蔡繼誠

摘要：人才是企業(yè)得以長久發(fā)展的重要資源，當(dāng)前，隨著新時期的到來，企業(yè)中傳統(tǒng)的工商管理模式已經(jīng)不再適用于現(xiàn)代企業(yè)的長遠發(fā)展。但新時期下的企業(yè)工商管理模式也是存在著一些問題，需要我們深入分析，對此提出相應(yīng)的解決方案。中國早在可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略提出的時候，就已為許多企業(yè)帶來了良好的機遇，同時也使企業(yè)迎來了挑戰(zhàn)。如今，在市場競爭強烈的時代，企業(yè)若想長遠發(fā)展，就需要對自身管理進行嚴(yán)格的要求，不斷地完善內(nèi)部結(jié)構(gòu)，使企業(yè)完成各種經(jīng)營管理活動。

關(guān)鍵詞：企業(yè)工商管理;人才應(yīng)用能力;培養(yǎng)措施

引言

我國經(jīng)濟水平不斷進步，國際競爭力也在不斷提升，伴隨我國經(jīng)濟的發(fā)展，社會中涌現(xiàn)出眾多類型的企業(yè)，以適應(yīng)我國當(dāng)前經(jīng)濟社會的進步。但是在我國當(dāng)前社會經(jīng)濟發(fā)展模式下，不同企業(yè)之間的競爭其實主要就是企業(yè)人才之間的競爭，因此在我國當(dāng)前激烈的市場競爭中，企業(yè)如果想取得良好的生存地位，就應(yīng)該在企業(yè)內(nèi)部不斷地培養(yǎng)各類人才，從而促進企業(yè)的良好發(fā)展。尤其是企業(yè)內(nèi)部的工商管理類人才，這類人才的培養(yǎng)不僅可以適應(yīng)我國社會的發(fā)展，而且還能夠促進企業(yè)邁入高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)時代，促進企業(yè)的發(fā)展與進步。但是當(dāng)前由于受一些問題的影響，導(dǎo)致我國部分企業(yè)在培養(yǎng)工商管理類人才方面仍然存在著一些問題，培養(yǎng)狀況也不夠樂觀，這也導(dǎo)致工商管理類人才無法在企業(yè)中發(fā)揮其重要作用。

1培養(yǎng)企業(yè)工商管理類人才的必要性分析

工商管理雖然隸屬于一門人文性學(xué)科，但是其對于學(xué)生思維能力的要求還是比較高的，很多知識具有一定的抽象性，所以工商管理類專業(yè)具有著一定的兼容性，兼?zhèn)湮睦韺W(xué)科的雙重知識特點。所以，在開展實際培訓(xùn)的過程中，應(yīng)該重視這工商管理本身的特點，在培訓(xùn)設(shè)計時應(yīng)該充分考慮到這一學(xué)科本身的需求以及市場性需要，加強理論與實踐之間的聯(lián)系，從而更好地理解相關(guān)理論知識，提高運用專業(yè)知識的能力。

2企業(yè)工商管理類人才應(yīng)用能力培養(yǎng)措施

2.1應(yīng)該明確企業(yè)工商管理類人才的培養(yǎng)目標(biāo)

工商管理類學(xué)科是一門橫跨自然科學(xué)、工程科學(xué)、技術(shù)科學(xué)及人文社會科學(xué)的一門綜合性交叉學(xué)科。這一學(xué)科培養(yǎng)出的工商管理類人才，主要是在未來的企業(yè)中從事各部門的管理工作，相對來說工作難度比較大，同時工作的硬性要求也比較多。如今在工商管理的人才培養(yǎng)之中，主要分為學(xué)術(shù)型和應(yīng)用型兩種培養(yǎng)目標(biāo)，因此企業(yè)在開展培養(yǎng)工作之時一定要有針對性，從而真正培養(yǎng)出適合企業(yè)發(fā)展的人才。針對學(xué)術(shù)性管理類人才而言，在開展相關(guān)培養(yǎng)工作的過程中，應(yīng)該結(jié)合實際的培養(yǎng)目標(biāo)以及模式，在實際培養(yǎng)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，添加一些理論培養(yǎng)知識，并開展相關(guān)的實踐，讓他們將自身所掌握的理論知識，真正運用到實際工作中去解決實際問題。而針對應(yīng)用型人才而言，雖然實踐能力較為重要，但如果沒有理論知識的支撐，那么也很難發(fā)揮出實踐能力，所以在培養(yǎng)應(yīng)用型人才的過程中，應(yīng)該意識到理論和實踐相結(jié)合的重要性，真正明確培養(yǎng)目標(biāo)，在實踐操作的過程中提高應(yīng)用型人才的理論掌握基礎(chǔ)。

2.2需增強管理人員的整體素質(zhì)

我們知道，一個企業(yè)的管理人員往往是制作該企業(yè)主要內(nèi)容的重要人員，負(fù)責(zé)監(jiān)管整體工作。但，若想實現(xiàn)上述目的，就需要全面的提升管理人員的整體素質(zhì)。比如：在新時代經(jīng)濟發(fā)展迅速的背景下，就需要及時更近人才，避免出現(xiàn)人員的技能和企業(yè)與市場的走向發(fā)生異常，出現(xiàn)脫節(jié)現(xiàn)象;在這種新時期的背景下，陳舊的管理模式必須及時的更近，這時就需要對相關(guān)管理人員進行系統(tǒng)的，提升其綜合管理的能力。

2.3在發(fā)展中探索

隨著經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型和發(fā)展，“各自為政”和“飲鴆止渴”、“知難行難”的工商管理模式將逐漸被浩瀚的市場煙海而消磨甚至吞噬，所以需要不斷發(fā)展，在創(chuàng)新中發(fā)展的同時，還要在發(fā)展中探索，這就需要緊密結(jié)合企業(yè)現(xiàn)有的工商管理模式，針對性地進行創(chuàng)新與發(fā)展。例如，針對關(guān)乎國防與經(jīng)濟安全的戰(zhàn)略型企業(yè)，由于難以從市場中盈利，所以需要中央財政的大力支持。同時，也是將人力資本與物質(zhì)資本高度集合的企業(yè)，在對工商管理模式發(fā)展過程中，根據(jù)當(dāng)?shù)貏趧恿Α⒆匀毁Y源等方面的優(yōu)勢，做到因勢利導(dǎo)，切實注重產(chǎn)業(yè)升級，結(jié)合當(dāng)?shù)匾胤A賦，采取降低資本與技術(shù)臺階的方式，發(fā)展國際國內(nèi)市場需求旺盛的新興民用產(chǎn)業(yè)，并為之建立相應(yīng)的工商管理模式。從現(xiàn)有的工商管理模式向“知行合一”和“知成一體”的發(fā)展過程中，需要管理人員具有大運營的思想與意識，通過管理提升，做到知行合一，才能治標(biāo)治本，在內(nèi)控梳理、運營提升、管理者自我革命、發(fā)育組織文化的四大階段中，始終意識到“知是行之始，行是知之成;知而不行，只是未知;行而不知，可以致知”的內(nèi)涵和重要性，將管理提升之道建立在知行合一之上，通過各職能部門之前的通力合作，促進良好工商管理生態(tài)的營造，從而打造更加契合自身發(fā)展的工商管理模式，適應(yīng)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型發(fā)展的新格局、新態(tài)勢和新要求。

2.4著力創(chuàng)新人才評價體系

從高校角度來說，人才的評價體系與內(nèi)容是我國地方高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要組成部分，因此高校應(yīng)不斷對其進行優(yōu)化和創(chuàng)新，伴隨社會企業(yè)對人才需求的方向的調(diào)整而不斷進行變化，將會有助于讓我國地方高校工商管理專業(yè)學(xué)生的發(fā)展更加全面。未來我國地方高校要強調(diào)應(yīng)用性與實踐能力在工商管理專業(yè)學(xué)生的重視程度，綜合理論考核與實踐考察來著力打造更加全面且綜合的考核機制，并增加實踐水平的考核內(nèi)容，以此來引導(dǎo)學(xué)生注重個人實踐水平的提升，以更加全面、綜合、系統(tǒng)且科學(xué)的考核評價體系來給學(xué)生未來的發(fā)展創(chuàng)造更多的可能性，同時也讓我國地方高校工商管理專業(yè)的畢業(yè)生能夠變成一名應(yīng)用型的人才，更好的服務(wù)于地方企業(yè)的發(fā)展。

結(jié)語

綜上所述，在這種新時期的背景下，一個企業(yè)若不對企業(yè)工商管理模式進行創(chuàng)新，是萬萬不可得，這樣只會使企業(yè)逐漸失去在市場的競爭力。當(dāng)然，也不能急于求成，還是需要腳踏實地，一步一個腳印的去慢慢發(fā)展。因此，每個企業(yè)應(yīng)當(dāng)重視企業(yè)的工商管理，逐漸對其進行完善、創(chuàng)新，及時發(fā)現(xiàn)企業(yè)工商管理模式中存在的問題并想辦法去解決它，也需要規(guī)劃一套標(biāo)準(zhǔn)的日常行政體系，加強對企業(yè)管理人員的培養(yǎng)等措施，使得企業(yè)工商管理模式得到有效的創(chuàng)新，從而為企業(yè)創(chuàng)造出更多的經(jīng)濟效益。

參考文獻：

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