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        現(xiàn)代認(rèn)知科學(xué)視域下身心問題的解釋范式: 一種基于功能主義與體驗(yàn)哲學(xué)的分析

        2021-09-16 08:49:51岑朝陽曹書昊
        理論觀察 2021年4期
        關(guān)鍵詞:功能主義

        岑朝陽 曹書昊

        摘 要:自笛卡爾以降,身心問題一直受到哲學(xué)界的關(guān)注。認(rèn)知科學(xué)領(lǐng)域作為最新的理論視域,其中的功能主義和體驗(yàn)哲學(xué)在解釋路徑上具有創(chuàng)新性與顛覆性:在功能主義的解釋范式下,人的心理過程就是計(jì)算機(jī)的計(jì)算過程,人的每一個(gè)心理狀態(tài)就是一個(gè)計(jì)算狀態(tài);體驗(yàn)哲學(xué)則重視認(rèn)知的具體過程,將認(rèn)知看作是智能體嵌入環(huán)境中的實(shí)時(shí)的適應(yīng)性的動(dòng)力學(xué)耦合,是腦和身和環(huán)境相互作用的動(dòng)力學(xué)表現(xiàn)。它們都力圖消弭二元論中的表征與現(xiàn)實(shí)相割裂的難題并給出全新的詮釋,但這兩種解釋范式均存在著自身的局限,如功能主義面臨著對(duì)于感覺的解釋困難,體驗(yàn)哲學(xué)則面臨著表征困難和現(xiàn)實(shí)中虛擬現(xiàn)實(shí)“去身化”的雙重考驗(yàn)。

        關(guān)鍵詞:身心問題;現(xiàn)代認(rèn)知科學(xué);功能主義;體驗(yàn)哲學(xué)

        中圖分類號(hào):B842.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009 — 2234(2021)04 — 0042 — 04

        身心關(guān)系問題是基本的哲學(xué)問題。當(dāng)下,現(xiàn)代認(rèn)知科學(xué)視域下的身心關(guān)系問題解決范式又成為了西方哲學(xué)的熱點(diǎn)問題。研究和梳理認(rèn)知科學(xué)領(lǐng)域下的身心關(guān)系問題,對(duì)于這一理論問題的詮釋與解決均具有相對(duì)進(jìn)步的意義。筆者著重探尋現(xiàn)代認(rèn)知科學(xué)領(lǐng)域下的解釋范式如何解決之前的身心問題,論證其范式確實(shí)比之前的研究范式更具有理論優(yōu)越性,以及理論所面臨的新的詰難。隨著新技術(shù)的發(fā)展,論證現(xiàn)代認(rèn)知科學(xué)領(lǐng)域下的解釋范式具有哲學(xué)前瞻性,比如可以解決虛擬現(xiàn)實(shí)科技下的去身性問題。本文將論證以上問題,被劃分為兩部分為現(xiàn)代認(rèn)知科學(xué)領(lǐng)域下的解釋范式做辯護(hù):第一部分是現(xiàn)代以前身心問題重要視域的梳理,梳理將圍繞笛卡爾的二元論如何產(chǎn)生,以及笛卡爾之后對(duì)身心問題的研究,并指出這些理論的主要缺陷;第二部分是現(xiàn)代認(rèn)知科學(xué)視域下身心問題的探究,將主要圍繞認(rèn)知科學(xué)視域下的身心問題又有什么不同于以往的特征、身心問題在認(rèn)知科學(xué)視域下為什么比在其他視域下有更好的解釋、又如何證明認(rèn)知科學(xué)視域下給出了更有道理的回應(yīng)、其理論本身又具有何問題與缺陷;最后則是對(duì)新出現(xiàn)的問題的思考,即虛擬現(xiàn)實(shí)空間下對(duì)于身心問題的考量。探討科技與人之間的關(guān)系,以及“去身化”概念的新問題。

        一、功能主義范式對(duì)于身心問題的詮釋方法及其不足

        功能主義理論主張心智現(xiàn)象在其現(xiàn)實(shí)性上,是主體在客觀世界的實(shí)際行為與在預(yù)期相對(duì)的一系列可能行為的自在集合,主張心理狀態(tài)應(yīng)當(dāng)從其因果關(guān)系而非實(shí)際效果上進(jìn)行定義。隨著認(rèn)知生態(tài)學(xué)、認(rèn)知?jiǎng)討B(tài)學(xué)等第二認(rèn)知科學(xué)研究的開展,研究者也試圖對(duì)產(chǎn)生意識(shí)的物質(zhì)問題進(jìn)行可靠性分析,推動(dòng)身心問題關(guān)系研究深入開展。

        (一)功能主義范式的理論特征

        功能主義作為心靈哲學(xué)和認(rèn)知哲學(xué)中占有重要席位的學(xué)說。功能主義者主張心理狀態(tài)應(yīng)當(dāng)從其因果關(guān)系而非實(shí)際效果上進(jìn)行定義,或可以表示為:通過給予一定量的刺激(輸入信號(hào)),則由原先的(初始)心理狀態(tài)M1就可得出反應(yīng)后的心理狀態(tài)M2,同時(shí)生成對(duì)應(yīng)的行為(輸出信號(hào)),即外部的刺激引起心理狀態(tài)定量的變化,這種定量的變化又對(duì)行為本身和行為目的產(chǎn)生新的影響。如此這般,主體的行為和行為目的、以及對(duì)環(huán)境中的信息儲(chǔ)存和加工,決定了某物是否具有精神特征。而且對(duì)信息做出反應(yīng)并用于協(xié)調(diào)一致的活動(dòng),也是由其功能決定的。因此,功能主義者認(rèn)為心智或者精神狀態(tài)是由外部的刺激造成的新行為,以及新行為創(chuàng)造出的新的精神狀態(tài)。這一觀點(diǎn)揭示了意識(shí)的能動(dòng)性。其次,按照功能主義的觀點(diǎn),“相同的精神狀態(tài)可以在許多不同種類的物理的和精神的材料與結(jié)構(gòu)中體現(xiàn)出來”?!?〕因此,從這一點(diǎn)開始,精神—物質(zhì)的相互關(guān)系被表征為由一到多的外在表現(xiàn)形式。普特南在《心靈與機(jī)器》與《精神狀態(tài)的本質(zhì)》完成了機(jī)器功能主義理論的建構(gòu),即對(duì)于人類而言,心靈并非只能通過大腦所實(shí)現(xiàn),通過不同的物質(zhì)與結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)心理的計(jì)算過程,就可以被稱作是擁有心靈。

        (二)功能主義范式的詮釋方法

        由信息論和控制論的發(fā)展,機(jī)器功能主義者自身的解釋路徑通過認(rèn)知科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和人工智能的發(fā)展,在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域得以凸顯。在機(jī)器功能主義產(chǎn)生之前的邏輯行為主義者試圖用唯物一元論取代傳統(tǒng)的身心二元論。其觀點(diǎn)主張,所謂的“心理狀態(tài)”不存在,即便存在,也只能夠被等同于行為及其傾向。但是邏輯主義者有著難以克服的困難:心理和行為的等同關(guān)系是一種必然。如若是必然關(guān)系,那么就不會(huì)存在有一定的心理狀態(tài)卻無對(duì)應(yīng)行為表現(xiàn),或有一定行為表現(xiàn),卻無對(duì)應(yīng)的心理狀態(tài)的情況。普特南的“完美偽裝者”論證指出,一個(gè)最為優(yōu)秀和完美的演員,其一切的表現(xiàn)、表情雖然是表演出來的,但是與實(shí)際的并無差別。普特南的“超級(jí)斯巴達(dá)人”論證也指出,有著心理狀態(tài)卻沒有行為表現(xiàn)。在心理狀態(tài)和行為的關(guān)系上,普特南回歸傳統(tǒng)的觀點(diǎn),認(rèn)為心理狀態(tài)不等同于行為,二者并非是因果關(guān)系。首先,內(nèi)部的心理狀態(tài)與外部行為傾向不具有必然關(guān)聯(lián)性;其次,同樣的心理狀態(tài)與其余不同的心理狀態(tài)相聯(lián)合,將產(chǎn)生不同行為;最后,不同的心理狀態(tài)可能會(huì)對(duì)應(yīng)著同樣的行為,即多對(duì)一的關(guān)系。邏輯行為主義者之關(guān)注感受刺激與行為反應(yīng)的關(guān)系,而忽視心理狀態(tài)與行為反應(yīng)之間的因果關(guān)聯(lián),就是把不具有心理狀態(tài)的事物納入了具有心理狀態(tài)的事物的范圍。邏輯行為主義之后的類型同一論,也具有難以解決的難題。類型同一論者認(rèn)為每一類型的心理狀態(tài)都與特定類型的腦神經(jīng)狀態(tài)相同一?!鞍凑杖R布尼茲定理,同一的事物應(yīng)當(dāng)具有完全相同的性質(zhì),只有具有完全相同的性質(zhì),才能說兩事物是同一的”?!?〕但很多心理屬性是腦神經(jīng)狀態(tài)不所具備的,例如感受性質(zhì)、意向性和主體性。類型同一論將心理狀態(tài)等價(jià)于大腦神經(jīng)的物理狀態(tài),無視了心理狀態(tài)的多樣性。

        (三)功能主義所面臨的困境

        普特南在20世紀(jì)70年代之后,轉(zhuǎn)向了對(duì)機(jī)器功能主義的批判,即按照機(jī)器功能主義的觀點(diǎn),說明了處于相同心理狀態(tài)但內(nèi)容概念可能不同的例外。其次,對(duì)于圖靈機(jī)多態(tài)不共存的特性,在其現(xiàn)實(shí)性上,顯然也與人的心理狀態(tài)相悖。計(jì)算機(jī)也同樣擁有很多寄存器,可以同時(shí)處在不同的狀態(tài)之間。這便與圖靈機(jī)的模型相悖,至此,圖靈機(jī)的模型便不再可靠。除此之外,整個(gè)功能主義都面臨這一個(gè)巨大且難以解決的問題,即在解釋感受性質(zhì)上具有極大的困難。如果按照功能主義理論所主張的那樣,即心靈以一種功能性且可被摹仿的程序,則可以由邏輯推導(dǎo)出,滿足該系統(tǒng)基本特征的其他系統(tǒng)也應(yīng)當(dāng)具有同心靈一樣的功能。這在邏輯與倫理層面必然導(dǎo)致與常識(shí)相悖的荒謬觀點(diǎn),因而,這體現(xiàn)了功能主義感受性質(zhì)缺失的問題。與此同時(shí),功能主義還存在著感受性質(zhì)顛倒的問題,即認(rèn)知主體在具有不同感受的性質(zhì)下,也可以實(shí)現(xiàn)相同的功能。最后,功能主義的信徒們輕視人之所以為人的基本社會(huì)性與客觀世界實(shí)踐性,草率地以功能為主要指標(biāo)精神活動(dòng)對(duì)“物質(zhì)”衡量,使得認(rèn)知活動(dòng)在其眼中淪為一種簡單而可輕易復(fù)制的機(jī)械活動(dòng)。恰恰相反,對(duì)于功能主義者來說,要認(rèn)識(shí)到并非所有精神特征均可為“功能”所表征,不僅如此,精神功能也并非均蘊(yùn)含單一的物理屬性,因此,功能主義的范式不能對(duì)心身問題做出最優(yōu)的解釋。功能主義的范式面臨最重要的問題是:當(dāng)從生物演化的方面來分析,功能主義無法充分刻畫從種系演化和個(gè)體發(fā)展這兩個(gè)尺度,原因在于生物神經(jīng)系統(tǒng)存在不同于表征水平的廣泛的認(rèn)知能力。隨著時(shí)代和科技的進(jìn)步,被稱為“第二代認(rèn)知科學(xué)觀”的思想逐漸取代了功能主義作為心靈哲學(xué)和認(rèn)知哲學(xué)中的地位。

        二、體驗(yàn)哲學(xué)范式對(duì)于身心問題的解釋路徑和困境

        自以功能主義和計(jì)算隱喻為代表的“第一代認(rèn)知觀”誕生之后,認(rèn)知研究逐漸轉(zhuǎn)向了以具身心智觀念為代表的“第二代認(rèn)知觀”。認(rèn)知科學(xué)家將這種研究范式的轉(zhuǎn)變,分別命名為把抽象能力作為獨(dú)立于人身體的“無身認(rèn)知科學(xué)”與將精神與肉體、思維與行動(dòng)、理性與感性之間緊密交互的“具身認(rèn)知科學(xué)”。后者特別重視“身體”在認(rèn)知科學(xué)中的研究地位。體驗(yàn)哲學(xué)作為“第二代認(rèn)知科學(xué)觀”的代表觀點(diǎn)之一,反對(duì)笛卡爾將身體歸于一側(cè)的“離身”理論的“具身”理論的典型,引起了學(xué)界相當(dāng)?shù)闹匾暸c討論。

        (一)體驗(yàn)哲學(xué)的理論觀點(diǎn)

        第二代認(rèn)知科學(xué)將認(rèn)知的主體對(duì)象視作“在自然里活動(dòng)著的具有適應(yīng)性的生物”,并認(rèn)為認(rèn)知是具身的、情景的、發(fā)展的和動(dòng)力學(xué)的。在體驗(yàn)哲學(xué)的觀點(diǎn)下,雖然將計(jì)算機(jī)技術(shù)中的算法邏輯作為基礎(chǔ)的認(rèn)知范式,并使其在意識(shí)的符號(hào)思維層面得到了量化表征和自然主義的證實(shí),但忽視了認(rèn)知的內(nèi)在環(huán)境,而將認(rèn)知看作是智能體嵌入環(huán)境中的實(shí)時(shí)適應(yīng)性動(dòng)力學(xué)耦合。這一觀點(diǎn)為研究認(rèn)知行為提供了一種新的研究范式,即:認(rèn)知這一過程是復(fù)雜的系統(tǒng)事件,是腦、身和環(huán)境在其現(xiàn)實(shí)性上相互作用的一種具體的動(dòng)力學(xué)表現(xiàn)。體驗(yàn)哲學(xué)理論中最重要的就是要厘清認(rèn)知?jiǎng)恿ο到y(tǒng)的闡述,這是區(qū)別于其他理論的重要特征。

        揭示認(rèn)知?jiǎng)恿C(jī)制是認(rèn)知?jiǎng)恿ο到y(tǒng)的重大責(zé)任與職能,其將智能體視為內(nèi)在于認(rèn)知環(huán)境中,并可產(chǎn)生相互作用的自織系統(tǒng)。因而可以認(rèn)為,認(rèn)知就是這一自織系統(tǒng)在其現(xiàn)實(shí)性上運(yùn)行而產(chǎn)生的必然結(jié)果。在其現(xiàn)實(shí)性上,可以用離心機(jī)系統(tǒng)的臂角和引擎系統(tǒng)中節(jié)氣閥的轉(zhuǎn)速之間的強(qiáng)耦合關(guān)系來形容智能體與環(huán)境的交互關(guān)系——一種即時(shí)變化的關(guān)系,且獨(dú)立的加工表征過程不可能出現(xiàn)在輸出與輸入之間。思想和行為的穩(wěn)定模式被認(rèn)知?jiǎng)恿ο到y(tǒng)看成是行為空間的吸引子。由于作為個(gè)體的主體因包括環(huán)境、內(nèi)部要素等因素改變而產(chǎn)生影響時(shí),認(rèn)知就會(huì)“必然地”產(chǎn)生全新的變化。由于一般動(dòng)力學(xué)理論的存在,思想或行為的正向發(fā)展不會(huì)產(chǎn)生于穩(wěn)定的系統(tǒng)中。但由于系統(tǒng)內(nèi)部的參數(shù)變化容易從其本源上影響因子的初始形態(tài),這一系統(tǒng)會(huì)由于現(xiàn)有穩(wěn)定形式的失去協(xié)調(diào)而導(dǎo)致進(jìn)入新的吸引子,因而其發(fā)展的本質(zhì)是吸引子的變化或消失的過程。

        從另一層面看,以符號(hào)思維和表征計(jì)算為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)認(rèn)知觀與體驗(yàn)哲學(xué)的認(rèn)知觀存在很大不同。認(rèn)知過程的體驗(yàn)哲學(xué)解釋主張認(rèn)知之于本源層面的能動(dòng)性與具體情景下的具身性?,F(xiàn)象學(xué)理論主張,人們所處生活、工作的現(xiàn)實(shí)世界并不完全“自由”,現(xiàn)象學(xué)理論中的世界,與人作為思維主體的主觀世界密不可分,或者可以說,是具有人化意向性視域的一種“幻象”世界。在對(duì)各種現(xiàn)象進(jìn)行思考和企圖做出解釋前,人們往往會(huì)用經(jīng)驗(yàn)來判定這個(gè)世界,并逐漸衍化成為一種生存準(zhǔn)則。因此,在特定的情境中主體在與世界接觸交流的過程中將其逐步建構(gòu),就能很好地區(qū)分知覺和心理的內(nèi)在表征。

        (二)體驗(yàn)哲學(xué)面臨的詰難

        將人的認(rèn)知系統(tǒng)視為“具體化的活動(dòng)”,可以視為體驗(yàn)哲學(xué)的基本特征。實(shí)際上,人的身心智能是由于作為人體基礎(chǔ)器官的身與“心”(大腦)與人所處的現(xiàn)實(shí)世界中自在與非自在環(huán)境相互聯(lián)系并耦合的一種動(dòng)力性突現(xiàn)。若要讓人的相關(guān)行為得到合理的解釋,只能把認(rèn)知系統(tǒng)與人的本性、生存和發(fā)展這幾種要素綜合起來——身體的經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生身心智能。作為人體基礎(chǔ)器官的身與“心”(大腦)與人所處的現(xiàn)實(shí)世界中自在與非自在環(huán)境概念,并且只有這幾個(gè)機(jī)體處在共同作用下才能達(dá)到理解的效果。綜合這種觀點(diǎn),我們對(duì)于世界的一般認(rèn)識(shí)是基于自身的實(shí)踐才得以架構(gòu)的,而笛卡爾主張的身心二元論,從其本質(zhì)上說,只是從有機(jī)體的純粹生理過程單一而缺乏聯(lián)系性的闡釋認(rèn)知,而避而不談或許在其發(fā)展性上更為重要的有機(jī)體與環(huán)境之間互相影響的聯(lián)系,影響了對(duì)認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步的深入,無法邁向更深層次的研究。另一方面,體驗(yàn)哲學(xué)雖然因?yàn)榭紤]了環(huán)境因素,不受笛卡爾二元對(duì)立的影響,但也存在表征問題、規(guī)范性不強(qiáng)和解釋力不足等問題。

        一方面,體驗(yàn)哲學(xué)所面臨的首要詰難是表征,這是由符號(hào)表征計(jì)算是第一代認(rèn)知科學(xué)觀的基礎(chǔ)所決定的。但其大部分理論都對(duì)表征持懷疑甚至否定的態(tài)度。甚至還有學(xué)者如范·蓋爾德(Van Geld)從掩蓋認(rèn)知影響的角度認(rèn)為體驗(yàn)哲學(xué)與表征并不存在依賴關(guān)系。但就客觀現(xiàn)實(shí)來說,表征對(duì)人類的認(rèn)知系統(tǒng)起著不可估量的作用:因具有抽象表征能力,人不會(huì)完全隸屬于自然界,才能在社會(huì)性上通過實(shí)踐創(chuàng)造出人化世界。與此同時(shí),語言符號(hào)作為人類認(rèn)知的重要象征蘊(yùn)含了獨(dú)立的抽象表征方式,這幫助人類獲得高級(jí)認(rèn)知功能。如果忽視表征在認(rèn)知系統(tǒng)中發(fā)揮的重要影響,則就暗示著體驗(yàn)哲學(xué)觀點(diǎn)下的內(nèi)部世界與外部環(huán)境不能完全實(shí)現(xiàn)互相表征,這兩者在思維意義上無法完全吻合。但很顯然,這兩者的即時(shí)性的共同變化表示這兩者因是互相吻合且表征的。

        傳統(tǒng)認(rèn)知科學(xué)研究智能體的內(nèi)部狀態(tài)和過程時(shí)主要借助抽象的符號(hào)表。在此種情況下,是和認(rèn)知個(gè)體的環(huán)境相分離的,目標(biāo)卻是尋求認(rèn)知的統(tǒng)一原則。把智能體和環(huán)境相耦合的體驗(yàn)哲學(xué)的認(rèn)知?jiǎng)恿χ髁x觀點(diǎn),對(duì)我們重新審視笛卡爾身心二元論,和重新解釋理解認(rèn)知與環(huán)境的關(guān)聯(lián)都提供了新的理論思維維度。認(rèn)知不是孤立的單一個(gè)體,而是現(xiàn)實(shí)生活中多個(gè)事件或個(gè)體有序排練的過程,這種過程是主體在自身實(shí)踐并總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)或形成的。對(duì)于此,無論是無機(jī)性的符號(hào)計(jì)算抑或具身化動(dòng)力學(xué)認(rèn)知的“新解釋”,在其現(xiàn)實(shí)性上都是且只是對(duì)于認(rèn)知過程的表征解釋而非本源闡釋。因而,我們可以這樣思考。如若認(rèn)知與符號(hào)計(jì)算主義者觀點(diǎn)的不同僅在大腦對(duì)信息的處理過程而無其它,則單純強(qiáng)調(diào)主體實(shí)踐交互的體驗(yàn)哲學(xué)且缺乏證據(jù)支撐。具身性的動(dòng)力學(xué)認(rèn)知研究如果想要產(chǎn)生新的研究范式,離不開新隱喻的引導(dǎo)。如若沒有足夠的理論用于經(jīng)驗(yàn)?zāi)P图軜?gòu),體驗(yàn)哲學(xué)就將陷入難以消弭的理論缺陷泥沼。

        (三)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)下的新挑戰(zhàn)

        以往的理論都可謂是形而上的,而隨著虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)(VR)的發(fā)展,體驗(yàn)哲學(xué)面臨著現(xiàn)實(shí)層次的考驗(yàn)。虛擬現(xiàn)實(shí)最大的特征性是“虛擬身體”的出現(xiàn),也就是“去身體化”(或“去身化”)的實(shí)現(xiàn)。不同于之前的“具身”和“離身”概念,“去身化”是人通過技術(shù)建構(gòu)得以用數(shù)據(jù)化的身體在虛擬中遨游。體驗(yàn)哲學(xué)具身理論的解釋范式面臨著現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。

        虛擬空間的身體和意識(shí)究竟處于怎樣的狀態(tài),具有“具身”特點(diǎn)的體驗(yàn)哲學(xué)觀能否反駁“去身體化”這一概念呢?美國技術(shù)學(xué)家唐·伊德(Don Ihde)認(rèn)為人與技術(shù)的關(guān)系中,以“具身關(guān)系”最為重要。這表示人類與技術(shù)相融合,身體為技術(shù)改變,而技術(shù)則逐漸成為身體的同側(cè)。這種具身關(guān)系改變了我們認(rèn)知與感知這個(gè)世界的途徑。虛擬技術(shù)不同于其他的技術(shù),片面地改變或延伸人的一部分感官能力,而是“全透析”地使得人與虛擬技術(shù)完全相融合為一體?!霸谶@種條件下,技術(shù)本身成為了人類的背景。這種背景使得人們產(chǎn)生了人的意識(shí)可以脫離身體以成為信息載體的方式而獨(dú)立存在在虛擬空間中的幻象”。〔3〕但正如上面所言,技術(shù)脫離了身體,就會(huì)導(dǎo)致技術(shù)本身失去意義和價(jià)值。虛擬現(xiàn)實(shí)的技術(shù)需要以人類的身體作為基礎(chǔ)。

        在討論虛擬空間中的身心問題時(shí),知覺是一定被涉及的重要概念。人類的身體是人類智能的重要基礎(chǔ)與載體。我們總是通過身體的行為反應(yīng)來對(duì)認(rèn)知現(xiàn)象與情況進(jìn)行一定的詮釋。在實(shí)際情況中,知覺可通過儀器變化,以達(dá)到與外界環(huán)境交互的目的,即“二次知覺”范疇。其取代了人本身用感官去觀測(cè)的“一次知覺”。但是,無論是直接還是用技術(shù)的觀測(cè)的手段來進(jìn)行與外界環(huán)境的交互,作為最基本的感知者本身是作為不變量而存在的。故人恒常具有直接的感知情況——即使在虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境下。人的身體永遠(yuǎn)是知覺得以生成的不變條件,即使有諸如虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的存在大幅增強(qiáng)人的交互性和沉浸性,身體本身的知覺始終是作為根基的存在。

        總之,人對(duì)于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)總有著超越身心的“烏托邦”般的考量。但是由于技術(shù)本身需要以人類身體作為基礎(chǔ),以及作為知覺的身體的不可動(dòng)搖性,導(dǎo)致“去身體化”這一概念難以在虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)中,或者說是在所有技術(shù)中得以實(shí)現(xiàn)。以具身為突出代表的體驗(yàn)哲學(xué)也可以避開這一理論鋒芒。但是其理論本身所具有的表征和規(guī)范性問題,還需要體驗(yàn)哲學(xué)家們進(jìn)一步進(jìn)行理論的反思與完善。

        三、結(jié)語

        坐在火爐旁的椅子上思考問題的經(jīng)歷,不只有笛卡爾一人曾經(jīng)這樣做過。但只有他系統(tǒng)地審視了作為個(gè)體存在的內(nèi)在意識(shí)與外在身體間的聯(lián)系。他的身心交感二元論構(gòu)建起了身心問題這座宏偉大廈的基石。后世的哲學(xué)家或是對(duì)這一理論的進(jìn)一步深化研究,沿著這種二元對(duì)立的路徑探索,將身體或心靈的一方作為側(cè)重點(diǎn),本質(zhì)上還是二元論的不同表述?;蚴欠磳?duì)這種將表征與現(xiàn)實(shí)相割裂的二元論觀點(diǎn),力圖消弭身心之間的隔閡,將身心問題放置于更廣闊的視域中。但是無論進(jìn)行怎么樣的修正與重構(gòu),身心問題始終沒有一個(gè)普適的回答。

        物理學(xué)家在廣袤的自然界中竭力構(gòu)建“大一統(tǒng)”的理論,想要將所有的自然規(guī)律用一個(gè)公式完美整潔地表達(dá)出來。但是,將視線拉回人本身,身體與心靈這兩者之間的關(guān)系依然難以給出一個(gè)完美的公式或解釋。通過以上的論述和分析,身心問題雖然在歷史的發(fā)展進(jìn)程中也有著幾次重大的理論跨越,解決完善了之前理論的不足。然而,新的理論又往往帶來新的反思與詰難。身心問題就是以這樣一種否定之否定、批判之批判的螺旋上升的狀態(tài)逐步發(fā)展的。在其現(xiàn)實(shí)性上,我們也無法預(yù)料隨著科技進(jìn)步和人類自省能力的發(fā)展,身心問題會(huì)呈現(xiàn)出何樣不同的理論形態(tài)。

        〔參 考 文 獻(xiàn)〕

        〔1〕袁義江,李玲.論現(xiàn)代西方哲學(xué)中的身心關(guān)系及其唯物主義因素〔J〕.社科縱橫,2014,(04).

        〔2〕孫墨池.普特南的機(jī)器功能主義簡述〔J〕.華中師范大學(xué)研究生學(xué)報(bào),2011,(04).

        〔3〕韓寧,劉曉鵬.虛擬現(xiàn)實(shí)的身心關(guān)系解讀〔J〕.齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(bào),2018,(02).

        〔4〕John Heil.Philosophy of Mind:A Guide and Anthology〔M〕. Oxford:Oxford Univeristry Press, 2004.

        〔5〕高新民,沈?qū)W.現(xiàn)代西方心靈哲學(xué)〔M〕.武漢:華中師范大學(xué)出版社,2010.

        〔6〕〔英〕羅姆·哈瑞.認(rèn)知科學(xué)哲學(xué)導(dǎo)論〔M〕.魏屹東,譯.上海:上??萍冀逃霭嫔?,2006.

        〔7〕江雨.淺析笛卡爾的二元論和西方近代哲學(xué)中的身心關(guān)系問題〔J〕.華中師范大學(xué)研究生學(xué)報(bào),2011,(01).

        〔8〕舒躍育.意識(shí)問題的跨學(xué)科解答:評(píng)《神經(jīng)現(xiàn)象學(xué):整合腦與意識(shí)經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)知科學(xué)哲學(xué)進(jìn)路》〔J〕.心理技術(shù)與應(yīng)用,2016,(04).

        〔9〕李恒威.第二代認(rèn)知科學(xué)的認(rèn)知觀〔J〕.哲學(xué)研究,2006,(06).

        〔10〕李錄志.身心關(guān)系研究的新維度以及意義〔J〕.陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào),2011,(07).

        〔11〕袁義江,李玲.論現(xiàn)代西方哲學(xué)中的身心關(guān)系及其唯物主義因素〔J〕.社科縱橫,2014,(04).

        〔12〕柳海濤.“第二代認(rèn)知觀”探析〔J〕.重慶理工大學(xué)學(xué)報(bào),2010,(24).

        〔責(zé)任編輯:侯慶?!?/p>

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