張志祥

摘要：紅色文化既是社會主義核心價值觀的重要組成成分，也是中國共產(chǎn)黨經(jīng)過了長期的革命建設(shè)以及改革發(fā)展中形成的重要精神財富與堅實的力量源泉，對我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)起到了關(guān)鍵的作用。本文就紅色文化滋養(yǎng)社會主義核心價值觀的機理與策略做出簡要分析研究，以供同仁借鑒參考。

關(guān)鍵詞：紅色文化;社會主義核心價值觀;機理途徑;策略研究

紅色文化作為社會主義核心價值觀的重要組成成分，因此，想要讓紅色文化滋養(yǎng)社會主義核心價值觀就需要我們深入研究紅色文化滋養(yǎng)社會主義核心價值觀的機理以及策略，以便引導(dǎo)激勵人們?yōu)閷崿F(xiàn)偉大中國夢而不斷拼搏奮斗。

1.紅色文化滋養(yǎng)社會主義核心價值觀的因素

1.1認(rèn)識因素

對紅色文化的認(rèn)知匱乏是對紅色文化滋養(yǎng)社會主義核心價值觀的主要因素之一。首先，在日常實踐過程中我們可以看到，當(dāng)下人們對于紅色文化的認(rèn)識還不夠充分，缺乏對紅色文化中所包含的價值作用的正確理解，進而使得了紅色文化的傳播受到干擾，無法有效促進社會主義核心價值觀的提升;其次，根據(jù)有關(guān)學(xué)者指出，對于紅色文化長效機制以及時代價值缺乏正確的認(rèn)識，使得紅色文化缺少宣傳和傳播的內(nèi)在動力。雖然在改革開放以后我國經(jīng)濟水平不斷攀升，但是在精神領(lǐng)域上的認(rèn)識發(fā)展還存在滯后的現(xiàn)象，對于紅色文化的傳播發(fā)展沒有給予到相應(yīng)的重視，從而使得紅色文化的傳播出現(xiàn)了斷層現(xiàn)象，許多年輕人對紅色文化都沒有正確的認(rèn)識，也沒有認(rèn)識的興趣，致使紅色文化處于邊緣化境地。所以，在紅色文化滋養(yǎng)社會主義核心價值觀的過程中，有必要對民眾尤其是年輕一代人進行充分的宣傳，加強人們對紅色文化的認(rèn)識，不能讓紅色文化這種寶貴的精神財富面臨失傳的風(fēng)險。

1.2商業(yè)因素

雖然紅色文化的興起與繁榮借助了一定的商業(yè)力量作推動，但是就目前來看紅色文化的功利性有不斷上漲的趨勢，利用紅色文化進行商業(yè)炒作且沒有底線，這種行為阻礙了紅色文化軟實力提升，紅色文化的影響力也因此被削弱。有學(xué)者指出，現(xiàn)在某些地區(qū)將紅色文化產(chǎn)品進行完全商業(yè)化和庸俗娛樂化的轉(zhuǎn)變，只是單純的以經(jīng)濟指標(biāo)來衡量紅色文化資源開發(fā)的成效，致使紅色文化資源在開發(fā)過程中產(chǎn)生過于商業(yè)化的傾向。因此，在紅色文化資源開發(fā)與利用的過程中可以借助商業(yè)的力量，但不能使紅色文化過于商業(yè)化、低俗化，必須把紅色文化的道路引到正軌上來，才可以真正對核心價值觀起到一定的滋養(yǎng)作用。

2.具體策略

紅色文化滋養(yǎng)社會主義核心價值觀是一個需要政府帶動、社會推進、全民支持的長期工作，不要想著一蹴而就，依靠多種力量一起推動，所以采用紅色文化來滋養(yǎng)社會主義核心價值觀的任務(wù)是非常艱巨的，而且是一項長期的工作。

2.1對紅色文化資源進行整合

作為政府部門需要合理的整合并規(guī)劃紅色文化資源，有效促進該文化對社會主義核心價值觀的滋養(yǎng)作用。

第一，我們國家有著極為豐厚的紅色文化資源，政府部門一定要整合，分散各地的紅色文化，從政策層面做到全國統(tǒng)一，對紅色文化資源加強整合力量給予一定的政策引導(dǎo)和經(jīng)濟支持，以便于國家對紅色文化資源進行統(tǒng)一的規(guī)劃和開發(fā);

第二，對于非物質(zhì)紅色文化資源，也需要通過合適的路徑開展有效的整合工作，采用書本以及其他的方式將文化保存并記錄。同時針對不同區(qū)域以及時間段的紅色文化資源，構(gòu)建立體及系統(tǒng)化的網(wǎng)絡(luò)，讓資源的開發(fā)與利用得到充分保障;最后，還要對文獻史料進行整合，將不斷發(fā)展的紅色文化填充到紅色文獻資料當(dāng)中，不斷完善豐富紅色文化的內(nèi)涵。除此之外還要對紅色文化的歷史資料進行系統(tǒng)化的梳理，在已有的文獻基礎(chǔ)上加強對口述資料以及遺落在外資料的整合，可以讓滋養(yǎng)更加深入。

2.2制度體制創(chuàng)新

首先，習(xí)總書記在中共中央政治局的第十三次集體學(xué)習(xí)中不斷強化了培育以及弘揚社會主義核心價值觀，需要運用制度進行確保。因此，在紅色文化滋養(yǎng)社會主義核心價值觀的過程中需要用培訓(xùn)教育、激勵評價等機制，為紅色文化滋養(yǎng)社會主義價值觀在做出有效的制度保障;其次，國家政府可以出臺相關(guān)政策以支持鼓勵紅色文化作品的創(chuàng)作，比如能弘揚紅色文化的歌曲、書籍、電視劇等文化創(chuàng)作，并用做些精神產(chǎn)品占領(lǐng)問哈市場;最后，還要加快轉(zhuǎn)變開發(fā)機制，分工并合作政府以及科研機構(gòu)，由政府負(fù)責(zé)開發(fā)物質(zhì)資源，由科研機構(gòu)開發(fā)非物質(zhì)形態(tài)的資源，發(fā)揮出約紅色文化資源的作用，通過這種方式來推動紅色文化滋養(yǎng)社會主義核心價值觀的進程。

3.合理利用文化傳播載體

傳播載體和傳播方式是紅色文化滋養(yǎng)社會主義核心價值觀功能得以發(fā)揮的重要成分，紅色文化載體的形式不受拘束，既可以是物質(zhì)形態(tài)上的載體也可以是無形載體。我們可以通過紅色文化的傳播方式進行創(chuàng)新，從而使社會主義核心價值觀的影響力得到進一步拓展。首先，以重要的節(jié)慶日為載體，深度挖掘革命時期的重大事件、重要人物紀(jì)念日，如七·一建黨日、八·一建軍節(jié)等等，這些重要的節(jié)日里舉辦一些活動，傳播紅色文化，以此提升人們愛國之情，也對青年人的社會主義核心價值觀培養(yǎng)有重要的教育作用;其次，要把教育機構(gòu)作為載體，將紅色文化的宣傳融入到學(xué)生校園文化當(dāng)中，把學(xué)校教育與社會主義核心價值觀的培養(yǎng)相結(jié)合，使學(xué)校的主導(dǎo)性作用得以發(fā)揮。比如，可以開區(qū)舉辦紅色演講、紅色歌曲競賽、紅色詩文品讀等各種形式的活動，不僅能豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活也能讓學(xué)生在活動中品味紅色文化，加強了紅色文化的宣傳力度;最后，還要以紅色文化的物質(zhì)作為載體，將一些博物館、紀(jì)念館等當(dāng)成教學(xué)的課堂，把其中的文物作為教材，使當(dāng)年革命的歷史場景得以重現(xiàn)，不僅能使紅色文化“活過來”，還能引起人們對革命精神的共鳴，促進人們對紅色文化的深刻理解，進而使紅色文化滋養(yǎng)社會主義核心價值觀，讓人們對社會主義核心價值觀有著深刻的認(rèn)同和理解[1]。

結(jié)束語：

紅色文化突出了不屈不撓以及艱苦奮斗的精神，同時傳承中華民族真相不息的精神。這是國家與黨都給我們的珍貴財富，包含著深刻的人生觀、價值觀以及世界觀，是實現(xiàn)我國社會主義現(xiàn)代化重要的精神力量。所以政府以及有關(guān)研究者要將紅色文化滋養(yǎng)社會主義核心觀作為一項重要的議題，把握其機理，善于運用策略，積極開展實踐，力爭為實現(xiàn)偉大的中國夢奠定良好基礎(chǔ)。

參考文獻

[1] 鄧志文， 李靖. 論社會主義核心價值觀廣告對傳統(tǒng)文化的繼承——以央視夢娃系列為例[J]. 湖北科技學(xué)院學(xué)報， 2019， 39（02）：12-16.

[2] 呂東霞. 紅色文化滋養(yǎng)社會主義核心價值觀的機理及路徑[J]. 學(xué)理論， 2019（010）：163-165.

[3] 蘭明. 論文化自信對培育社會主義核心價值觀的作用[J]. 遼寧師范大學(xué)學(xué)報：社會科學(xué)版， 2019， 42（02）：11-17.

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