗(yàn),開(kāi)發(fā)他們?cè)诔踔幸延械拈喿x經(jīng)驗(yàn)?!芭d趣是最好的老師。”閱讀興趣是構(gòu)成閱讀品質(zhì)的重要心理因素,是閱讀中積極健康的情感態(tài)度的具體表現(xiàn)。學(xué)生有廣泛的閱讀興趣,能為學(xué)生的持續(xù)閱讀提供內(nèi)在動(dòng)力,學(xué)生就會(huì)積極地閱讀,并自主選擇閱讀材料,擴(kuò)大自己的閱讀面,增加自己的閱讀量,多閱讀,好閱讀。高一語(yǔ)文教師可以引導(dǎo)閱讀經(jīng)典、廣泛涉獵。從高一開(kāi)始,學(xué)生就要有意識(shí)地購(gòu)買(mǎi)、閱讀中外名著。古人云:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。海量的閱讀可以帶給學(xué)生一個(gè)全新的世界。不管是淺閱讀方式還是深閱讀方式,開(kāi)卷有益,老師和家長(zhǎng)不需要做過(guò)多干涉,只需要引導(dǎo)。

        其次,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。閱讀并非只是誦讀,它包括朗讀、誦讀、精讀等多種方式。良好的閱讀習(xí)慣能夠使人受益終生。高一語(yǔ)文教師在教學(xué)中要根據(jù)不同的文本對(duì)學(xué)生進(jìn)行不同的閱讀能力訓(xùn)練。對(duì)于長(zhǎng)篇文本,對(duì)學(xué)生進(jìn)行默讀、速讀、跳讀訓(xùn)練,獲取文章重要信息,練習(xí)閱讀速度;對(duì)于短篇文本,包括古詩(shī)詞等,讓學(xué)生進(jìn)行朗讀,讀出聲音,讀出情景,把自己作為文中人,反復(fù)誦讀,讓學(xué)生能夠更快地體會(huì)到主旨和情感。高一語(yǔ)文老師要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)做好讀書(shū)筆記的重要性,溫故知新、寫(xiě)出自己的思考。教師可以要求學(xué)生每個(gè)學(xué)期對(duì)閱讀進(jìn)行一個(gè)總結(jié)并且寫(xiě)一個(gè)文字的材料,最好是思維導(dǎo)圖式,加深對(duì)于閱讀過(guò)的文本的印象,使學(xué)生的閱讀能力得到培養(yǎng)。

        再次,語(yǔ)文教師要不斷更新自身的教學(xué)理念。高中語(yǔ)文教師要樹(shù)立初高中語(yǔ)文教學(xué)的銜接意識(shí),在高一開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備專門(mén)的銜接課程,列書(shū)單,指導(dǎo)閱讀方法,舉行各種閱讀活動(dòng),充分利用課內(nèi)閱讀課,以“名著導(dǎo)讀課”為突破口,打開(kāi)學(xué)生高中閱讀的大門(mén)。語(yǔ)文教師要理性看待現(xiàn)在的電子閱讀,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)使用電子閱讀產(chǎn)品,紙質(zhì)文本閱讀、電子文本閱讀、聽(tīng)書(shū)和評(píng)書(shū)等形式都可以鼓勵(lì)學(xué)生加入。不要拘泥于形式,制定科學(xué)的閱讀自測(cè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)??己藰?biāo)準(zhǔn),以閱讀時(shí)效作為選擇閱讀材料和方式的衡量標(biāo)準(zhǔn)。此外,初高中語(yǔ)文教師要多了解比對(duì)方階段的語(yǔ)文教材、教學(xué)情況,并且和加強(qiáng)彼此的教學(xué)溝通和交流。

        前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“讓學(xué)生變聰明的辦法不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè),而是閱讀、閱讀、再閱讀。”在現(xiàn)實(shí)的初高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)銜接實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)中,語(yǔ)文教師要不斷改善自己的閱讀教學(xué)方式方法,對(duì)學(xué)生課堂內(nèi)外的閱讀進(jìn)行好整體的規(guī)劃和引導(dǎo)。根據(jù)學(xué)情,打造魅力課堂、增加人文關(guān)懷,激發(fā)學(xué)生閱讀熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣,使學(xué)生的閱讀能力得到進(jìn)一步的提高,幫助他們養(yǎng)成“終身閱讀”的好習(xí)慣。

        參考文獻(xiàn):

        [1]《閱讀教學(xué)沃土上盛開(kāi)的一朵奇葩——徐忠<原型閱讀理論與語(yǔ)文教學(xué)>序》.作者:曾祥芹.《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》2011年.

        [2]《如何幫助孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣》.作者:一眼望川你 .《鳳凰網(wǎng)》2014年.

        [3]《高中語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法淺談》.作者:王開(kāi)玉 .《試題與研究(新課程論壇)》2014年.

        [4]《養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣》.作者:黃元華.《神州》2017年.

        猜你喜歡
        初高中銜接語(yǔ)文教師閱讀教學(xué)
        歷史課外閱讀
        歷史課外閱讀
        農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教師如何適應(yīng)新課改
        考試周刊(2016年84期)2016-11-11 22:36:33
        新常態(tài)下教師進(jìn)修學(xué)校語(yǔ)文教師培訓(xùn)模式的分析
        人間(2016年27期)2016-11-11 16:11:58
        淺談《物理初中—高中教材內(nèi)容銜接用書(shū)》的作用
        考試周刊(2016年85期)2016-11-11 02:04:05
        農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文教師專業(yè)發(fā)展的困惑與思考
        文教資料(2016年20期)2016-11-07 12:09:28
        做一名有深厚文化底蘊(yùn)的語(yǔ)文教師
        人間(2016年26期)2016-11-03 19:01:53
        初、高中化學(xué)銜接教學(xué)研究
        談高中研究性閱讀教學(xué)
        散文百家(2014年11期)2014-08-21 07:16:12
        如何進(jìn)行初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)
        散文百家(2014年11期)2014-08-21 07:16:08
        户外精品一区二区三区| 无码人妻一区二区三区在线视频| 久久无码一一区| 久久色悠悠亚洲综合网| 人妻少妇精品专区性色anvn| 六月丁香综合在线视频| 1000部拍拍拍18勿入免费视频下载| 亚洲国产AⅤ精品一区二区久 | 97久久精品亚洲中文字幕无码 | 成人无码一区二区三区| 日韩成人大屁股内射喷水| 亚洲视频高清| 中文字幕有码手机视频| 亚洲综合天堂av网站在线观看 | 成人a级视频在线播放| 欧美日韩精品一区二区三区不卡| 91久久综合精品国产丝袜长腿| 毛片在线视频成人亚洲| 国产七十六+老熟妇| 欧美国产日产一区二区| av日本一区不卡亚洲午夜| 亚洲一区二区三区中文字幕网| 中国女人做爰视频| av超碰在线免费观看| 国产一区二区av在线观看| 久青草影院在线观看国产 | 这里只有久久精品| 少妇一区二区三区乱码| 极品尤物人妻堕落沉沦| 日本老熟妇毛茸茸| 中文岛国精品亚洲一区| 亚洲一区二区懂色av| 免费不卡在线观看av| 两个黑人大战嫩白金发美女| 成年女人18毛片毛片免费| 女同精品一区二区久久| 国产精品夜间视频香蕉| 国产视频网站一区二区三区| 天堂一区二区三区精品| av中文字幕潮喷人妻系列| 538在线啪在线观看|