王真奇

摘要：群眾文化是群眾生活的縮影，近幾年隨著人們生活品質(zhì)的不斷提升，人們對于精神文化的需求越來越高，而進(jìn)行基層文化群眾培訓(xùn)，有利于提升群眾文化活動的相關(guān)質(zhì)量，有利于促進(jìn)群眾文化隊(duì)伍的建設(shè)，使群眾文化得到持續(xù)繁榮的發(fā)展。而民族打擊樂器本身就是民族文化中很重要的一部分，因此要加強(qiáng)對民族打擊樂的練習(xí)，滿足人們的精神需求，培養(yǎng)其民族精神和愛國熱情。

關(guān)鍵詞：群眾文化;民族打擊樂器;培訓(xùn)

一、群眾文化中的民族打擊樂器重要性

群眾文化是指在大眾生活中出現(xiàn)的，被人們喜聞樂見的文化，其不但有利于豐富人們的精神世界，還有利于提升社會文明水平，它不僅可以增加人們的交流，豐富人們的精神世界，還能拉近人們的距離，促進(jìn)人們的和諧相處，使人們的業(yè)余生活豐富多彩。提高人們的文化素養(yǎng)，人們可以通過文化培訓(xùn)了解到一些文化藝術(shù)知識，且可以借由相關(guān)文化活動來開闊自己的視野，提升自己的文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)，這有利于社會形成良好的風(fēng)氣。想要建設(shè)好和諧社會，就要做好文化建設(shè)工作，而文化建設(shè)能力的提升不僅要依靠一些高雅的藝術(shù)，而且需要仰賴大眾文化的發(fā)展，需要提高人民群眾的文化素質(zhì)和全社會的文化水平，而借由群眾培訓(xùn)可以使人們的文化素質(zhì)和文化水平得到提高。相對一些高雅的藝術(shù)而言，中國民族打擊樂器其比較接近大眾的生活，更能吸引人們的注意力，當(dāng)人們提到民族打擊樂器，第一想到的就是鼓、鑼、镲等。其實(shí)，中國民族打擊樂器是一個龐大的“家族”不同地域和民族有著不同的樂器，打擊樂器具有鮮明的民族風(fēng)格、品種繁多，演奏技巧相當(dāng)豐富，不僅是節(jié)奏性樂器，而且每組打擊樂群都能獨(dú)立演奏，對襯托音樂內(nèi)容、戲劇情節(jié)和加強(qiáng)音樂的表現(xiàn)力具有非常重要的作用，在群眾文化活動中，打擊樂器有著重要地位，如舞龍舞獅、花鼓燈、腰鼓舞等，使用最常見的是無固定音高的打擊樂器，如大鼓、腰鼓、鑼、鈸等。它有上手快，起點(diǎn)低，表現(xiàn)形式多，群眾基礎(chǔ)好的特點(diǎn)，根據(jù)參與人員多少快速增減，達(dá)到一定規(guī)模后，氣勢磅礴，這些樂器向人們展示了中華民族的智慧和創(chuàng)造力。

傳承和發(fā)揚(yáng)本民族的文化是所有中華兒女肩上的一份責(zé)任，也是國家繁榮富強(qiáng)的重要手段之一。我國民族打擊樂是民族文化的重要組成部分，對其的傳承與發(fā)揚(yáng)是整個中華兒女身上所要承擔(dān)的責(zé)任和使命，隨著音樂的不斷發(fā)展與進(jìn)步，這些民族樂器并沒有被時代所拋棄，反而得到了越來越多人的重視，其使用也更加廣泛和普遍，很多民族打擊樂都被應(yīng)用于現(xiàn)代音樂中，民族的也是世界的，民族打擊樂不但可以和本土的樂隊(duì)進(jìn)行合奏，也能和現(xiàn)代音樂進(jìn)行融合，它具有非凡的藝術(shù)表現(xiàn)力和獨(dú)特的魅力。

因此，在群眾文化培訓(xùn)中融入民族打擊樂器教學(xué)是十分重要的，它不僅有利于加深人們對民族打擊樂器的認(rèn)識與了解，而能讓民族打擊樂器更被人熟知，使其走向大眾，從而激發(fā)人們的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)熱情，吸引更多的人投入到民族打擊樂的傳承與發(fā)揚(yáng)中來，讓人們在教學(xué)的過程中體會到民族文化和民族精神，更好的為社會精神文明建設(shè)做出良好貢獻(xiàn)，促進(jìn)中國傳統(tǒng)文化的繁榮發(fā)展，促進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興。

二、群眾文化培訓(xùn)中民族打擊樂器相關(guān)策略

（一）開展文化人才隊(duì)伍建設(shè)

要做好群眾文化培訓(xùn)中民族打擊樂器的學(xué)習(xí)工作，首先就是要加強(qiáng)相關(guān)隊(duì)伍建設(shè)。要挖掘一批喜歡民族打擊樂器的人員，對其進(jìn)行專門的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使其不僅自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力過硬，而且其教學(xué)能力和輔導(dǎo)能力也要不斷提升，不斷加強(qiáng)文化隊(duì)伍的建設(shè)工作，提高公共文化服務(wù)水平。群眾是整個社會，整個國家的主體，因此要想做好精神文明建設(shè)工作，就要從基層做起，越是基層，其培訓(xùn)與輔導(dǎo)的能力越差，從而影響到人們的文化活動質(zhì)量。所以，要做好群眾的精神文明建設(shè)，就要加大人才培養(yǎng)隊(duì)伍，在提升專業(yè)能力的同時加強(qiáng)培訓(xùn)能力。除此之外，還要因地制宜，結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況。創(chuàng)新教學(xué)模式和手段，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、交流、技術(shù)比武和論壇等多種形式進(jìn)行人才培養(yǎng)，開展輔導(dǎo)員相關(guān)的培訓(xùn)工作，借由展示觀摩、實(shí)踐和講座等方式，不斷提升輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)其專業(yè)素養(yǎng)，提升其綜合能力，從而豐富人們的文化活動，更好的為人們提供更好的文化服務(wù)。

（二）加強(qiáng)對群眾文化培養(yǎng)民族打擊樂器培訓(xùn)

各級文化部門要重視群眾培訓(xùn)工作中的民族打擊樂器的訓(xùn)練和培訓(xùn)，增強(qiáng)責(zé)任意識，將對群眾的培訓(xùn)放在首位，精心組織一批文化活動，在開展相關(guān)工作時，還要注意進(jìn)行創(chuàng)新，使其形成一個品牌，促進(jìn)工作的有效開展。要不斷的建設(shè)民族打擊樂器的輔導(dǎo)人才隊(duì)伍，定期對其開展培訓(xùn)，讓開展文化活動和塑造文化品牌結(jié)合起來，組織開展各種形式的培訓(xùn)活動，推動民族打擊樂器的學(xué)習(xí)工作，促進(jìn)民族文化的傳播與發(fā)展。

（三）創(chuàng)建民族打擊樂器文化輔導(dǎo)培訓(xùn)的相關(guān)制度

面對相關(guān)文化服務(wù)配套設(shè)施的落后，打擊樂器人才隊(duì)伍缺少培訓(xùn)，一些藝術(shù)館，文化館要采取有效的措施，創(chuàng)建民族打擊樂器輔導(dǎo)培訓(xùn)的相關(guān)制度，對其進(jìn)行資金和政策上的支持，增加相應(yīng)的演出設(shè)備，對相關(guān)人員加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，建立示范點(diǎn)，塔建交流平臺，長期堅(jiān)持開展相關(guān)的群眾性文化活動，為每一位群眾服務(wù)，豐富他們的業(yè)余生活和精神世界，使他們接收到民族樂器的熏陶，培養(yǎng)對民族傳統(tǒng)文化的熱愛之情，使傳統(tǒng)文化得到傳承與發(fā)揚(yáng)，推進(jìn)文化事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展，提升文化服務(wù)的水平。

（四）采取多種方式進(jìn)行培訓(xùn)

為了促進(jìn)精神文明建設(shè)，落實(shí)群眾文化培養(yǎng)中民族打擊樂器的學(xué)習(xí)工作，各地可以創(chuàng)新相關(guān)培訓(xùn)方式，提升對人民群眾的文化輔導(dǎo)工作，如開辦民族打擊樂器的相關(guān)培訓(xùn)班，提供免費(fèi)練習(xí)場地，讓民族音樂愛好者可以得到免費(fèi)的輔導(dǎo)和培訓(xùn)，而相關(guān)工作人員要不斷深入社會、學(xué)校、社區(qū)進(jìn)行打擊樂器傳承，策劃相關(guān)傳承活動和文藝匯演，舉辦各種文化活動，鼓勵人們積極參與到民族打擊樂器的學(xué)習(xí)中來，為中華傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。

三、結(jié)束語

綜上所述，群眾文化中民族打擊樂器的學(xué)習(xí)和練習(xí)工作十分重要，其不僅有利于民族打擊樂器走向大眾，被人們喜愛和學(xué)習(xí)，還有利于傳承中華傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和民族愛國情感，除此之外，還有利于推進(jìn)社會精神文明建設(shè)，豐富人民的業(yè)余生活和精神世界，因此，要重視群眾文化培訓(xùn)和對中國民族打擊樂器的傳承與發(fā)揚(yáng)。