近年來,考教師資格證成為不少人的選擇。2016年,全國教師資格考試報名人數(shù)共有260萬人,2017年達410萬人,到2019年則攀升至900萬人。與“考教資熱”形成鮮明對比的是,一些教師崗位“爆冷”。在人社部發(fā)布的2020年第三季度全國最缺工職業(yè)排行中,中小學教師首次上榜。熱衷于考教師資格證的人,似乎并不都是為了當老師,而是抱著“多一種選擇”的態(tài)度,給自己默默鋪著職業(yè)“后路”。(3月19日 中國青年報)
【點評】部分人熱衷于考教師資格證,是其個人的自由選擇,沒必要深究其求職初衷。也就是說,考教師資格證火熱與教師招聘崗位遇冷,這一問題不應追問求職者的選擇,而更應思考崗位吸引力不足的問題?!盎馃帷迸c“遇冷”,兩相對比,說明我國中小學教師崗位的吸引力仍須進一步提高,國家應在改善待遇、增強職業(yè)獲得感等方面持續(xù)發(fā)力,吸引更多優(yōu)秀人才從事基礎教育工作。