亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        ?探究創(chuàng)編繪本在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐

        2021-09-14 17:01:38許瑤仲
        校園英語(yǔ)·月末 2021年7期
        關(guān)鍵詞:創(chuàng)編最近發(fā)展區(qū)有效整合

        許瑤仲

        【摘要】英語(yǔ)繪本具有圖文并茂、短小精悍的特點(diǎn)。本文將結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)例,探討小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中為何要融入繪本,如何選擇合適的繪本進(jìn)行創(chuàng)編(或改編)成為與學(xué)生最近發(fā)展區(qū)相匹配的讀本,以及怎樣將創(chuàng)編繪本與教材內(nèi)容整合起來(lái),有效地運(yùn)用繪本激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,從而提升學(xué)生的閱讀水平和英語(yǔ)核心素養(yǎng)。

        【關(guān)鍵詞】創(chuàng)編(或改編)繪本 ;最近發(fā)展區(qū);英語(yǔ)教材;有效整合

        繪本作為一種圖文并茂的讀物,以其豐富有趣的內(nèi)容和鮮明活潑的畫(huà)面,深受學(xué)生喜愛(ài)。筆者根據(jù)教材的教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生學(xué)情,在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中嘗試將繪本與教材內(nèi)容結(jié)合起來(lái),或精選繪本,或改編原版繪本,或創(chuàng)編繪本來(lái)彌補(bǔ)教材的不足,讓學(xué)生在達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的同時(shí),也接觸到原汁原味的英文繪本,感受純正地道的英語(yǔ)。

        下面筆者結(jié)合教學(xué)實(shí)例,對(duì)如何將創(chuàng)編(或改編)繪本與小學(xué)英語(yǔ)教材整合起來(lái)進(jìn)行闡述。

        一、巧妙地將教學(xué)內(nèi)容融入繪本故事中

        教材中的單詞或?qū)υ挒榱送怀鼍湫徒Y(jié)構(gòu),往往缺乏趣味性,難以吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,若能在詞匯及句型教學(xué)時(shí)以繪本中的故事情景為主體帶動(dòng)詞句學(xué)習(xí),不僅能為學(xué)生提供感悟和幫助理解所學(xué)語(yǔ)言的情景,更能讓學(xué)生效仿表達(dá)、嘗試交際提供機(jī)會(huì)和場(chǎng)合。

        [案例1]

        本節(jié)課是廣東版開(kāi)心學(xué)英語(yǔ)教材四年級(jí)下冊(cè)Unit8“Helping at Home”的Vocabulary and Target部分,本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯是有關(guān)家務(wù)的詞匯短語(yǔ)如: sweeping the floor/washing the dishes/ cleaning the windows/washing the clothes/folding the clothes等;句型是:A:What are you doing? B:I'm ....? A: Are you ...?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? B: No, I'm not.

        由于本單元的話題是圍繞做家務(wù)展開(kāi)的,對(duì)于小學(xué)中段的學(xué)生而言,局限于課本內(nèi)容和操練單詞的課堂教學(xué)難免枯燥乏味。學(xué)習(xí)單詞和語(yǔ)言對(duì)話絕不能靠孤立記憶,必須融入語(yǔ)境中進(jìn)行學(xué)習(xí),語(yǔ)境是詞匯學(xué)習(xí)最好的舞臺(tái)。因此筆者利用學(xué)生們耳熟能詳?shù)耐捁适隆痘夜媚铩?中的人物和情景,結(jié)合教材單元的核心詞句創(chuàng)編一個(gè)新版灰姑娘的英文繪本,把學(xué)習(xí)內(nèi)容完全融入一個(gè)故事語(yǔ)境中,改編的新故事文本如下:

        Part1

        Step mother:Cinderella !Cinderella !Are you sleeping?

        Cinderella: No, I'm not.

        Step mother:What are you doing ?

        Cinderella: I'm sweeping the floor and washing the dishes.

        Step mother:Don't be lazy . Go ! Go ! Go!

        Part2

        Step sister1:Cinderella !Cinderella ! Are you sleeping ?

        Cinderella: No, I'm not.

        Step mother:What are you doing ?

        Cinderella: I'm washing the clothes and folding the clothes.

        Step mother:Don't be lazy . Go ! Go ! Go!

        Part3

        Step sister2:Cinderella !Cinderella ! Are you sleeping ?

        Cinderella: No, I'm not.

        Step mother:What are you doing ?

        Cinderella: I'm cleaning the windows and cleaning the desk.

        Step mother:Don't be lazy . Go ! Go ! Go!

        筆者在教學(xué)過(guò)程中,用生動(dòng)的語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)和豐富的肢體語(yǔ)言進(jìn)行示范,把繪本活化成一個(gè)生動(dòng)有趣的劇本,活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在學(xué)生面前,加之創(chuàng)編的繪本語(yǔ)言具有反復(fù)性,因此,學(xué)生很輕易就掌握核心句型,善于模仿表演的學(xué)生爭(zhēng)著上臺(tái)表演,課堂氣氛馬上活躍起來(lái)。在表演時(shí),學(xué)生們更是青出于藍(lán),惟妙惟肖的表演讓在場(chǎng)聽(tīng)課老師們都忍俊不禁。學(xué)生們?cè)诒硌葜辛?xí)得語(yǔ)言,并提高了英語(yǔ)交際能力,突出繪本與教材內(nèi)容整合教學(xué)的高效性。

        二、借用創(chuàng)編繪本故事,創(chuàng)建有效的教學(xué)語(yǔ)境

        英語(yǔ)語(yǔ)言作為一種交際工具,它不同于其他學(xué)科,它是一種語(yǔ)言能力的習(xí)得,學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的是實(shí)現(xiàn)交際功能。因此在英語(yǔ)教學(xué)中語(yǔ)境的創(chuàng)建尤為重要。

        本節(jié)課是筆者在2020年初新冠狀病毒肺炎疫情期間設(shè)計(jì)的一節(jié)新授課,教學(xué)內(nèi)容是廣東版開(kāi)心學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)Unit1“ A Parade Day” Vocabulary and Target 部分(如圖1),筆者巧妙地把教學(xué)的核心句子和單詞創(chuàng)編成一個(gè)圖文并茂的英文繪本(如圖2),讓零散的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入一個(gè)繪本語(yǔ)境中。筆者還巧妙地把社會(huì)關(guān)注的冠狀病毒疫情的話題帶入繪本故事中,讓繪本走進(jìn)生活,讓生活融入繪本,有效地把繪本和教材整合起來(lái),大大提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。

        創(chuàng)編繪本文本如下:

        Gogo: Tony! Jenny ! Let's? play outside. It's so boring at home.

        Jenny: No, we can't.

        Gogo: Why not?

        Jenny: Because there are many viruses outside. You played basketball and visited your friend yesterday. It's very dangerous.

        Gogo: What did you do yesterday?

        Jenny: I stayed at home.I used the computer and studied online. After that , I cleaned the windows.

        Gogo: How about you ,Tony?

        Tony: I ran and jumped at home. Plenty of exercise is good for me. And then, I talked to my friend .

        Gogo: Oh. I have a good idea. Let's use the computer and play computer games.

        Tony: Oh. Gogo.

        教師將教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)編成圖文并茂的繪本,并把繪本做成了幻燈片,邊播放邊給學(xué)生讀故事,帶著學(xué)生們?cè)谡Z(yǔ)境中深度感知,這種無(wú)痕教學(xué),讓學(xué)生在接近真實(shí)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)情景中,不知不覺(jué)習(xí)得語(yǔ)言。顯然,與單調(diào)的機(jī)械操練相比較, 這樣的內(nèi)容要有趣且高效。更重要的是,通過(guò)繪本的學(xué)習(xí)。學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣表現(xiàn)得更為濃厚。教師所教的知識(shí),在學(xué)生的腦海中,呈現(xiàn)的不是孤立無(wú)趣的單詞或句子,而是充滿情感和趣味的故事。在教學(xué)過(guò)程中筆者通過(guò)猜繪本、讀繪本、述繪本、演繪本等環(huán)節(jié),讓學(xué)生完全沉浸在故事語(yǔ)境中,不知不覺(jué)中掌握知識(shí),并突破教學(xué)重難點(diǎn),有效地提高了學(xué)生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。

        三、巧用繪本故事,開(kāi)展有效的拓展與延伸

        英語(yǔ)課堂教學(xué)已不再只局限與課本內(nèi)容的基本掌握和語(yǔ)法知識(shí)的機(jī)械傳授。要以學(xué)生的興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn),尋找合適學(xué)生最近發(fā)展區(qū)的教學(xué)資源,豐富學(xué)生的第二種語(yǔ)言世界,拓展學(xué)生的視野,讓學(xué)生吸收到足夠的營(yíng)養(yǎng),滿足他們成長(zhǎng)的需要。結(jié)合教材單元主題改編合適的繪本是一個(gè)有效的途徑。

        教學(xué)內(nèi)容是廣東版開(kāi)心學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit4“Fruit”在對(duì)本課單詞與主干句型What are these? They are ....學(xué)習(xí)之后圍繞主句型,筆者創(chuàng)編了以下故事:

        A Little Monkey

        (A little monkey looks for food. He meets a bird.)

        (But the rabbit runs away.)

        【注:該故事根據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)《小猴下山》進(jìn)行改編的】

        學(xué)生在閱讀“A little Monkey”的過(guò)程中,鞏固了What are these?句型及其答語(yǔ):They are.....,并拓展學(xué)習(xí)了表達(dá)不喜歡的句型I don't like...,綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力得到明顯提高。在創(chuàng)編英語(yǔ)故事時(shí),筆者根據(jù)教材難度調(diào)整過(guò)的繪本內(nèi)容保留了原版的趣味性且使得語(yǔ)言與學(xué)生最近發(fā)展區(qū)更匹配,有效提高了學(xué)生閱讀繪本的興趣。

        創(chuàng)編英語(yǔ)繪本故事對(duì)于激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展學(xué)生的想象力和提高學(xué)生的閱讀能力有著積極意義。小學(xué)生愛(ài)聽(tīng)故事,樂(lè)演故事,他們會(huì)在參與實(shí)踐和體驗(yàn)的過(guò)程中提高綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。

        參考文獻(xiàn):

        [1]廖榮蓮.繪本教學(xué)與教材文本有效結(jié)合的探索[J].中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)(小學(xué)版),2016(11):43-46.

        [2]李傳霞.創(chuàng)編小學(xué)低年級(jí)英語(yǔ)故事的實(shí)踐與探索[J].中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)(小學(xué)篇),2011(3):10-15.

        猜你喜歡
        創(chuàng)編最近發(fā)展區(qū)有效整合
        對(duì)抗類體育游戲的創(chuàng)編
        科技資訊(2016年25期)2016-12-27 13:08:28
        信息技術(shù)與初中物理教學(xué)有效整合初探
        新疆塔塔爾族健身舞創(chuàng)編研究
        結(jié)合一堂考核課試論經(jīng)典小說(shuō)的品鑒與賞析
        成才之路(2016年35期)2016-12-12 11:55:13
        基于“最近發(fā)展區(qū)”的班級(jí)內(nèi)分層教學(xué)研究
        考試周刊(2016年91期)2016-12-08 21:55:25
        探究多媒體網(wǎng)絡(luò)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的有效整合策略
        論促進(jìn)幼兒“最近發(fā)展區(qū)”的路徑選擇
        繪本多樣化主題實(shí)施《瘋狂快遞》
        考試周刊(2016年86期)2016-11-11 09:42:43
        淺析高中數(shù)學(xué)課堂的提問(wèn)策略
        考試周刊(2016年77期)2016-10-09 11:04:31
        談?wù)剰睦L本到繪本劇的創(chuàng)編與指導(dǎo)策略
        考試周刊(2016年70期)2016-09-20 16:50:51
        长腿丝袜在线观看国产| 久久精品岛国av一区二区无码| 人妻无码中文专区久久综合| 久久麻豆精亚洲av品国产精品| 亚洲福利二区三区四区| 色狠狠色狠狠综合天天| 国产午夜精品一区二区三区不卡| 国产精品18久久久久久不卡中国 | 久久伊人网久久伊人网| 在线观看视频免费播放| 无码人妻精品一区二区三区9厂 | 国产又黄又爽视频| 国产人成在线免费视频| 男女主共患难日久生情的古言| 亚洲av成人噜噜无码网站| 少妇厨房愉情理伦片bd在线观看| 亚洲国产字幕| 国产亚洲综合另类色专区| 国产三级精品三级| 青青青国产精品一区二区| 中文字幕成人精品久久不卡| 久久91精品国产一区二区| 欧美丰满熟妇bbbbbb| 天天操夜夜操| 丰满少妇人妻无码超清| 成人无码区免费AⅤ片WWW| 免费国产自拍视频在线观看| 中文字幕在线亚洲三区| 亚洲国产精品第一区二区| 免费av在线国模| 白白白色视频在线观看播放| 久久精品国产亚洲av精东| 熟妇人妻无乱码中文字幕 | 青青草手机成人自拍视频| 大陆老熟女自拍自偷露脸| 国产伦久视频免费观看视频| 亚洲国产成人手机在线电影| 在线小黄片视频免费播放 | 亚洲永久国产中文字幕| 亚洲一区 日韩精品 中文字幕| 亚洲色大成网站www在线观看|