陳瑾

【摘? ? 要】鋼琴伴奏是音樂表演中的主要伴奏形式之一，鋼琴伴奏與聲樂歌曲之間是一種相輔相成的關(guān)系，同時存在，相互依附，兩者密切相關(guān)，相互之間不可或缺。聲樂演唱的過程需要鋼琴伴奏來進行音樂氛圍的烘托，所以對于鋼琴伴奏者來說就需要很高的技藝要求，不僅需要過硬的專業(yè)技能，還要有良好的音樂素養(yǎng)。鋼琴伴奏者也要在表演中擁有隨機應(yīng)變的能力，可以說，二者是“鮮花”與“綠葉”的關(guān)系，雙方在表演中更好地配合對作品的成功演繹有著不可分割的關(guān)系。它們之間也依附著對方的音樂特征來顯示出自己的特色，使整個音樂作品變得更加完美無暇。

【關(guān)鍵詞】鋼琴伴奏? 聲樂演唱? 關(guān)系? 重要性

中圖分類號：G4? ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.23.011

在音樂表演的舞臺上，很多音樂演出少不了鋼琴伴奏的配合，樂器之間相互協(xié)調(diào)襯托，但是大多數(shù)聽眾在欣賞舞臺表演的過程中總會把聲樂演唱放在重要位置，而忽視了藝術(shù)指導(dǎo)在伴奏中的付出，一首完美的音樂作品是聲樂與鋼琴的默契配合。二者的關(guān)系很微妙，伴奏要完美地融入到聲樂演唱當中，要跟隨演唱者的音樂停頓節(jié)奏來演奏。但臺下的聽眾不一定感受得到兩者之間的默契，只有舞臺上的歌者與藝術(shù)指導(dǎo)能感受到這種音樂中的配合。伴奏者首先要把樂曲牢記于心，這樣才能更加了解歌曲深層次的問題，例如音色、力度、情緒等。要對歌曲的歌詞、伴奏音型等進行透徹的分析，了解好作曲家的創(chuàng)作思想和感情，才能更好地掌握音樂作品的速度、力度、氣口。而且要熟悉演唱者的演唱風(fēng)格、對歌曲的情緒表達以及舞臺演出可能會出現(xiàn)的狀況，這樣才能把握好歌曲的表演。在演出的時候也要注意好自己的位置，不要喧賓奪主，既不能把伴奏演奏成自己的獨奏音樂會，也不能只突出演唱者而隨意進行演奏伴奏，要對音樂充滿熱情，與歌聲充分融合。伴奏不只是單單的輔助，而是要準確處理作品的風(fēng)格和內(nèi)在意境，為演唱者提供飽滿的音樂情緒和氛圍。那么接下來就來談一談鋼琴伴奏和聲樂演唱之間的關(guān)系以及鋼琴伴奏對聲樂表演的重要性。

一、鋼琴伴奏與聲樂演唱的聯(lián)系

鋼琴伴奏與聲樂演唱就像是“魚”與“水”的關(guān)系，魚有了水才能活得更好，就好比歌者在演唱過程中有了伴奏的襯托，才能在演唱中更好的表達出聲樂作品的演出效果，更好的控制好節(jié)奏速度。如果單單只有演唱者一人的表演，很難呈現(xiàn)出作品中想要表達的歌曲的深層含義，作品中的情緒也無法得到完美地展現(xiàn)。而配合上鋼琴伴奏就會讓平淡的歌曲增添更多的魅力，也會在演唱者出現(xiàn)些許瑕疵的時候通過鋼琴伴奏來進行遮蓋。鋼琴伴奏和聲樂演唱二者之間的關(guān)系是互助的，是缺一不可的，演唱者用歌詞和情感來表達音樂，伴奏者用音符和旋律來烘托音樂氛圍，使伴奏部分和演唱部分更好結(jié)合，也使二人默契配合下攜手完成的音樂作品。

在音樂作品的表演中，演唱者和彈奏者的節(jié)奏、旋律，音樂的強弱都要配合默契，音樂作為一種藝術(shù)語言，能充分地表達出大家內(nèi)心的情感，所以二者默契的配合和對作品的熟練程度也是演出成功的關(guān)鍵。在音樂中，伴奏要跟著歌曲走，而不是演唱者去找伴奏的旋律，在練習(xí)時，伴奏者要去了解歌者的演唱風(fēng)格和演唱習(xí)慣，伴奏的音量最好不要大過演唱者的聲音，但是要隨著演唱者的音量、節(jié)奏來調(diào)整伴奏的音量。在聲樂表演中要突出歌者的表演，在表演中藝術(shù)指導(dǎo)要時常觀察演唱者在音樂中的變化，要有節(jié)奏、音量和情感的溝通，做好隨機應(yīng)變的能力。

在我之前參加的一次演出中，演唱開始前歌者準備好了就會給藝術(shù)指導(dǎo)一個點頭的信號，這樣伴奏者就會心領(lǐng)神會，明白歌者已經(jīng)做好演唱準備，于是開始彈奏。在沒有演唱者聲音出現(xiàn)的演奏部分藝術(shù)指導(dǎo)要把每一個音符的情感表達到位，讓大家提前就能進入歌曲的情景，在彈奏過程中也要把握好節(jié)奏速度，在前奏結(jié)束的最后一個音或者一個小節(jié)要給演唱者一個開始的信號，讓演唱者準確地找到音調(diào)并完美地銜接進入歌曲的演唱。在高潮部分，演唱者的聲音會越來越突出情緒的表達，那么鋼琴伴奏的音量也要適當?shù)卦黾?，要跟隨歌者做好停頓和強弱調(diào)整。在最后，即使歌者已經(jīng)完成了歌曲的演唱，藝術(shù)指導(dǎo)也要認真地演奏好結(jié)尾的伴奏部分，不能因為歌詞的結(jié)束就懈怠，將作品從頭至尾完整地演奏是鋼琴伴奏者必須做到的。所以在平時的練習(xí)中，鋼琴伴奏者也要認真地對待每一次排練。

鋼琴伴奏者能否準確地掌握演唱者對音樂作品的節(jié)奏速度，在日常兩人的溝通交流和排練中有著至關(guān)重要的作用。在音樂表演中演奏者就是在用演奏技能來詮釋聲樂作品的意境，加上演唱者的表演來展示音樂的風(fēng)格，才能有優(yōu)秀的演出效果。鋼琴伴奏者要想演繹好一首音樂作品，首先要了解歌曲的背景和創(chuàng)作者要表達的情感，然后掌握作品的速度節(jié)奏特點和旋律規(guī)律，對于不同的音樂作品要有不一樣的情感表演。比如一首作品想表達歡快的氣氛，演唱者的聲音是高昂、愉快的，面部表情也是自然真實的，那么鋼琴伴奏則應(yīng)該是歡快、快速的，變奏中要有跳音的出現(xiàn)或者有一些旋律歡快的鼓點。不能在演唱者有愉悅的情緒時，鋼琴伴奏出低沉緩慢的音樂，要抓住音樂作品的主要旋律和節(jié)奏，和演唱者要做到音樂中的情景交融。雖然演唱者有著最富有情感的文字內(nèi)容，但也并不能完全表達好自己的音樂感情，所以在聲樂表演者和藝術(shù)指導(dǎo)的共同努力、默契配合下才有了一首被雕琢后的完美的音樂作品。因此，在音樂表演的創(chuàng)作過程中，聲樂表演與鋼琴伴奏是“你中有我、我中有你”的關(guān)系。

二、鋼琴伴奏在聲樂演唱中的重要性

鋼琴伴奏在聲樂演唱中是十分重要的，很多人都注意不到伴奏為聲樂歌曲帶來的精彩。一般大型的音樂會，表演結(jié)束后，觀眾不僅會為歌者送上掌聲，同時也會為藝術(shù)指導(dǎo)獻上贊美，因為一首完美的、完整的音樂作品是演唱者與演奏者共同努力的成果。在19世紀前鋼琴就已經(jīng)開始為聲樂伴奏了，但還沒有十分重要的地位，到了浪漫主義時期，鋼琴伴奏的重要才逐漸凸顯，大家也慢慢地看到了鋼琴伴奏的藝術(shù)性。鋼琴用音樂語言來表達作品的情感和意境，并且已經(jīng)成為聲樂演唱不可分割的重要部分。

鋼琴伴奏是一種獨特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，也是音樂表演的一門藝術(shù)，在聲樂演唱中發(fā)揮著不可替代的作用，也帶給聲樂歌曲豐富的情感，伴奏者必須要學(xué)好和聲、曲式等重要的樂理知識。好的鋼琴伴奏可以給聲樂演唱過程增添色彩，能夠帶領(lǐng)歌唱者進入最佳的藝術(shù)氛圍，也更能讓聽眾與音樂作品產(chǎn)生共鳴，使聽眾更加喜愛這些作品。舞臺表演并不是一件容易的事情，演唱者可能會出現(xiàn)緊張的情況，但在鋼琴伴奏的配合下會減少演唱者的緊張情緒，因為這場表演不只有演唱者一人，還有演奏者與其一起完成，在共同表演的過程中，雙方都會為彼此降低一些緊張情緒。鋼琴伴奏也會帶入音樂情感，激發(fā)演唱者的舞臺想象力，使雙方得到放松。鋼琴伴奏也是對聲樂演唱者在舞臺上的一種陪伴，兩位表演者互相信任，配合默契，這也會使聲樂演唱的過程更加豐富精彩。單獨的聲樂演唱的效果遠不及配合鋼琴伴奏合作的效果，鋼琴作為一種樂器，在聲樂表演中也是不可忽視的。

我覺得鋼琴伴奏就像是“綠葉”，在表演中將演唱者的表演襯托得更加優(yōu)美動聽，所以鋼琴伴奏者要時刻提升自身的演奏能力。鋼琴伴奏最基本的就是要完全控制好對鍵盤的掌握，通過對鋼琴的演奏來表達對作品的理解，掌握優(yōu)秀的伴奏技巧和豐富的舞臺表演經(jīng)驗，做到準確彈奏，不出差錯，在演唱者出現(xiàn)某些意外時能及時反應(yīng)，完美地銜接上伴奏，演奏出流暢自然的音樂旋律，才能更好地帶動演唱者的心理情緒。

鋼琴伴奏在表演中也具有提示的作用，上面也說到了一點，在前奏和歌曲演唱的銜接部分，藝術(shù)指導(dǎo)給出的最后的一小段旋律或者某一個音，就是給演唱者開始演唱的信號，或者在表演過程中由于自身或者外界的某些因素導(dǎo)致表演中斷，就需要伴奏者用敏銳的專業(yè)技能采用鋼琴伴奏旋律來提示演唱者還原正常的演唱。在不同的曲目上，伴奏的提示也是不同的，會有不一樣的速度和風(fēng)格技巧的提示。還有一些演唱者在表演到了高潮部分時，演唱的速度會越來越快，這時候就需要演奏者給出提示，讓演唱者將速度拉回到原本的位置，幫助歌者回到主旋律上。對于鋼琴伴奏者來說也要有較強的即興演奏和視奏能力，如果突然要對某一首沒有練習(xí)過的歌曲進行伴奏，就需要演奏者的表現(xiàn)了。

第一，要仔細查看曲譜并傾聽演唱者的演唱習(xí)慣和對作品的音樂表達，確定彈奏的速度，要讓演唱者明確告知歌曲中重要或者較難合作的部分，提前進行準備。第二，要掌握好作品的調(diào)性。在只能即興的部分做好對原本旋律的規(guī)范的更改演奏，并和歌者多次練習(xí)，達到熟練的程度。第三，要有適度的變化。在表演過程中，某些音符或者雙手配合困難的地方可以進行簡單的調(diào)整，在不影響演唱者演唱的情況下把復(fù)雜的旋律適當簡單化。

由于鋼琴伴奏具有補充性、渲染性和襯托性的特點，可以為不同風(fēng)格和流派的聲樂作品進行伴奏，并且可以將聲樂作品的主題、思想、情感等淋漓盡致地展現(xiàn)出來。因此，應(yīng)當摒棄那種把鋼琴伴奏當作聲樂演唱附屬品的想法，要認識到鋼琴伴奏在聲樂表演中的重要性，充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用和功能，進而促進聲樂表演的完美演繹。比如威爾第的歌劇《假面舞會》中《她抬頭仰望》這首作品歌曲的音域跨度很大，是速度稍快的快板，有很多的八度，那么演唱者在演唱時要注意的問題就很多。作為鋼琴伴奏，在彈奏的時候要注意跳音、連音的演奏，在附點的地方還要表現(xiàn)出活靈活現(xiàn)的生動形象，要配合好演唱者的音色控制，注意重音的拍子，給演唱者一個音樂中的強調(diào)作用。樂曲的第一小節(jié)伴奏比較簡短，在這一部分要與演唱者配合好，在兩拍的和弦演奏后緊接著就是歌曲的演唱，演奏者也要觀察好演唱者的氣息停頓。一部作品不僅需要歌唱者的表演，鋼琴伴奏對于音樂的鋪墊也是為演唱者和欣賞者增添特定意境的關(guān)鍵因素，如果沒有鋼琴伴奏的加入，整部作品的意境也無法體現(xiàn)得淋漓盡致。

事實上，上文也提到過鋼琴伴奏與演唱者的關(guān)系就如“魚”和“水”的關(guān)系。魚雖鮮活，卻是在水的滋養(yǎng)下生活得自由自在，鋼琴伴奏就像給予魚生活環(huán)境的水，默默地做著扶持者和陪伴者，好讓演唱者有如魚得水的感覺。但是水的作用不僅僅是陪襯，它也是魚自由自在的源泉和支撐，失去了水，魚就會死掉，鋼琴伴奏與聲樂演唱的關(guān)系亦是如此，兩者是相互依附的關(guān)系，它們只有完美融合，才能夠創(chuàng)造出更加美妙的音樂作品。

在音樂表演中，歌唱者是否能夠準確地掌握音準、節(jié)奏和速度，和伴奏的表演是分不開的，《雨霖鈴》這首音樂作品在單獨演唱的時候會枯燥沒有意境，也沒有找到完整的鋼琴伴奏曲譜，那么右手的旋律在表演時就是至關(guān)重要的，前奏的部分可以采用歌曲的開頭和高潮的結(jié)合，讓演唱者能夠聽到開始演唱的標準點，伴奏左手的部分可以當作右手主旋律的配合，演唱者主要去聽演奏者右手的節(jié)奏和速度來進行表演。在整首音樂中，歌曲的速度變化不大，伴奏也更利于演唱者準確地掌握表演節(jié)奏和速度的微妙變化，也讓作品可以詮釋得更加生動準確。

鋼琴伴奏對于聲樂演唱來說也具有襯托和增添小情感的作用。在歡快的旋律里，演唱者的表達不一定能全部表演出俏皮的氛圍，這時演奏者可以在高音部分通過添加一些短促的裝飾音來表達出歡快調(diào)皮的意境，或在某些悲傷的音樂作品中減緩速度讓悲傷的情緒更好地表達出來。有一些作品的鋼琴伴奏在某一部分沒有了主旋律的演奏，有些演唱者會出現(xiàn)走音跑調(diào)的情況，那么伴奏者就要適當?shù)亟o出主旋律的音準，將演唱者帶回到音樂中來。鋼琴伴奏可以發(fā)揮自己獨特的優(yōu)勢使演出達到完美的狀態(tài)。

三、結(jié)束語

鋼琴伴奏與聲樂演唱是相互依存的關(guān)系，鋼琴伴奏對于聲樂表演也是十分重要的，有錦上添花的效果，也只有二者的默契配合才會產(chǎn)出一首優(yōu)秀的音樂作品，這是需要彼此共同努力和密切合作的，兩者缺一不可。鋼琴伴奏也不再是聲樂演唱的附屬品，它會為歌曲帶來更多的想象力，豐富音樂的藝術(shù)表現(xiàn)力，使演唱者能夠準確地把握作品中的音樂情感，增強對藝術(shù)作品的共鳴。鋼琴伴奏者能夠把握歌曲的節(jié)奏，提高歌曲的音樂表現(xiàn)力，在演奏過程中必須要考慮全面，面對突發(fā)情況要及時處理，要有隨機應(yīng)變的能力，提高自身素質(zhì)，掌握歌曲風(fēng)格，才能在作品中將藝術(shù)指導(dǎo)的重要性發(fā)揮出來。那么在演出中也要同時重視歌者和藝術(shù)指導(dǎo)的付出，重視聲樂演唱和鋼琴伴奏的音樂融合，才能為聽眾帶來一場完美的視聽盛宴，也真正地展示出音樂的藝術(shù)魅力。

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