楊麗君 申登明

摘 要：為了研究體育能力對大學(xué)生就業(yè)的影響，通過在國內(nèi)知名招聘網(wǎng)站上發(fā)布虛擬配對簡歷進行分析，研究發(fā)現(xiàn)：體育能力強的學(xué)生收到面試通知的次數(shù)總體上比體育能力一般的學(xué)生高約23%，尤其對男性的就業(yè)影響更明顯;對于有實習(xí)或參加社團經(jīng)歷的學(xué)生，體育能力對就業(yè)影響會相對減弱。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生就業(yè) 體育能力 配對簡歷

一、引言

當前大學(xué)生就業(yè)越來越受到社會的關(guān)注，用人單位不光看重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，往往更看重學(xué)生的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)代教育對大學(xué)生的德、智、體全面發(fā)展也提出了更高要求，大學(xué)生體育能力和帶動他人從事體育鍛煉的本領(lǐng)是擁有健康身體和領(lǐng)導(dǎo)管理能力的重要體現(xiàn)，因此體育能力在大學(xué)生就業(yè)過程及今后的生活中都起著非常重要的作用。但大學(xué)生體育能力是否能成為用人單位關(guān)注的重點指標還未形成統(tǒng)一的定論，大學(xué)生體育能力對就業(yè)的影響作用還有待進一步研究。本文為了研究體育能力對大學(xué)生就業(yè)的影響，利用實驗經(jīng)濟學(xué)回歸分析法，通過虛擬配對大學(xué)生求職簡歷，填補了國內(nèi)大學(xué)生體育能力對就業(yè)影響的研究空白，為大學(xué)生就業(yè)過程中如何提升自身競爭力提供一定的參考。

關(guān)于體育能力對大學(xué)生就業(yè)的影響研究較少，下面將引用相關(guān)文獻闡述體育能力的相關(guān)內(nèi)涵及體育能力在就業(yè)方面的調(diào)查研究結(jié)果。吳珍等人對體育特長生就業(yè)影響進行了調(diào)查研究，研究認為體育專業(yè)就業(yè)崗位將會隨著體育工作的逐漸重視以及全民健身事業(yè)的發(fā)展快速增加，未來體育特長生的就業(yè)空間將十分廣闊。狄冬明對體育能力的含義進行了總結(jié)，認為體育能務(wù)包括身體基本活動能力、自我鍛煉能力、適應(yīng)能力是指身體對寒冷、炎熱、風雨等自然環(huán)境變化的適應(yīng)性和對疾病的抵抗力及比賽的組織與裁判能力等。李義君提出體育特長生在就業(yè)中會和普通生面臨同樣的困境，大部分體育特長生都認為他們的運動項目對求職是有幫助的，但對找工作可能有幫助，也可能有負面影響，這主要是因為有些企業(yè)對體育特長生缺少了解，他們可能認為體育特長生缺乏工作必需的技能、知識和良好的工作態(tài)度。

從以上的研究來看，體育能力的提高在現(xiàn)代高等教育中的地位越來越凸顯，體育能力是一個人適應(yīng)環(huán)境、抵抗疾病、正常工作及組織協(xié)調(diào)能力的基礎(chǔ)，較強的體育能力總體來說對大學(xué)生就業(yè)是有正向促進作用，且是有利于未來在社會及工作崗位的長遠發(fā)展的。

二、研究設(shè)計

本文實驗研究過程主要分為以下幾個流程：挑選簡歷投遞網(wǎng)站→設(shè)計參考用的簡歷模板→選擇實驗參與人員→對實驗參與者進行實驗培訓(xùn)→實驗參與者根據(jù)自身情況編寫配對簡歷→各自同時投遞簡歷→記錄面試通知反饋信息等。接下來對每個環(huán)節(jié)展開說明。選擇好一個招聘網(wǎng)站對確保每份簡歷的被瀏覽量起著關(guān)鍵作用。根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果顯示，“智聯(lián)招聘”和“前程無憂網(wǎng)”是我國規(guī)模最大、活躍度最高的兩個招聘網(wǎng)站。在綜合考慮市場份額、日均活躍度、有效招聘職位數(shù)量等多方面因素后，選取了“前程無憂網(wǎng)”網(wǎng)站作為本次簡歷投遞平臺。確定好招聘網(wǎng)站后，我們在模擬招聘前特地制作了比較完善的簡歷模板，以保證每份簡歷能以最大的限度被瀏覽。為此，首先我們從“前程無憂網(wǎng)”網(wǎng)站中收到的簡歷中隨機抽取了100份，通過總結(jié)提取其中的主要信息，將其設(shè)計成一個包含基本信息、英語成績、實習(xí)經(jīng)歷、社團活動、求職意愿和績點5大類、共65個變量的簡歷模板，每大類又包含多項變量。為了保證簡歷的完整性、提高簡歷的被瀏覽量，故又設(shè)置了其余變量。簡歷模板完成后，我們從昆明市的云南大學(xué)、昆明理工大學(xué)和云南師范大學(xué)中抽取了100名學(xué)生（既有本科畢業(yè)生由包括碩士研究生）作為被試驗者，并對這100名學(xué)生進行關(guān)于實驗?zāi)康摹嶒灧椒?、被試者任?wù)及其注意事項等專門的培訓(xùn)。最后，每位被試者按要求根據(jù)簡歷模板編制兩份簡歷。先根據(jù)個人實際情況填寫第一份簡歷，第二份簡歷是在被試者填寫的第一份簡歷的基礎(chǔ)上，對“體育能力”這一變量進行改變而形成的。為了進一步提高簡歷的可信度和真實性，我們也考慮到體育能力的不同表現(xiàn)形式，對于體育能力強，是指拿到國家二級運動員證書、大學(xué)期間為籃球隊、足球隊、排球隊等隊長、拿過校級比賽獲獎證書等等;被試者完成兩份簡歷的填寫后，會由專業(yè)研究人員對200份簡歷進行復(fù)查，兩份簡歷除了“體育能力”和“姓名”以外完全相同。通過篩選，最終有95個被試者達標并完成了190份簡歷樣本，然后進入下一環(huán)節(jié)。

完成上述工作后，要求被試者在2020年7月1日—3日內(nèi)，將自己制作的兩份簡歷同時投到“前程無憂網(wǎng)”招聘網(wǎng)站，并提供截圖給研究人員。到2020年9月30日，要求所有投遞的簡歷注銷。在長達三個月的投放期內(nèi)，預(yù)計所有簡歷可獲得足夠的瀏覽量。但是，為了防止被試者的簡歷被大量其他人的新簡歷覆蓋，要求每位被試者定期在網(wǎng)站上刷新簡歷。

三、實證結(jié)果

表1為主要變量的統(tǒng)計結(jié)果。從表1可以看出，62.5%左右的被試者為男性，84.3%左右的被試者是中共黨員，由于本文研究把預(yù)備黨員及正式黨員都視為中共黨員，因此比例較高。從表1還可以看出，在190份簡歷樣本中，平均實習(xí)經(jīng)歷為1.742次，平均參與社團數(shù)量為1.388個。本文研究的被解釋變量yi是被試者收到面試通知的次數(shù)，最重要的解釋變量（即虛擬變量，體育能力強=1，體育能力一般=0）Xi是被試者的體育能力，其他一些變量Zi作為控制變量。為了表述方便，我們假設(shè)第一份簡歷中體育能力填寫為“強”（為了使簡歷真實性更高，體育能力一欄以拿到國家二級運動員證書、大學(xué)期間為籃球隊、足球隊、排球隊等隊長、拿過校級比賽獲獎證書等作為體育能力強的代表且三者能力強弱程度被視為相同），第二份簡歷體育能力填寫為“一般”。

如果全部簡歷的回歸方程為：

yji=β0+β1xji+β2zji+ui+εji，（1）

其中下腳標i代表某位被試者，j=1、2分別表示第一份、第二份簡歷，zji是控制變量，ui代表該被試者填寫簡歷的特有擾動項，εji為隨機擾動項。β1是最重要的估計系數(shù)，它反映了體育能力對收到面試通知次數(shù)的影響。從兩份簡歷分別來看，則有：