沈思

摘? 要：傳統(tǒng)媒體改革中一項(xiàng)重要的舉措就是媒體融合，對(duì)傳媒行業(yè)未來(lái)的發(fā)展來(lái)說(shuō)有著重要作用。傳媒專業(yè)的高校也應(yīng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心搭建媒體融合發(fā)布平臺(tái)，以此來(lái)提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力，為學(xué)生未來(lái)轉(zhuǎn)向社會(huì)工作時(shí)能夠滿足傳媒業(yè)的發(fā)展要求。本文闡述了媒體融合發(fā)布平臺(tái)的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，從傳統(tǒng)報(bào)紙媒體、電視媒體分析了媒體融合發(fā)布平臺(tái)的選擇，認(rèn)為高校傳媒實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心應(yīng)借鑒媒體云服務(wù)模式建設(shè)融合媒體發(fā)布平臺(tái)。

關(guān)鍵詞：傳媒實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心;媒體融合發(fā)布平臺(tái);媒體融合;實(shí)踐教學(xué)

中圖分類號(hào)：G642.0? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? 文章編號(hào)：1673-7164（2021）13-0050-03

隨著信息技術(shù)大力發(fā)展，現(xiàn)代傳媒科技每天都在潛移默化地發(fā)生變化，在移動(dòng)終端、智能設(shè)備以及物聯(lián)網(wǎng)和人類的連接作用下，新聞資訊的傳遞每時(shí)每刻都在發(fā)生，可以說(shuō)“萬(wàn)物皆媒”。傳媒行業(yè)與信息技術(shù)的融合，形成了信息時(shí)代的“大數(shù)據(jù)”全媒體融合傳播生態(tài)，但同時(shí)傳媒機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)也因此面臨著空前挑戰(zhàn)，并給傳媒類高校的教育提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。媒體融合發(fā)布平臺(tái)在高校傳媒實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的建設(shè)成了亟待解決和完善的關(guān)鍵內(nèi)容。

一、媒體融合發(fā)布平臺(tái)的現(xiàn)實(shí)價(jià)值

媒體融合發(fā)布平臺(tái)關(guān)乎著媒體融合是否能實(shí)現(xiàn)以及實(shí)現(xiàn)的效果，由此可見(jiàn)其重要性所在。以往傳媒行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心都在于內(nèi)容，業(yè)界稱之為“內(nèi)容為王”，但競(jìng)爭(zhēng)的核心逐漸從內(nèi)容轉(zhuǎn)向了渠道，現(xiàn)在又從渠道轉(zhuǎn)向了平臺(tái)，“平臺(tái)為王”取締了“內(nèi)容為王” [1]。媒體融合平臺(tái)能夠讓用戶和傳播業(yè)之間實(shí)現(xiàn)良好的鏈接，通過(guò)平臺(tái)傳遞給用戶的媒介產(chǎn)品可以實(shí)現(xiàn)終端控制，這樣便能夠通過(guò)爭(zhēng)奪客戶的方式來(lái)完成傳播過(guò)程，并提升傳播的效果和價(jià)值。在如今，想要在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝，就必須要牢牢把握產(chǎn)品和有效平臺(tái)?？梢?jiàn)，媒體融合發(fā)布平臺(tái)對(duì)于傳媒行業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)，具有核心競(jìng)爭(zhēng)價(jià)值。

無(wú)論是傳統(tǒng)的報(bào)紙業(yè)、電視業(yè)還是流行的互聯(lián)網(wǎng)都在為了提升競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè)自己的媒體融合發(fā)布平臺(tái)，將集成資源、創(chuàng)造價(jià)值以及相應(yīng)需求進(jìn)行有效融合，但這種平臺(tái)并不是用于生產(chǎn)內(nèi)容，而是用于對(duì)內(nèi)容的服務(wù)。當(dāng)前，不同傳媒業(yè)建設(shè)的融合發(fā)布平臺(tái)都有不同特點(diǎn)，高校傳媒實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心在建設(shè)自己的融合媒體發(fā)布平臺(tái)時(shí)，應(yīng)當(dāng)參考這些行業(yè)所建設(shè)平臺(tái)的特點(diǎn)和依據(jù)，綜合考量，建設(shè)出適合高校傳媒專業(yè)學(xué)生未來(lái)發(fā)展的融合媒體發(fā)布平臺(tái)。

二、從不同傳媒業(yè)角度分析高校媒體融合發(fā)布平臺(tái)建設(shè)

（一）傳統(tǒng)紙媒融合發(fā)布平臺(tái)分析

目前我國(guó)報(bào)刊的編輯和排版通常使用方正系統(tǒng)。在融媒不斷發(fā)展的環(huán)境中，方正集團(tuán)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了升級(jí)，將管理、編輯和發(fā)布功能融為一體，這個(gè)全媒體系統(tǒng)為紙媒行業(yè)解決媒體融合問(wèn)題提供了很大的幫助 [2]。已有傳媒高校引進(jìn)了方正系統(tǒng)用于媒體融合實(shí)驗(yàn)室中，實(shí)現(xiàn)了對(duì)多種媒體業(yè)態(tài)的融合，針對(duì)傳統(tǒng)紙媒、音視頻、網(wǎng)站和移動(dòng)終端可以實(shí)現(xiàn)一體化的管理，并能隨時(shí)生產(chǎn)、發(fā)布和運(yùn)營(yíng)多業(yè)態(tài)內(nèi)容，可以將報(bào)紙采編的內(nèi)容和網(wǎng)站內(nèi)容實(shí)現(xiàn)完美整合，將整合得到的內(nèi)容存儲(chǔ)在媒體融合發(fā)布平臺(tái)里，以便后續(xù)調(diào)取和重復(fù)利用。

雖然方正系統(tǒng)的融合功能強(qiáng)大，對(duì)紙媒的內(nèi)容生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)以及融媒傳播可以全面支撐，但是針對(duì)視頻展示方面卻存在一定的缺陷，雖然平臺(tái)能夠制作和發(fā)布視頻，但是電視點(diǎn)播和直播方面的功能卻不是很完善。加之紙媒行業(yè)不能從電視臺(tái)得到有效支持，采編人員的專業(yè)性方面也相對(duì)缺乏，媒體融合發(fā)布平臺(tái)的視頻功能也就不能實(shí)現(xiàn)強(qiáng)化建設(shè)。

紙媒和高校對(duì)媒體融合發(fā)布平臺(tái)的需求不同，紙媒需要全天候運(yùn)行系統(tǒng)，但是高校卻不需要，而且媒體融合發(fā)布平臺(tái)的任意一個(gè)模塊都很昂貴，融合了多模塊的系統(tǒng)對(duì)高校的資金投入來(lái)講有很大的壓力，如果能找到簡(jiǎn)化版的融合發(fā)布平臺(tái)將能有效降低高校的資金投入。此外，發(fā)布平臺(tái)還需要針對(duì)高校的教學(xué)內(nèi)容推出相應(yīng)的教育版，從而適合高校傳媒實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心在教學(xué)時(shí)編輯、生產(chǎn)和發(fā)布新聞，以提升教學(xué)效果。

（二）電視媒體融合發(fā)布平臺(tái)分析

電視媒體與紙媒不同，不能統(tǒng)一使用同一個(gè)發(fā)布平臺(tái)，但是各家電視臺(tái)研究出的媒體融合方案大致相同。中央電視臺(tái)在中國(guó)無(wú)論是行業(yè)實(shí)力還是行業(yè)影響力都是最強(qiáng)的，在媒體融合進(jìn)程中積極的走在了最前列 [3]。20世紀(jì)90年代，央視率先建立了電視臺(tái)網(wǎng)站，這是電視業(yè)媒體融合的第一步，隨后各大電視臺(tái)陸續(xù)開(kāi)始建立自己的電視臺(tái)網(wǎng)站。目前央視網(wǎng)站的效果相對(duì)較好，整合了電視節(jié)目、衛(wèi)視節(jié)目、電視欄目等，能夠?qū)崟r(shí)點(diǎn)播與電視臺(tái)同頻的節(jié)目。除此之外，還增加了很多生活便民信息，如新聞資訊、娛樂(lè)咨詢、股市信息等。央視的網(wǎng)站不管是內(nèi)容還是結(jié)構(gòu)都相對(duì)完善，甚至可以和大型的門(mén)戶網(wǎng)站相媲美，使電視臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了深度融合。

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，手機(jī)也演變成了一種媒體平臺(tái)，受眾對(duì)電視的需求逐漸轉(zhuǎn)向了手機(jī)移動(dòng)平臺(tái)，并演變成投入程度最多的平臺(tái)。目前手機(jī)終端能夠?qū)㈦娨暫蛨D文很好地融合，又增加了游戲、社交等功能，用戶體驗(yàn)也能大大提升。通過(guò)手機(jī)APP、微信公眾號(hào)等能夠?qū)㈦娨暪?jié)目等多媒體信息推送給終端受眾，很多電視欄目都開(kāi)設(shè)了自己的公眾號(hào)，方便受眾隨時(shí)通過(guò)手機(jī)觀看節(jié)目。

對(duì)于媒體融合發(fā)展來(lái)講，其中基本的要素就是電視直播和視頻化，需要重點(diǎn)強(qiáng)化來(lái)推薦融合媒體的發(fā)展。然而電視業(yè)恰恰有著這方面的優(yōu)勢(shì)，電視業(yè)可以通過(guò)網(wǎng)站、手機(jī)、微博等平臺(tái)良好的支持實(shí)現(xiàn)電視直播和視頻化。所以電視業(yè)的媒體融合走勢(shì)熱烈，不管是內(nèi)容融合還是渠道融合都有很好的效果。電視臺(tái)媒體融合發(fā)布平臺(tái)透過(guò)媒資管理系統(tǒng)，逐漸形成“一次生產(chǎn)、多次利用、多渠道發(fā)布”的模式 [4]，使電視內(nèi)容同時(shí)發(fā)布、直播、點(diǎn)播于各種終端平臺(tái)已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。

但需要注意的是，電視業(yè)不能像紙媒業(yè)一樣整個(gè)行業(yè)統(tǒng)一使用類似于方正系統(tǒng)的融媒發(fā)布平臺(tái)，各個(gè)電視臺(tái)都是通過(guò)委托廣電集成開(kāi)發(fā)商，依據(jù)各自不同的側(cè)重點(diǎn)和需求為其提供融合媒體的解決方案。高?？梢詤⒖茧娨晿I(yè)融合模式針對(duì)高校傳媒的需求，建構(gòu)和選擇融媒發(fā)布平臺(tái)，電視類專業(yè)在建構(gòu)融媒發(fā)布平臺(tái)時(shí)需要注意對(duì)電視直播和視頻化的重視。

（三）媒體云服務(wù)模式分析

使用好云技術(shù)和大數(shù)據(jù)，能夠改善數(shù)據(jù)處理能力，對(duì)制作、發(fā)布和存儲(chǔ)媒體內(nèi)容起到幫助，在其強(qiáng)大的技術(shù)支撐下，媒體融合能夠更好地發(fā)展。廣電設(shè)備集成商從“互聯(lián)網(wǎng)+”看到了發(fā)展機(jī)遇，利用互聯(lián)網(wǎng)充分發(fā)揮了媒體融合的作用 [5]。根據(jù)媒體融合需求研發(fā)了軟件系統(tǒng)同硬件框架進(jìn)行搭配，對(duì)一些功能模塊加以固定，以此提升媒體云服務(wù)平臺(tái)的穩(wěn)定性，這種解決方案降低了建設(shè)媒體融合發(fā)布平臺(tái)的資金投入。

這種云服務(wù)模式在全媒體系統(tǒng)和軟件的支撐下，使全媒體的采編、發(fā)布和存儲(chǔ)等各項(xiàng)功能都能很好地實(shí)現(xiàn)。這種平臺(tái)的組成框架主要分為兩個(gè)部分，分別是展示窗口和全媒體發(fā)布軟件后臺(tái)，后臺(tái)實(shí)施全媒體信息的管理和上傳下載，全媒體信息的發(fā)布需要用戶具有相應(yīng)的權(quán)限，視頻類信息可以實(shí)現(xiàn)直播和電視點(diǎn)播，審核通過(guò)后，發(fā)布的信息同時(shí)存儲(chǔ)到云端服務(wù)器和內(nèi)網(wǎng)服務(wù)器，最后呈現(xiàn)在展示窗口上，展示窗口涵蓋云端服務(wù)器中的網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)站，還有移動(dòng)端的微信、微博、客戶端、APP等。

通過(guò)視頻直播實(shí)現(xiàn)服務(wù)器點(diǎn)播，這是云服務(wù)器的一個(gè)重要特點(diǎn)，云端服務(wù)可以為視頻直播和點(diǎn)播提供很好的流暢度，在并發(fā)數(shù)上的帶寬也有超強(qiáng)的支撐。云服務(wù)平臺(tái)因?yàn)槭褂昧嗽朴?jì)算的核心架構(gòu)，所以可以實(shí)現(xiàn)眾多業(yè)務(wù)的融合，還使數(shù)據(jù)安全、業(yè)務(wù)上線慢、融合度等問(wèn)題得到了解決。

本地服務(wù)器和云服務(wù)器相比，需要設(shè)置專人管理服務(wù)器的運(yùn)行，且出口帶寬較為有限，不能滿足需求，高校實(shí)驗(yàn)室的本地服務(wù)器不管是出口帶寬還是速度、安全性、穩(wěn)定性等方面都存在很大的問(wèn)題，同專業(yè)的門(mén)戶網(wǎng)站或者企業(yè)站都不能相比 [6]。云服務(wù)涵蓋專業(yè)的服務(wù)器存儲(chǔ)和展示空間，其提供的安全、穩(wěn)定、帶寬和管理等多方面的服務(wù)是專業(yè)大型網(wǎng)站需要付費(fèi)才能享受到的服務(wù)，使用云服務(wù)在保證了服務(wù)性能的同時(shí)可以節(jié)約建設(shè)和運(yùn)行成本。使用云服務(wù)能夠在視頻直播和點(diǎn)播時(shí)提升流暢度、穩(wěn)定性以及并發(fā)數(shù)，目前很多媒體云和大型網(wǎng)絡(luò)之間進(jìn)行了戰(zhàn)略性合作，使云服務(wù)的安全性、穩(wěn)定性以及可靠性得到進(jìn)一步提升，用戶在使用過(guò)程中可以得到更多的保障。目前已有一些高校使用媒體云服務(wù)構(gòu)建了節(jié)目制作、新聞采編、電視業(yè)務(wù)仿真等教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)，建議高校傳媒實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心可以參考云服務(wù)模式構(gòu)建媒體融合發(fā)布平臺(tái)。

三、結(jié)語(yǔ)

如今信息技術(shù)高速發(fā)展，各行各業(yè)在信息技術(shù)的加持下做出了相應(yīng)的革新，媒體融合是傳統(tǒng)媒體發(fā)展的必然趨勢(shì)，對(duì)此無(wú)論是紙媒還是電視媒體都構(gòu)建了融合媒體發(fā)布平臺(tái)，以此促進(jìn)媒體業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。高校傳媒實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心在傳媒專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中，為了其未來(lái)能夠適應(yīng)社會(huì)工作的發(fā)展進(jìn)步，也應(yīng)當(dāng)積極構(gòu)建融合媒體發(fā)布平臺(tái)，通過(guò)對(duì)紙媒、電視業(yè)以及云服務(wù)平臺(tái)的分析，認(rèn)為高校可以參考云服務(wù)構(gòu)建融合媒體發(fā)布平臺(tái)，不僅能節(jié)約資金投入，還能提升教學(xué)實(shí)踐效果。

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（薦稿人：胡建平，河南理工大學(xué)副教授）

（責(zé)任編輯：胡甜甜）