謝商君

“先是防溺水，后是防疫。這個(gè)暑假過(guò)得很充實(shí)。當(dāng)看到孩子們都平平安安時(shí)，我覺(jué)得所有的付出都值！”洞口縣竹市鎮(zhèn)曲塘完全小學(xué)校長(zhǎng)向軍說(shuō)。

一個(gè)親戚曾推薦向軍去縣城工作，向軍婉言謝絕，他更喜歡農(nóng)村教育這個(gè)舞臺(tái)。向軍經(jīng)常帶領(lǐng)師生去校外清掃垃圾，去敬老院慰問(wèn)老人，給困難學(xué)生捐款捐物，免費(fèi)給學(xué)困生輔導(dǎo)功課。為了搞好教育扶貧和防溺水工作，節(jié)假日他白天進(jìn)村入戶(hù)走訪(fǎng)和宣傳，晚上又整理資料。為此，他磨爛了鞋子，說(shuō)破了嘴皮子，想爛了腦瓜子。

20多年來(lái)，向軍始終將工作放在第一位。他的父親生病住院，他委托妻子去護(hù)理;他的孩子感冒發(fā)燒，他也交給妻子去照料;他的學(xué)生有個(gè)病痛，他卻親自送去醫(yī)院，忙前忙后。他的妻子嗔怪：“老向在家里很不稱(chēng)職，在學(xué)校卻很優(yōu)秀！”

世上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉，但愛(ài)卻是相通的。向軍加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對(duì)那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視，而是更加關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，拉家常、談人生、立理想、講前途，動(dòng)之以情、曉之以理，用愛(ài)去溫暖他們的心田。如小麗同學(xué)，家境貧寒，性格內(nèi)向，成績(jī)中下。向軍不僅精神上關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)她，還和任課教師免費(fèi)給她補(bǔ)習(xí)功課，號(hào)召班上同學(xué)積極和她交朋友、幫助她。小麗各方面轉(zhuǎn)變都非常大，后來(lái)畢業(yè)考上洞口縣文昌中學(xué)，高三畢業(yè)考上湖南師范大學(xué)。

向軍擔(dān)任過(guò)班主任、總務(wù)主任、教導(dǎo)主任，每一個(gè)崗位他都很認(rèn)真負(fù)責(zé)。后來(lái)，組織把一個(gè)重?fù)?dān)交給了他——去竹市鎮(zhèn)曲塘完全小學(xué)任校長(zhǎng)。這可是一個(gè)“燙手的山芋”：該校位于竹市、高沙兩鎮(zhèn)交界處，優(yōu)秀生源流失較多，學(xué)校負(fù)債較多，沒(méi)有教導(dǎo)主任。向軍上任后，既當(dāng)校長(zhǎng)，又當(dāng)教導(dǎo)主任，還任教多門(mén)學(xué)科。經(jīng)過(guò)他的精準(zhǔn)診斷和對(duì)癥下藥，該校的債務(wù)慢慢還清了，人心穩(wěn)定了，教學(xué)質(zhì)量也提高了，在縣教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中，被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)校”。

近年來(lái)，向軍多次獲“縣政府嘉獎(jiǎng)”“優(yōu)秀教育工作者”“名教師”“禁毒工作先進(jìn)個(gè)人”等稱(chēng)號(hào)，其撰寫(xiě)的論文、教案和筆記也多次獲獎(jiǎng)。