龔芮

摘要：幼兒教育是現(xiàn)代教育的重要組成部分。由于幼兒的年齡較小，自主意識較為缺乏，因此，幼兒園應(yīng)當(dāng)想方設(shè)法為其創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。本文主要從“優(yōu)化場地選擇與場景布置，創(chuàng)設(shè)輕松活潑的環(huán)境”等三大方面詳細(xì)闡述了創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)幼兒園環(huán)境的具體策略。

關(guān)鍵詞：幼兒園;環(huán)境創(chuàng)設(shè);策略研究

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和時代的整體進(jìn)步，幼兒教育事業(yè)蒸蒸日上，創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)的幼兒園環(huán)境也逐漸成為一個重要的教育命題。基于此，幼兒園應(yīng)當(dāng)始終懷揣教書育人的初心，真正為孩子們著想，從他們的實際情況出發(fā)，將硬環(huán)境與軟環(huán)境有機結(jié)合，著力創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)質(zhì)的幼兒園大環(huán)境，從而為孩子們健康茁壯的成長保駕護(hù)航。本文對此展開了一系列研究和探討，僅供參考。

1優(yōu)化場地選擇與場景布置，創(chuàng)設(shè)輕松活潑的環(huán)境

愛玩、愛動是幼兒的天性。而幼兒園服務(wù)的對象正是天真爛漫的幼兒。因此，要想創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)質(zhì)的幼兒園環(huán)境，首先應(yīng)當(dāng)站在宏觀的高度優(yōu)化場地的選擇與場景的布置，從而營造一個輕松活潑的氛圍。要知道，環(huán)境往往能對人產(chǎn)生潛移默化的影響，只有讓孩子們身處符合他們年齡特點的場地與場景，感受輕松、活潑、充滿童趣的氛圍，方能幫助其健康快樂的學(xué)習(xí)與成長。

一方面，對于區(qū)域與場地類型的選擇來說，應(yīng)當(dāng)盡量選擇采光較好、較為開闊且有安全保證的場地，從心理學(xué)的角度來說，有陽光且開闊的地方更容易使人放下戒備，從而使整體的環(huán)境與氛圍能夠帶給孩子舒服的感覺，讓他們對周圍環(huán)境產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同，更好的融入到集體當(dāng)中去;另一方面，在選定完合適的場地之后，就要開始構(gòu)思如何布置這塊場地，布置工作要以幼兒的思維模式和情感走向為最重要的出發(fā)點，力求做到當(dāng)幼兒身處場景之中時，便能擁有身心愉悅和身臨其境的感覺，從而使之更快樂、更放松的去進(jìn)行游戲、參與課堂，最終實現(xiàn)既定的教學(xué)目標(biāo)。需要注意的是，無論如何布置，首先要確保整體的環(huán)境不會對幼兒產(chǎn)生過大的視覺等感官刺激，因為幼兒年紀(jì)尚小且成熟度欠缺，比較容易受到外界環(huán)境的干擾，這就要求幼兒園在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時不僅要追求優(yōu)質(zhì)，也要注重合適。

2加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為幼兒提供豐富的游戲器材

對于幼兒教育來說，開展豐富多彩的游戲教學(xué)是必不可少的環(huán)節(jié)，這就注定創(chuàng)設(shè)良好的游戲教學(xué)環(huán)境是創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境的重要組成部分。而要創(chuàng)設(shè)一個良好的游戲環(huán)境就必須加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為孩子們提供豐富的游戲器材和娛樂設(shè)施。

對于游戲設(shè)備的選擇來說，要摒棄傳統(tǒng)思維，大膽創(chuàng)新，絕不能只是把眼光拘泥于老式的滑梯等游戲項目，而應(yīng)召開園區(qū)專題會議集思廣益，廣泛聽取大家的建議，最終形成最優(yōu)方案。總的來說就是要從幼兒的心理和實際情況出發(fā)，選擇具有新意、更適合他們?nèi)ネ娌⑶揖哂幸欢ń逃饬x的項目與器材，比如戶外爬網(wǎng)、魔術(shù)棒、墻面玩具等等，再比如可以把孩子喝過的飲料瓶、旺仔牛奶瓶等做成安全的舉重器材。既能運用于戶外游戲又節(jié)省了材料，而且還干凈、綠色、環(huán)保。當(dāng)然，在選擇設(shè)備時也可以廣泛征求幼兒的想法與意見，適當(dāng)參考。

另一方面，對于滑梯等體積較大的娛樂設(shè)施來說，要嚴(yán)格遵循國家相關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)，查閱相關(guān)官方文件與資料，聘請專業(yè)設(shè)計師與知名施工單位，調(diào)撥專項資金，采購高質(zhì)量、高安全系數(shù)的地面材料去鋪設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，從而為幼兒戶外自主游戲活動提供一個安全、達(dá)標(biāo)、豐富多彩的場地。

3加強制度文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境

從整體的角度來看，幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)不僅包括對場地設(shè)施等硬性環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，也包括對制度、安全等層面的創(chuàng)設(shè)。對幼兒教育來說，規(guī)范與安全是頭等大事。孩子是一個家庭的希望、是祖國的花朵、是民族的未來，而由于幼兒園的日常教學(xué)活動涉及到大量的戶外游戲活動，再加上幼兒的年紀(jì)尚小自身安全意識缺乏，因此存在一定的安全隱患。要想最大程度地規(guī)避這些風(fēng)險，把工作做到平時、做到每個細(xì)微處是最好的選擇。那么如何才能把工作認(rèn)真細(xì)致地做到每一處呢？毫無疑問，建立一套完整的標(biāo)準(zhǔn)，以制度約束人是最好的選擇。當(dāng)有了完整的制度，園里各個工作人員應(yīng)該怎么做，幼兒應(yīng)該怎么做，都會有一套完整的標(biāo)準(zhǔn)。凡事有據(jù)可循、有據(jù)可依，這才是最重要的。

綜上所述，當(dāng)幼兒園建立一套行之有效的制度之后，日常的教學(xué)活動便有了相應(yīng)的規(guī)則和制度可循。當(dāng)然，幼兒園也應(yīng)當(dāng)充分重視戶外自主游戲活動安全防護(hù)措施的落實。首先，應(yīng)建立科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的安全防護(hù)體系;其次，應(yīng)對負(fù)責(zé)戶外游戲活動的教師及相關(guān)工作人員定期做安全培訓(xùn)，提高其安全責(zé)任意識，把工作落到實處。這樣，從制度層面入手，立足于安全的高度，便能夠逐步創(chuàng)設(shè)一個規(guī)范化、制度化、安全化的大環(huán)境，從而為孩子們健康成長保駕護(hù)航。

結(jié)束語

在現(xiàn)代化的幼兒教育中，創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)的幼兒園環(huán)境成為重要的教育命題。因此，幼兒園應(yīng)當(dāng)綜合采取一系列科學(xué)有效的措施，不斷優(yōu)化場地選擇與場景布置，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與制度文化建設(shè)，最終創(chuàng)設(shè)出孩子喜歡、家長放心、社會認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)幼兒園環(huán)境。

參考文獻(xiàn)：

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