唐華

【摘 要】隨著融媒體時(shí)代的到來，新媒體憑借其速度快、信息大、渠道廣的優(yōu)勢，已成為我國網(wǎng)民獲取信息的主要渠道。文章通過分析縣級融媒體中心記者在媒體融合中的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，提出縣級融媒新聞?dòng)浾叩霓D(zhuǎn)型策略。

【關(guān)鍵詞】媒體融合;縣級融媒體;新聞?dòng)浾?/p>

媒體融合是時(shí)代所向，大勢所趨?？h級融媒體擔(dān)負(fù)著向群眾傳播思想文化的重要責(zé)任和使命，是輿論宣傳的“最后一公里”。[1]媒體融合時(shí)代對新聞?dòng)浾哂绕涫强h級融媒新聞?dòng)浾咛岢隽诵碌囊??？h級新聞?dòng)浾咭杆龠m應(yīng)融媒體發(fā)展節(jié)奏，不斷探索全媒體時(shí)代背景下的轉(zhuǎn)型之路，報(bào)道出更具有溫度的新聞，實(shí)現(xiàn)新聞報(bào)道工作模式和基層記者角色的有效轉(zhuǎn)型。

一、 全媒體時(shí)代要求新聞?dòng)浾叱蔀槿苄腿瞬?/p>

全新媒體環(huán)境的到來對傳統(tǒng)電視行業(yè)帶來新的挑戰(zhàn)，電視媒體的影響力和傳播力有被削弱的趨勢。全媒體時(shí)代，新聞傳播速度快捷，信息形式多樣，傳播的媒介由單一走向多元。豐富多樣的網(wǎng)絡(luò)新聞雖能滿足人們對實(shí)時(shí)新聞信息的獲取需求，但內(nèi)容重復(fù)、虛假信息也成為網(wǎng)絡(luò)新聞最大的“致命傷”。不良信息影響人們的主觀判斷，進(jìn)而產(chǎn)生負(fù)面輿論效果。全媒體時(shí)代公眾接受新聞不再受時(shí)間和空間的限制，所能接觸的新聞也更個(gè)性化，體現(xiàn)交互性與時(shí)效性的顯著特征，這就要求縣級融媒記者需要有“融合”的思想，嚴(yán)格履行新聞職業(yè)操守，恪守底線思維，堅(jiān)持客觀公正的報(bào)道，用馬克思主義新聞?dòng)^指導(dǎo)新聞實(shí)踐，不斷提升自身新聞敏感性，打造良好的輿論生態(tài)。[2]

而隨著信息技術(shù)的不斷提升，傳播手段不再僅限于電視、互聯(lián)網(wǎng)，媒介信息也不止于視頻、文字形式，增加了特效、動(dòng)畫、互動(dòng)等全新的呈現(xiàn)方法。手機(jī)移動(dòng)端智能化的發(fā)展給新聞信息的索取和檢索拓寬了渠道，短視頻、VLog、H5、直播互動(dòng)等新聞形式使新聞更接地氣，覆蓋面更廣。因此，縣級融媒體記者一定要具備寫作、采訪、錄音、攝影、編輯等各方面更專業(yè)的采編能力，成為一名高素質(zhì)、高水平的全媒型新聞?dòng)浾摺?/p>

二、 縣級融媒體記者在媒體融合中的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

（一）基層記者責(zé)任重大

全媒體時(shí)代背景下，受眾需求多元化，特別是新媒體的迅速發(fā)展，為受眾提供了更多便捷的信息渠道。媒體融合不僅對縣級融媒體中心提出新要求，對基層新聞?dòng)浾叩目简?yàn)也隨之而來。面對復(fù)雜多變的信息傳播方式，受眾在接收新聞時(shí)極易加入自己的選擇判斷?；诖吮尘爸拢h級融媒新聞?dòng)浾咦鳛閭鞑h和國家方針、政策的執(zhí)行者，要堅(jiān)持黨對新聞輿論工作的領(lǐng)導(dǎo)，牢牢抓住輿論引導(dǎo)的工作重點(diǎn)，突出縣級融媒體的社會職責(zé)，為群眾提供高質(zhì)量的信息服務(wù)，做黨和政府與人民群眾之間的連心橋。

（二） 融媒體發(fā)展給基層新聞?dòng)浾邘硖魬?zhàn)

讀者在哪里，受眾在哪里，宣傳思想工作的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)就要放在哪里。全媒體的興起涌現(xiàn)出微博、微信、抖音、快手等商業(yè)平臺，獲取信息渠道的拓展帶動(dòng)了傳播范圍的拓寬。新聞傳播不再局限于電視、報(bào)紙、廣播等傳統(tǒng)媒體，生活處處是新聞，每個(gè)人都是新時(shí)代的見證者、參與者、記錄者，新聞信息的受眾也能成為新聞信息的發(fā)布者、傳播者，新聞信息的傳播由被動(dòng)參與逐漸轉(zhuǎn)為主動(dòng)發(fā)布。這樣的發(fā)展形勢對傳統(tǒng)媒體提出了新的考驗(yàn)?？h級媒體主要依靠電視、廣播等傳統(tǒng)媒介，面對群眾對“快”時(shí)代信息獲取的需求如何化“危”為“機(jī)”，要拋開傳統(tǒng)的工作思維，具備用戶理念，要基于縣級融媒體的發(fā)展情況量身定做融合與轉(zhuǎn)型策略，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)媒體與新媒體的有機(jī)結(jié)合，利用新的理念和方法進(jìn)行新聞報(bào)道，時(shí)刻捕捉敏感新聞，加固職業(yè)技能知識體系，用理論知識武裝頭腦，夯實(shí)記者工作的專業(yè)性與權(quán)威性。

三、 縣級融媒新聞?dòng)浾叩霓D(zhuǎn)型策略

（一）嚴(yán)格遵守職業(yè)操守

新聞?dòng)浾呤侨嗣袢罕姷摹把劬Α?，要時(shí)刻堅(jiān)守職業(yè)道德底線，做到新聞報(bào)道的公平公正，采訪扎實(shí)報(bào)道準(zhǔn)確。在全媒體時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展，復(fù)雜多變的新聞事件可以在最短的時(shí)間內(nèi)通過各類媒介向大眾傳播，普通老百姓很難判斷其真實(shí)性，社會輿論容易出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象?？h級融媒體中心是黨和政府與基層人民群眾密切聯(lián)系的重要紐帶，因此，在新聞報(bào)道中，新聞?dòng)浾弑仨毦邆漭^高的政治站位、良好的政治敏銳性，才能為高質(zhì)量新聞報(bào)道提供有力保障，形成正確的輿論導(dǎo)向，守住安全底線。在日常報(bào)道中，要堅(jiān)持把群眾擺在第一位，把更多的聲音和鏡頭留給基層老百姓，多宣傳報(bào)道先進(jìn)典型，反映普通群眾的工作生活，回應(yīng)群眾關(guān)切，依法保護(hù)群眾權(quán)益。這就要求基層新聞?dòng)浾咴陂_展新聞采訪過程中，要有新聞篩選力，做到是非分明、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。發(fā)揮新聞導(dǎo)向與新聞?chuàng)?dāng)，向群眾報(bào)道出更多有深度、可靠的新聞內(nèi)容。

（二） 掌握多種新聞寫作技巧

隨著新媒體和大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來，閱讀量逐漸成為一則新聞的價(jià)值考量標(biāo)準(zhǔn)。記者是“記錄事件”的人，全媒體時(shí)代下多種新形式報(bào)道載體誕生，頭條、公眾號、直播、短視頻等每個(gè)平臺的用戶群體有不同的需求，新聞?dòng)浾咴谶M(jìn)行新聞報(bào)道時(shí)要熟悉不同平臺各自的寫作風(fēng)格、呈現(xiàn)方式和要求，做到各取所需，快速發(fā)布，從而提升本地融媒體中心的知名度和影響力，讓正能量的新聞更快更廣地傳播。例如，傳統(tǒng)的電視新聞要注重親民化的表達(dá);微博微信要滿足碎片化的閱讀需求，要運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)碎片化的語言、圖片和視頻;直播短視頻的互動(dòng)體驗(yàn)則要求懂得與受眾互動(dòng)。快節(jié)奏使人們對新聞的閱讀越來越偏向碎片化，這就導(dǎo)致了新聞報(bào)道在寫作時(shí)的語境變化。[3]通過提煉主題吸引受眾，越來越多的媒體人開始注重標(biāo)題，標(biāo)題的好壞成了能否“吸睛”的秘籍，而圖文搭配能讓文章在整體上更具有視覺性。這就要求新聞?dòng)浾卟粌H在平時(shí)工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)新技能，夯實(shí)基本功，創(chuàng)新內(nèi)容表現(xiàn)形式，實(shí)現(xiàn)自身寫作風(fēng)格轉(zhuǎn)變，還要隨時(shí)關(guān)注各類新媒體平臺上用戶反饋信息，了解當(dāng)下群眾關(guān)心的新聞話題，把握正確的輿論走向，及時(shí)回應(yīng)讀者關(guān)注。

（三）全方位提升業(yè)務(wù)能力

全媒體的發(fā)展出現(xiàn)了全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體，縣級融媒新聞?dòng)浾呦胍芎玫貙鹘y(tǒng)媒體和新媒體“融”起來，就需要集傳統(tǒng)的采訪技巧、優(yōu)秀的撰稿能力和直播、互動(dòng)等新媒體技巧于一身。隨著各類新興媒介的出現(xiàn)，新聞的表現(xiàn)形式和內(nèi)容都發(fā)生轉(zhuǎn)變，這就需要縣級融媒體新聞?dòng)浾卟粩嗵岣咦陨碡?zé)任感，具備更高的信息處理能力。全媒體時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)依舊是新聞報(bào)道的主戰(zhàn)場，直播報(bào)道也仍然是傳統(tǒng)電視媒體的最大優(yōu)勢。隨著全媒體的發(fā)展，傳統(tǒng)電視新聞的單一模式被新媒體彎道超車，促進(jìn)了雙方的不斷變化發(fā)展?？h級媒體如何融入新時(shí)代的新聞宣傳發(fā)展格局，在危機(jī)中育新機(jī)，于變局中開新局，這就要求縣級融媒新聞?dòng)浾呒訌?qiáng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用思維，探索互聯(lián)網(wǎng)和新媒體信息傳播規(guī)律，學(xué)習(xí)新媒體的傳播技術(shù)和采編流程，根據(jù)不同的新聞編制相應(yīng)的策劃，建立全新的思維方式。

（四）及時(shí)轉(zhuǎn)變工作思維

創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，縣級融媒體中心的發(fā)展需要在工作理念及工作方式上進(jìn)行創(chuàng)新，工作思維也需及時(shí)轉(zhuǎn)變。縣級融媒體中心記者要熟悉各個(gè)新媒體平臺的運(yùn)營模式及受眾市場，保證制作出的新聞在可聽性和可視性上實(shí)現(xiàn)雙贏。全媒體時(shí)代背景下，新聞?dòng)浾叩慕巧ㄎ话l(fā)生了新的變化，由新聞生產(chǎn)者變?yōu)樾侣劦姆?wù)者。在過去，縣級傳統(tǒng)媒體的工作模式相對固定，新聞?dòng)浾叩墓ぷ鲀?nèi)容主要是文稿撰寫、稿件校對、內(nèi)容整合等，通過編輯與記者共同合作確保新聞傳播的真實(shí)性。[4]固定單一的工作模式使新聞受眾在接收信息時(shí)處于被動(dòng)地位，新聞報(bào)道什么受眾就接收什么，沒有參與感。全媒體和傳統(tǒng)媒體的最大區(qū)別在于互動(dòng)性，從采訪前期的準(zhǔn)備到新聞發(fā)生現(xiàn)場，全流程交互流動(dòng)，與觀眾邊走邊聊，問答互動(dòng)，讓觀眾可以零距離體驗(yàn)新聞采訪，隨時(shí)瀏覽信息并發(fā)表自己的意見，提高了觀眾的參與感和信任感，所以新媒體的宣傳形式也得到了更多受眾群體的認(rèn)可和喜愛。因此，縣級融媒新聞?dòng)浾咭訌?qiáng)創(chuàng)新能力，不斷消除傳統(tǒng)媒體和新媒體之間的邊界，大膽創(chuàng)新，將文字、視頻、圖片、配音、特效等新技術(shù)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)資源整合，為受眾呈現(xiàn)出有吸引力的新聞報(bào)道。

（五）加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)

人才競爭是媒體競爭的關(guān)鍵所在，人才優(yōu)勢就是媒體優(yōu)勢，人才資源匱乏是制約縣級融媒體中心創(chuàng)新發(fā)展的最大因素?；鶎尤诿襟w處于媒體框架的最末端，是關(guān)系到媒體與基層群眾第一時(shí)間產(chǎn)生連接的環(huán)節(jié)。在縣級融媒體中心的發(fā)展中，打造一支“一專多能”的全媒體人才隊(duì)伍是解決基層融媒發(fā)展難題的關(guān)鍵。

1.建立人才激勵(lì)機(jī)制

新聞傳播工作是新聞?dòng)浾呃硐胄拍钆c專業(yè)技能的結(jié)合，建立推動(dòng)新聞?dòng)浾吖ぷ鞣e極性與專業(yè)性的長效機(jī)制能讓縣級融媒體中心建設(shè)“贏在起跑線”。首先，復(fù)合型的職業(yè)要求是全媒體時(shí)代記者編輯的重要考核指標(biāo)，既包括傳統(tǒng)的新聞采訪、視頻拍攝、文稿撰寫、音頻錄制能力，還需掌握新媒體媒介要求的H5設(shè)計(jì)運(yùn)用、產(chǎn)品策劃、推廣技術(shù)等，這就對縣級融媒體中心在選人用材標(biāo)準(zhǔn)上要有所考量。其次，縣級融媒體中心在轉(zhuǎn)型后還不能夠完全實(shí)現(xiàn)用人機(jī)制的徹底改革，新聞?dòng)浾叩莫?jiǎng)酬與崗位級別和工齡有一定的關(guān)聯(lián)，造成部分年輕骨干因無法得到與自身能力相匹配的酬勞而最終選擇離職。這就要求基層融媒體中心要結(jié)合自身行業(yè)特點(diǎn)，建立多樣化的人才激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)優(yōu)秀新聞?dòng)浾叻e極性，發(fā)揮人才競爭作用。要在實(shí)行按勞分配、創(chuàng)新爭優(yōu)的基礎(chǔ)上結(jié)合物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，尊重人才貢獻(xiàn)，給予足夠的補(bǔ)償，提供更多培訓(xùn)及晉升機(jī)會，讓優(yōu)秀的人才有成就感、歸屬感，充分施展基層記者的工作能力。最后，縣級融媒體中心還需運(yùn)用現(xiàn)代企業(yè)管理理念，在統(tǒng)一考核、統(tǒng)一評審的基礎(chǔ)上還要打造適應(yīng)專業(yè)人才工作的環(huán)境。要加大硬件設(shè)施的投入，開放創(chuàng)新協(xié)作的工作氛圍是人才安心工作的有力保障。[5]

2.加強(qiáng)技能培訓(xùn)系統(tǒng)化

信息技術(shù)的發(fā)展對縣級新聞?dòng)浾叩哪芰μ岢隽烁叩囊螅h級融媒體中心要?jiǎng)?chuàng)新人才培訓(xùn)機(jī)制，在培訓(xùn)內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)專業(yè)性與針對性，因材施教，調(diào)整全媒體人才培養(yǎng)方向。傳統(tǒng)媒體對新聞?dòng)浾叩哪芰σ蠹杏谛侣剬懽骷安删幠芰?，全媒體時(shí)代背景下要培育能說、能寫、能拍、能播、能編、能策劃、能制作、能互動(dòng)等“多能”全媒體復(fù)合型人才，靈活運(yùn)用多重手段處理問題。全媒體時(shí)代背景下，豐富的傳播方式讓新聞更具視覺化、形象化和立體化，各類平臺專屬性的發(fā)布機(jī)制加速了新聞“精準(zhǔn)化”的傳播。因此，縣級新聞?dòng)浾咭獋?cè)重標(biāo)題與導(dǎo)語的編寫，還需在新聞的視覺化上下功夫，讓新聞來源于生活，接近生活，賦予新聞新的生命力和親和力。

3.拓寬引進(jìn)人才渠道

栽下梧桐樹，引得鳳凰來。全媒體時(shí)代，縣級融媒體中心要解放思想，不拘一格降人才，按照國家有關(guān)政策和規(guī)章制度，通過與其他媒體開展合作、校招、特聘、人才引進(jìn)等方式吸引社會才俊。不僅要“引進(jìn)來”，還要多多“走出去”，組織人員到其他媒體交流學(xué)習(xí)，開闊視野，取長補(bǔ)短，采取考察交流、掛職學(xué)習(xí)等方式，多請業(yè)界專家指導(dǎo)授課，針對薄弱環(huán)節(jié)攻堅(jiān)克難。要制定科學(xué)長期的人才發(fā)展規(guī)劃，將人才隊(duì)伍建設(shè)和融媒體管理有效銜接，確?？h級融媒的高質(zhì)量發(fā)展。

四、 結(jié)語

全媒體時(shí)代，新媒體的出現(xiàn)加速了傳統(tǒng)媒體和新媒體的融合，對縣級融媒記者提出了全新的要求。因此，新聞?dòng)浾咴诓删庍^程中必須融合全媒體時(shí)代特征，加速轉(zhuǎn)型，提升自身能力，不斷接受新的挑戰(zhàn)，以正確的輿論導(dǎo)向?yàn)楹诵模⒆忝裆?，服?wù)群眾，推進(jìn)縣級融媒的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]喬華宇.試析縣級融媒體發(fā)展環(huán)境下記者轉(zhuǎn)型策略[J]. 文化產(chǎn)業(yè)，2020（23）：102-103.

[2]王智峰.如何做一名符合縣級融媒體發(fā)展需要的全能型新聞?dòng)浾遊J].記者觀察 ，2019（09）：97.

[3]章伯樂.淺析如何打造縣級融媒體全能型記者[J].記者觀察，2020（14）：80.

[4]陳躍章.探析縣級融媒體中心記者的融合轉(zhuǎn)型[J].新聞文化建設(shè) ，2021（1）：83-84.

[5]趙文晶，樊麗.縣級融媒體中心人才困境與解決路徑[J].中國出版，2021（8）.

（責(zé)任編輯：黃佳君）