李忠華 何禮洋

摘 要：科技創(chuàng)新體系是一個整體，其構(gòu)成的因素有很多，例如主體、基礎設施、資源和環(huán)境等。通過歸納各類文獻，研究美國、英國、日本等國家的做法，通過研究國內(nèi)的北京、深圳和廣州等地區(qū)的經(jīng)驗，歸納總結(jié)出促進科技創(chuàng)新體系建設的相關經(jīng)驗，即完善促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策體系，實現(xiàn)相關人才的引進和培育，加強科技創(chuàng)新保障制度建設等。

關鍵詞：科技創(chuàng)新體系;成功模式;經(jīng)驗借鑒

中圖分類號：F124.3? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? 文章編號：1673-291X（2021）22-0004-03

2019年10月31日，十九屆中央委員會第四次會議做出了“堅持和完善生態(tài)文明制度體系，促進人與自然和諧共生”等重大決策部署，表明循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展離不開科技創(chuàng)新體系的建設。近年來，我國在科技創(chuàng)新方面也取得了很多成就，例如“綠色發(fā)展”和“人才戰(zhàn)略”方面。但某些城市在科技創(chuàng)新方面依然存在很多問題，需要借鑒硅谷、劍橋和北京、上海等國內(nèi)外城市的成功經(jīng)驗，從政策體系和人才方面入手，制定相應計劃和措施，促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展，引進和留住科技創(chuàng)新方面的人才，不斷完善體系建設，實現(xiàn)我國科技創(chuàng)新的可持續(xù)快速發(fā)展。

一、科技創(chuàng)新體系概述

（一）科技創(chuàng)新體系的概念

《國家中長期科學和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（2006—2020年）》中指出，科技創(chuàng)新體系主要由創(chuàng)新的主體、基礎設施和資源等要素組成。科技創(chuàng)新是在“美麗中國”的目標框架下用技術(shù)創(chuàng)新促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展的發(fā)展方向和必然選擇，政府主導下的技術(shù)創(chuàng)新活動一定是倡導綠色、減量、節(jié)能減排的。所謂科技創(chuàng)新體系，是指保證科技創(chuàng)新從產(chǎn)業(yè)需求、研發(fā)，到中間試驗，再到產(chǎn)品試制，既而到投產(chǎn)形成產(chǎn)能的過程中參與各方協(xié)調(diào)、溝通、交流、協(xié)作，讓創(chuàng)新要素形成生產(chǎn)力的有機整體。

（二）科技創(chuàng)新體系的要素及作用機理

1.科技創(chuàng)新體系的要素。創(chuàng)新主體是第一要素，根據(jù)對科技創(chuàng)新體系定義的闡述分析，可以得出其所包含的要素是很多的，其中以國有、民營或個體等各類企業(yè)為代表的創(chuàng)新主體最為重要。然而在技術(shù)創(chuàng)新中，制造業(yè)行業(yè)企業(yè)的表現(xiàn)尤為明顯，故而相關企業(yè)的發(fā)展必然帶動科技創(chuàng)新的進一步深化?；A設施是第二要素，在科技創(chuàng)新過程中，科技園區(qū)、網(wǎng)絡和平臺等相關的基礎設施，為其發(fā)展奠定基礎，為其長遠發(fā)展注入動力。資源是第三要素，科技創(chuàng)新發(fā)展所需要的資源是多種多樣的，例如科技創(chuàng)新人才為其發(fā)展提供了人力資源;各類政府和民間投資為其發(fā)展提供了資金支持;各類高校和實驗室的實驗成果為其發(fā)展奠定了知識基礎。環(huán)境是第四要素，科技創(chuàng)新環(huán)境包括學術(shù)環(huán)境、社會環(huán)境和政治環(huán)境等。為了實現(xiàn)科技創(chuàng)新的快速發(fā)展，首先需要營造良好的學術(shù)氛圍，為知識性人才的創(chuàng)新行動盡可能地提供幫助;對科技創(chuàng)新型企業(yè)，社會應該給予包容的態(tài)度，尊重其科技創(chuàng)新成果;國家和政府應制定相應的規(guī)章制度，為科技創(chuàng)新企業(yè)提供優(yōu)惠。

2.科技創(chuàng)新體系的作用機理。政府在科技創(chuàng)新體系中的作用十分重要，因為綠色技術(shù)是社會某些成員所共同享有的，具有一定的“公共產(chǎn)品”特征。首先，政府要重視，通過政策和服務引導來推動企業(yè)科技創(chuàng)新的需求;通過多種渠道，采取多種形式的宣傳、服務，制定促進科技創(chuàng)新法律法規(guī)、政策、制度和規(guī)章，并通過多種形式宣傳讓企業(yè)知曉這些政策;通過引導綠色消費“倒逼”企業(yè)增強企業(yè)科技創(chuàng)新的意識;通過技術(shù)創(chuàng)新實現(xiàn)綠色發(fā)展，這個環(huán)節(jié)可以由企業(yè)主動尋找合作伙伴加入創(chuàng)新項目或直接將項目委托給高?；蚩蒲性核??？傊?，研究要有社會需求，研究來自社會需求，要解決制約企業(yè)發(fā)展的重大問題，校企合作、研企合作的產(chǎn)學研合作模式非常重要。

二、國內(nèi)外構(gòu)建科技創(chuàng)新體系的案例及模式

（一）國外成功模式

1.美國硅谷。20世紀50年代，斯坦福大學研究院在校園內(nèi)劃撥了一塊土地，建立了實驗室和廠房，在此基礎上形成了硅谷的雛形，在優(yōu)質(zhì)的人才資源、政府的補貼和社會的投資下，硅谷不斷蛻化發(fā)展，成為如今世界著名的高科技創(chuàng)新和制造中心。硅谷不僅是美國重要的電子工業(yè)基地，同時也是世界著名的電子工業(yè)集中地，附近有斯坦福等世界高等學府，擁有著世界最頂尖的人才。硅谷主要以高科技創(chuàng)新型企業(yè)為主，擁有著蘋果、英特爾等世界級大公司，將知識、技術(shù)和生產(chǎn)等單環(huán)節(jié)融為一體。

2.英國劍橋科技園。20世紀70年代，在距離市中心3英里的劍橋市，英國圣三一學院建立了劍橋科技園。劍橋大學重新利用了自身的科學創(chuàng)新技術(shù)和先進人才等優(yōu)勢，極大地推動了相關科技企業(yè)的發(fā)展，在劍橋科技園內(nèi)聚集了劍橋市1/10以上的科技創(chuàng)新公司，并且許多外國的知名企業(yè)都在此設立了分公司，整個劍橋市的高科技工業(yè)在這些因素的影響下得以發(fā)展。在建立劍橋科技園之后，劍橋大學又采取了另一行動——成立了沃夫森產(chǎn)業(yè)聯(lián)絡辦公室，此辦公室在技術(shù)分析、市場服務等方面與劍橋大學各學院進行了合作，該舉措引發(fā)了第二次創(chuàng)業(yè)浪潮。僅僅依靠政府的支持，劍橋工業(yè)園不足以實現(xiàn)其快速的發(fā)展，獨一無二的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和積極向上的市場氛圍也是極其重要的影響因素。

3.日本筑波科學城。建立于20世紀60年代，是由日本政府直接介入籌建的，是由政府主導發(fā)展的，擁有政府的財政資金支持和優(yōu)惠的政策，其表現(xiàn)出一定的政府行為。筑波大學是由日本政府在筑波科學城建立的，目的是加強大學與企業(yè)之間的相互聯(lián)系，在一定程度上同時解決人才和就業(yè)問題。隨著筑波科學城的不斷發(fā)展，其現(xiàn)已成為日本最大的科技和知識中心，是日本挑戰(zhàn)美國科技地位的重要手段。

4.印度班加羅爾軟件園。20世紀50年代，在印度政府的安排下，建立了印度班加羅爾軟件園——航空航天研發(fā)基地。在此之后，隨著包括國際知名企業(yè)在內(nèi)的一系列制造廠商的加入，班加羅爾科技園得以迅速發(fā)展，并逐漸超越傳統(tǒng)的IT企業(yè)，成為印度影響力最大，同時也是世界著名的行業(yè)中心。