亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        讓家庭教育成為初中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的“助推器”

        2021-10-16 13:02:48伍婷婷
        校園英語(yǔ)·上旬 2021年9期
        關(guān)鍵詞:家庭教育作用初中英語(yǔ)

        【摘要】家庭教育是學(xué)生接受教育指導(dǎo)工作的第一平臺(tái),在家庭教育活動(dòng)中,原生的文化環(huán)境、教育思想直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度與個(gè)人能力。重視家庭教育對(duì)學(xué)生發(fā)展的影響,才能規(guī)劃出更為科學(xué)、全面的教學(xué)機(jī)制。本文從初中英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)入手,思考家庭教育如何在初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中發(fā)揮作用。

        【關(guān)鍵詞】家庭教育;初中英語(yǔ);教學(xué);作用

        【作者簡(jiǎn)介】伍婷婷 (1984.10.22-),女,甘肅玉門人,甘肅省酒泉市玉門市第三中學(xué),中教一級(jí),本科,研究方向:初中英語(yǔ)教學(xué)。

        【基金項(xiàng)目】甘肅省教育科學(xué)十三五規(guī)劃2020年度課題“農(nóng)村學(xué)校寄宿生原生家庭教養(yǎng)方式對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)效果影響的研究”(項(xiàng)目編號(hào):GS(2020)GHG2258)。

        福祿貝爾認(rèn)為,相較于學(xué)校中的教育指導(dǎo)活動(dòng),家庭教育具有情感上、時(shí)間上的優(yōu)勢(shì),家長(zhǎng)能夠借助家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,進(jìn)而消除學(xué)習(xí)者的負(fù)面情緒。但英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)對(duì)語(yǔ)言環(huán)境、語(yǔ)言技巧提出了全新的要求,家庭教育工作很難在英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)揮作用。要讓家庭教育完美貼合初中英語(yǔ)教學(xué)的有關(guān)要求,必須對(duì)家庭教育模式進(jìn)行及時(shí)性的調(diào)整,改變家庭教育活動(dòng)的開展思路。

        一、 家庭中的英語(yǔ)交流:夯實(shí)基礎(chǔ)

        “啞巴英語(yǔ)”是初中英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中的常見問(wèn)題。由于對(duì)英語(yǔ)知識(shí)缺乏了解,學(xué)生自身不敢表達(dá),導(dǎo)致學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)中只能被動(dòng)地配合語(yǔ)言教學(xué)工作,缺乏應(yīng)用英語(yǔ)知識(shí)、積累英語(yǔ)知識(shí)的熱情。當(dāng)學(xué)生嘗試著與他人進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話時(shí),一旦被對(duì)方所嘲笑,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情更是會(huì)大打折扣。但借助家庭教育活動(dòng),則能夠有效避免出現(xiàn)相關(guān)問(wèn)題,家長(zhǎng)會(huì)以真摯的情感包容自己的孩子,不會(huì)對(duì)其技能上、方法上的失誤過(guò)于苛責(zé)。在與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)的過(guò)程中,學(xué)生不會(huì)產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān),交流與學(xué)習(xí)更加自由。在家庭教育活動(dòng)中加入英語(yǔ)交流活動(dòng),能夠提高學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ),逐步開發(fā)學(xué)生的語(yǔ)言思維。

        以冀教版英語(yǔ)教材“How are you?”的教學(xué)為例,要讓家庭教育在英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)揮作用,學(xué)生與家長(zhǎng)要積極改變教學(xué)觀念,結(jié)合簡(jiǎn)單的社交英語(yǔ)開展日常交流活動(dòng)。在教學(xué)中,教師可為學(xué)生下發(fā)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話,鼓勵(lì)學(xué)生在不同的環(huán)境中進(jìn)行應(yīng)用。如表示問(wèn)候的“Good morning, Mom and Dad”,表示告別的“I 'm going to school, bye”等,讓學(xué)生掌握基本的英語(yǔ)表達(dá)技巧。得不到家長(zhǎng)的回應(yīng),學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情會(huì)大打折扣,教師可將部分日常用語(yǔ)教授給學(xué)生家長(zhǎng),協(xié)助其完成家庭教育,如“Time to get up, my child”“You had better dress quickly or you will be late”等,在家庭教育活動(dòng)中,逐步拓展學(xué)生的語(yǔ)言積累量。家長(zhǎng)的素質(zhì)較低,可將漢語(yǔ)釋義標(biāo)注在材料上,對(duì)家長(zhǎng)開展思想教育,要求其正視家庭教育工作。依靠家庭教育的引導(dǎo),當(dāng)學(xué)生重新進(jìn)入到“How are you?”的學(xué)習(xí)的中時(shí),學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn),其中的日常交流技巧遠(yuǎn)不如自己所掌握的語(yǔ)言知識(shí)豐富,進(jìn)而形成新的語(yǔ)言學(xué)習(xí)欲望。

        二、家庭中的英語(yǔ)互動(dòng):訓(xùn)練技能

        家庭教育與學(xué)校教育相比,具有更為明顯的情感上的教育優(yōu)勢(shì),學(xué)生愿意與自己的家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)交流,進(jìn)而根據(jù)家長(zhǎng)的意見來(lái)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在嘗試?yán)眉彝ソ逃顒?dòng)完成英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)的過(guò)程中,教師可嘗試針對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)技能與互動(dòng)熱情完成教學(xué)任務(wù),鼓勵(lì)學(xué)生與家長(zhǎng)通過(guò)家庭教育活動(dòng)展開互動(dòng),逐步開發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)思維,提高英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)的育人質(zhì)量。

        以冀教版初中英語(yǔ)教材“How tall are you”的教學(xué)為例,在圍繞“how”這一疑問(wèn)代詞開展教學(xué)的過(guò)程中,教師可嘗試引導(dǎo)學(xué)生與家長(zhǎng)開展家庭教育工作,在互動(dòng)的過(guò)程中掌握“how”的用法與特點(diǎn)。教師可將英語(yǔ)句式與語(yǔ)法知識(shí)整理起來(lái),下發(fā)給學(xué)生家長(zhǎng),要求家長(zhǎng)每天幫助學(xué)生記憶、應(yīng)用固定的英語(yǔ)知識(shí),循序漸進(jìn)的完成英語(yǔ)教學(xué),如“How are you”“How old are you”“How did you come from it?”等,感受同一個(gè)單詞的不同用法。在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下,學(xué)生能夠結(jié)合家長(zhǎng)所給出的教學(xué)材料分析有關(guān)單詞知識(shí)的核心含義。而對(duì)于沒有學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)知識(shí)的家長(zhǎng),可結(jié)合教材、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),幫助學(xué)生完成聽寫教學(xué)、閱讀教學(xué)等任務(wù),家長(zhǎng)要積極鼓舞學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生,在情感上支持學(xué)生。在教學(xué)中,家長(zhǎng)可根據(jù)自身的能力、素質(zhì)幫助學(xué)生開展英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)學(xué)生的聽力、閱讀等技能進(jìn)行訓(xùn)練。教師要意識(shí)到家庭教育活動(dòng)中存在的資源匱乏問(wèn)題,選擇適合家長(zhǎng)的方式開展家庭教育工作,確保家庭教育能夠充分發(fā)揮作用。

        三、家庭中的教學(xué)指導(dǎo):提高素質(zhì)

        家庭教育是教育學(xué)生的第一平臺(tái),也是幫助學(xué)生形成文化學(xué)習(xí)能力與良好的學(xué)習(xí)態(tài)度的重要教學(xué)指導(dǎo)手段。在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮家庭教育的作用,教師不必強(qiáng)行要求家長(zhǎng)在英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中取得成績(jī),對(duì)于學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),品格上、態(tài)度上的轉(zhuǎn)變遠(yuǎn)比語(yǔ)言知識(shí)的學(xué)習(xí)更加重要,培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能使教學(xué)活動(dòng)發(fā)揮出育人價(jià)值。教師可對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育工作進(jìn)行指導(dǎo),有針對(duì)性地提高家長(zhǎng)的影響力,讓學(xué)生在家長(zhǎng)的影響下學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)。

        以冀教版初中英語(yǔ)教材中“Where are they come from?”的教學(xué)為例,當(dāng)脫離了課堂教學(xué)之后,一些學(xué)生表現(xiàn)出了較為明顯的怠惰心理,加之家長(zhǎng)無(wú)法對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理、約束,導(dǎo)致后續(xù)的教學(xué)管理工作不能盡早落實(shí)。在嘗試?yán)眉彝ソ逃淖儗W(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度的過(guò)程中,教師可為家長(zhǎng)布置家庭教育任務(wù),依靠對(duì)家長(zhǎng)行為的約束,來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)教育。首先,是基礎(chǔ)詞匯、語(yǔ)法板塊的教學(xué),家長(zhǎng)可使用教師下發(fā)的聽力素材開展教學(xué)訓(xùn)練工作,要求學(xué)生根據(jù)音頻聽寫單詞,家長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)照、打分,對(duì)學(xué)生在“Where are they come from?”板塊的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。在后續(xù)的教學(xué)中,家長(zhǎng)可在“Where are they come from?”中截取片段,根據(jù)自身對(duì)于教學(xué)任務(wù)的理解來(lái)布置多元化的英語(yǔ)學(xué)習(xí)任務(wù),如翻譯任務(wù)、對(duì)話任務(wù)、故事續(xù)寫任務(wù)等。由于能力有限,可不要求家長(zhǎng)管理學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,但要保障學(xué)生完成了學(xué)習(xí)任務(wù),如書寫上的進(jìn)步、發(fā)音上的進(jìn)步等,鍛煉學(xué)生的英語(yǔ)技能。以下列教學(xué)任務(wù)為例:

        1. 翻譯句子:They were Northern Irish, from far north; Tom had Eskimo.

        2.習(xí)作任務(wù):以“東方文化”為主題書寫英語(yǔ)短文。

        在家庭教育活動(dòng)中,允許學(xué)生翻閱字典,查找資料。借助多元化任務(wù)指引學(xué)生進(jìn)步,從而逐步提升教學(xué)的有效性。

        四、家庭中的英語(yǔ)練習(xí):發(fā)起訓(xùn)練

        家庭教育活動(dòng)中的英語(yǔ)教學(xué)不能完全以說(shuō)、聽、寫為核心,家長(zhǎng)可嘗試結(jié)合多元活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生開展英語(yǔ)練習(xí),有針對(duì)性地幫助學(xué)生攻克短板問(wèn)題。在與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)的過(guò)程中,家長(zhǎng)能夠通過(guò)與學(xué)生的交流了解到學(xué)生自身存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題,在家庭教育中進(jìn)行指導(dǎo),隨后向教師傳達(dá)教學(xué)意見。教師應(yīng)該在英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育思想進(jìn)行干預(yù),正視家長(zhǎng)素質(zhì)不足、能力不足的客觀問(wèn)題,合理調(diào)整家長(zhǎng)的角色,提高學(xué)生的英語(yǔ)素質(zhì)。

        以冀教版初中英語(yǔ)教材“What are they doing?”的有關(guān)教學(xué)為例,在家庭教育環(huán)節(jié),教師可為家長(zhǎng)布置多元化的家庭教學(xué)任務(wù),如要求家長(zhǎng)聽寫、要求家長(zhǎng)錄制學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程等,借助“線上打卡”的方式發(fā)揮家庭教育的管理功能。任務(wù)以“了解學(xué)生”為主題,通過(guò)談話的方式了解學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,并有針對(duì)性地設(shè)計(jì)訓(xùn)練計(jì)劃。在學(xué)生闡明了自身存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題之后,家長(zhǎng)配合“What are they doing?”的有關(guān)知識(shí)開展訓(xùn)練活動(dòng),提高學(xué)生的英語(yǔ)素質(zhì)。如學(xué)生存在發(fā)音上的問(wèn)題,家長(zhǎng)可協(xié)助學(xué)生搜集音頻材料,幫助學(xué)生辨識(shí)英語(yǔ)發(fā)音。如下列句子:

        What is the horse doing?

        What is the mouse doing?

        通過(guò)對(duì)相似發(fā)音的辨識(shí)、對(duì)英語(yǔ)句子的應(yīng)用來(lái)記憶英語(yǔ)知識(shí)。而對(duì)于存在單詞記憶不牢固、語(yǔ)法應(yīng)用錯(cuò)誤等問(wèn)題,可配合教師下發(fā)的教學(xué)課件在家庭教育中開展相應(yīng)的練習(xí)。教師可為家長(zhǎng)準(zhǔn)備不同的英語(yǔ)對(duì)白,對(duì)其含義進(jìn)行講解,協(xié)助家長(zhǎng)完成家庭教育任務(wù),并給出標(biāo)準(zhǔn)答案,補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容。如給出疑問(wèn)句“What are they doing?”要求學(xué)生給出作答,給出“They are swimming”要求學(xué)生補(bǔ)充對(duì)話。借由翻譯對(duì)話、補(bǔ)充對(duì)話等活動(dòng)歸納英語(yǔ)知識(shí),借由家長(zhǎng)引導(dǎo)的練習(xí)活動(dòng)完善家庭教育。

        五、家庭中的英語(yǔ)活動(dòng):了解文化

        家庭教育具有更強(qiáng)的親和力與育人功能,如果家長(zhǎng)只要求學(xué)生在家庭教育中不斷學(xué)習(xí),取得成績(jī),則后續(xù)的教學(xué)質(zhì)量很難 得到提升。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),家庭教育活動(dòng)應(yīng)該是自由的、開放的,在教育學(xué)生的過(guò)程中,不僅要重視學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)知識(shí)的應(yīng)用與理解,更要發(fā)揮家庭教育的德育、智育功能,落實(shí)全面育人的教育思想,提高教學(xué)活動(dòng)的有效性。在家庭教育活動(dòng)中開展英語(yǔ)教學(xué),家長(zhǎng)可帶領(lǐng)學(xué)生開展英語(yǔ)活動(dòng),在自由、親和的氛圍下學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)。對(duì)于學(xué)生所表現(xiàn)出來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,教師在給予足夠的關(guān)注的同時(shí),要為家長(zhǎng)推薦家庭教育素材,結(jié)合家庭教育環(huán)境開展學(xué)習(xí)監(jiān)督、學(xué)習(xí)進(jìn)度匯報(bào)等工作。

        以下列句子為例:“My Heart Will Go On”,這是經(jīng)典電影《泰坦尼克號(hào)》中插曲的名稱,翻譯過(guò)來(lái)的含義是“我的心一直向前”,家長(zhǎng)可對(duì)學(xué)生進(jìn)行提問(wèn):翻譯之后有什么含義?并在教師處取得答案,對(duì)“直譯”和“意譯”的區(qū)別形成一個(gè)認(rèn)識(shí)。對(duì)于農(nóng)村家庭教育活動(dòng)來(lái)說(shuō),大部分家長(zhǎng)都沒有掌握出色的英語(yǔ)技能,導(dǎo)致其在家庭教育活動(dòng)中只能扮演一個(gè)“監(jiān)督者”的角色。教師可為家長(zhǎng)制作英語(yǔ)活動(dòng)清單,在不同的時(shí)間點(diǎn)鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生開展不同的英語(yǔ)活動(dòng)。在基礎(chǔ)教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)播放英語(yǔ)錄音、監(jiān)督學(xué)生閱讀等方式夯實(shí)基礎(chǔ);在進(jìn)階訓(xùn)練環(huán)節(jié),搜集農(nóng)村環(huán)境中的英語(yǔ)知識(shí),如農(nóng)耕器械上的英語(yǔ)標(biāo)志、警告信號(hào)、農(nóng)藥說(shuō)明書等,在廣闊的環(huán)境中搜集英語(yǔ)資源,讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)。將家庭教育轉(zhuǎn)化為開展英語(yǔ)活動(dòng)的平臺(tái),借此來(lái)提高教學(xué)的有效性。

        總之,家庭教育是學(xué)生接觸到的第一個(gè)教育活動(dòng),在初中英語(yǔ)教學(xué)中,家庭教育或許無(wú)法在專業(yè)技能教育、語(yǔ)言文化教育等環(huán)節(jié)發(fā)揮作用,但其依舊能夠培養(yǎng)學(xué)生出色的學(xué)習(xí)能力,糾正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。教師可對(duì)家庭教育理念與方法進(jìn)行適當(dāng)干預(yù),在幫助家長(zhǎng)落實(shí)家庭教育的同時(shí),布置英語(yǔ)教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)的有效性。

        參考文獻(xiàn):

        [1]魏光平,王均霞.家庭教育在初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)中的作用[J].新課程教學(xué)(電子版),2019(14):60.

        [2]寧竟雅. 家庭背景中的文化因素對(duì)初中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)影響的研究[D].云南大學(xué),2013.

        猜你喜歡
        家庭教育作用初中英語(yǔ)
        初中英語(yǔ)寫作教學(xué)方法初探
        甘肅教育(2020年2期)2020-09-11 08:01:42
        如何讓初中英語(yǔ)教學(xué)更有效
        甘肅教育(2020年2期)2020-09-11 08:00:38
        家、園合作是幼兒教育發(fā)展的必然趨勢(shì)
        考試周刊(2016年85期)2016-11-11 02:41:12
        初中生家庭教育與心理健康
        考試周刊(2016年85期)2016-11-11 02:29:50
        家庭環(huán)境對(duì)中學(xué)生性格及成長(zhǎng)的影響
        人間(2016年28期)2016-11-10 22:14:38
        幼兒教育改革進(jìn)程中幾個(gè)重要問(wèn)題的探討
        試分析高中化學(xué)教學(xué)中概念圖的應(yīng)用策略
        考試周刊(2016年77期)2016-10-09 11:54:42
        多媒體技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用研究
        考試周刊(2016年76期)2016-10-09 08:45:44
        談?wù)劺首x在文本解讀中的作用
        考試周刊(2016年76期)2016-10-09 08:36:12
        基于班級(jí)管理的班干部培養(yǎng)方法研究
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:05:01
        老头巨大挺进莹莹的体内免费视频| 国产亚洲精品一区二区在线观看| 亚洲男人综合久久综合天堂| 亚洲av综合av成人小说| 精品无码专区久久久水蜜桃 | 国产成人亚洲综合无码DVD| 国产特黄1区2区3区4区| 久久一道精品一区三区| 中文字幕在线精品视频入口一区| 国产精品18禁久久久久久久久| 91蜜桃国产成人精品区在线| 91麻豆精品国产91久久麻豆| 无遮挡呻吟娇喘视频免费播放| 亚洲在AV极品无码天堂手机版| 亚洲免费无毛av一区二区三区| 日韩精品一区二区免费| 国产男女免费完整视频| 亚洲日韩专区在线视频| 日韩精品成人一区二区在线观看| 草逼动态图视频免费观看网站| 久久久久亚洲精品中文字幕| 國产AV天堂| 国产三级一区二区三区在线观看 | 国产成人亚洲日韩欧美| 国产精品女同一区二区久久| 国产三级精品三级在专区中文 | 韩国美女主播国产三级| 森中文字幕一区二区三区免费 | 最新亚洲av日韩av二区| 亚洲专区在线观看第三页| 户外精品一区二区三区| 曰韩人妻无码一区二区三区综合部| 亚洲中文字幕每日更新| 国产精品国产三级国产专区51区| 国产高清乱码又大又圆| 综合无码一区二区三区| 亚洲成AV人片在一线观看| 日韩人妻久久中文字幕| 精品久久香蕉国产线看观看亚洲| 久久国产亚洲精品超碰热| 亚洲熟女av一区少妇|