亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        “百詞斬”App促進(jìn)小學(xué)英語單詞教學(xué)的實(shí)踐應(yīng)用

        2021-08-27 09:14:18白梅林
        新課程·上旬 2021年19期
        關(guān)鍵詞:單詞教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用

        白梅林

        摘 要:當(dāng)前,在互聯(lián)網(wǎng)+的大背景下,各種信息技術(shù)手段進(jìn)入教育領(lǐng)域之中并被推廣應(yīng)用,手機(jī)“百詞斬”App可以說開發(fā)了非常多的教學(xué)功能,通過應(yīng)用手機(jī)App學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),教師也可以運(yùn)用手機(jī)App進(jìn)行教學(xué)。教師對(duì)手機(jī)App中的教學(xué)資源進(jìn)行合理利用,引導(dǎo)學(xué)生在應(yīng)用之中積累詞匯量,從而提高小學(xué)英語單詞教學(xué)效果。就“百詞斬”App促進(jìn)小學(xué)英語單詞教學(xué)的實(shí)踐應(yīng)用進(jìn)行闡述。

        關(guān)鍵詞:“百詞斬”App;單詞教學(xué);實(shí)踐應(yīng)用

        小學(xué)英語單詞教學(xué)中應(yīng)用“百詞斬”App,能提升學(xué)生學(xué)習(xí)趣味,幫助學(xué)生積累詞匯量。傳統(tǒng)的單詞教學(xué),通常都是由教師進(jìn)行教材的講解,具體列出知識(shí)點(diǎn),帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)必須要記住的單詞進(jìn)行死記硬背,這樣的一種學(xué)習(xí)方法可以說是枯燥而乏味的,學(xué)生興趣難以長(zhǎng)時(shí)間地保持,而其參與度也不高,學(xué)習(xí)效果差強(qiáng)人意。當(dāng)前,隨著“百詞斬”App的應(yīng)用與普及,教師則可以引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)用“百詞斬”App,激發(fā)興趣,鞏固記憶。

        一、形象感知單詞,牢固記憶單詞

        教師利用“百詞斬”App的圖片,采取圖片法,引領(lǐng)學(xué)生通過App中展現(xiàn)的每一單詞相互搭配的圖片,牢固記憶單詞。同時(shí)每一個(gè)單詞還提供了例句以及英語朗讀,學(xué)生就可以跟著進(jìn)行朗讀,同時(shí)還能熟悉句型。根據(jù)App,教師則可以為學(xué)生布置具體的單詞學(xué)習(xí)任務(wù),教師可借助App及時(shí)掌握學(xué)生每天究竟掌握了多少單詞,學(xué)生在完成單詞記憶量后截圖發(fā)送到班級(jí)微信群中,提高英語教學(xué)單詞教學(xué)的有效性。教師可先引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“百詞斬”App中單詞的特點(diǎn),這一圖示法可以說是圖文并茂的形式,以圖片信息讓學(xué)生留下深刻的印象,讓學(xué)生更容易識(shí)別單詞以及記憶信息。

        二、創(chuàng)設(shè)情境法,加深詞匯認(rèn)知

        “百詞斬”App呈現(xiàn)單詞還有一個(gè)特點(diǎn),即所有單詞都有相關(guān)的MV,這些MV不僅搞笑、幽默,同時(shí)也與當(dāng)下的熱點(diǎn)緊密相連,如此更能吸引學(xué)生的注意力。原本枯燥的單詞以MV所創(chuàng)設(shè)的情境進(jìn)行重復(fù)出現(xiàn),配以具體的語境,以聲音與畫面的形式在學(xué)生的腦海中進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)化,由此也加深了學(xué)生對(duì)單詞意思的理解。因此,在小學(xué)單詞教學(xué)中,作為教師則不局限于課本中的例句等,借助“百詞斬”App中所創(chuàng)設(shè)的與生活息息相關(guān)的一些具體情境,與學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)相符,提高學(xué)生學(xué)習(xí)單詞的興趣,加深對(duì)詞匯的認(rèn)知。

        三、學(xué)習(xí)詞根、詞綴,牢固記憶單詞

        教師引導(dǎo)學(xué)生利用“百詞斬”App學(xué)習(xí)有詞根、詞綴的單詞,這一詞根、詞綴是基于之前的圖示法以及情景法,讓學(xué)生對(duì)單詞意思進(jìn)行熟悉,之后就可以利用詞根、詞綴進(jìn)行單詞的學(xué)習(xí)。這樣也避免剛一開頭,就讓學(xué)生學(xué)習(xí)更枯燥而乏味的詞根、詞綴單詞,由此會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生畏難情緒。詞根、詞綴法是通過圖片法以及情景法的鋪墊之后,自然讓學(xué)生接受。教師可引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行追根溯源,當(dāng)一個(gè)單詞很長(zhǎng)時(shí),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行回憶之前所學(xué)過的情景法和圖示法,看看在前兩種環(huán)節(jié)之中是否出現(xiàn)這一單詞中的一部分。再利用詞根、詞綴對(duì)單詞進(jìn)行加工,或者是把單詞拆分成詞根、詞綴再進(jìn)行學(xué)習(xí),讓學(xué)生將單詞與其意思有效聯(lián)系起來,提高記憶效率。作為教師,在單詞教學(xué)之中,要處理單詞的形、音、義之外,還對(duì)詞根、詞匯的單詞做一加工,如此引發(fā)學(xué)生對(duì)單詞根源加以了解,鞏固記憶。

        四、比較對(duì)照,新舊聯(lián)系

        為了引發(fā)學(xué)生溫故知新,教師可利用“百詞斬”App中含有對(duì)比對(duì)照的功能,將新學(xué)習(xí)的單詞與已學(xué)過的形、音、義相近或者相反的單詞,二者進(jìn)行比較對(duì)照,既鞏固所學(xué)的新知識(shí),同時(shí)建立新舊單詞之間的聯(lián)系,也鞏固了舊單詞。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)比較對(duì)照法,達(dá)到溫故知新以及對(duì)詞語進(jìn)行辨析的效果。當(dāng)教師教授學(xué)生記住單詞的基本意義時(shí),引領(lǐng)學(xué)生就可以適當(dāng)?shù)鼐托聠卧~進(jìn)行縱向比較,與之有聯(lián)系的舊單詞進(jìn)行聯(lián)系,學(xué)生學(xué)會(huì)舊知識(shí)的正遷移,擴(kuò)容詞匯量。

        五、引導(dǎo)學(xué)生重復(fù)記憶單詞

        “百詞斬”App還具有在一定時(shí)間內(nèi)重復(fù)記憶單詞的功能,教師引導(dǎo)學(xué)生利用App每學(xué)完一組詞匯之后,就可以以圖片再現(xiàn)以及選擇意思的形式加以重復(fù)。如果學(xué)生在中間出現(xiàn)了錯(cuò)誤,百詞斬就會(huì)記錄下新詞,如果在下組詞學(xué)習(xí)完之后,學(xué)生仍然重復(fù)出現(xiàn)了錯(cuò)的詞,這一次的錯(cuò)誤頻率就增高。如此,百詞斬會(huì)設(shè)定先復(fù)習(xí)后學(xué)習(xí)的這一程序,讓學(xué)生進(jìn)行一遍一遍地重復(fù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化詞匯的記憶。教師在教學(xué)過程中,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所學(xué)單詞及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),通過課堂上所教授的方法以及給予的提示,幫助學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行回憶。同時(shí)對(duì)學(xué)生容易忘記的高頻詞匯以及一些易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行記錄,對(duì)這些詞匯再進(jìn)行重復(fù)的練習(xí),也能幫助學(xué)生進(jìn)行記憶。

        六、多元評(píng)價(jià),激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步

        “百詞斬”App包括了內(nèi)在與外在的激勵(lì)機(jī)制策略的功能,內(nèi)在激勵(lì)功能,包括每天的單詞計(jì)劃完成之后進(jìn)行QQ空間、朋友圈等的打卡,滿足了學(xué)生的榮譽(yù)感,激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的積極性,而外在的激勵(lì)機(jī)制既有加入“百詞斬”的小班或者是加好友進(jìn)行記錄的PK,又或者是當(dāng)完成計(jì)劃后獲得相應(yīng)獎(jiǎng)?wù)拢蛘呤菂⒓印鞍僭~斬”活動(dòng)獲得商城兌換代金券等方法,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和成就感。教師也可以借助“百詞斬”App對(duì)學(xué)生背誦單詞的態(tài)度以及細(xì)微的進(jìn)步隨時(shí)進(jìn)行了解,同時(shí)也作為評(píng)價(jià)的依據(jù)。根據(jù)每位學(xué)學(xué)生的具體情況制定具體的措施,以正向鼓勵(lì)為主,每周在群里對(duì)學(xué)生背誦單詞情況進(jìn)行排行榜的公布。

        總之,小學(xué)單詞教學(xué)應(yīng)用“百詞斬”App,讓學(xué)生更好地理解和記憶單詞,也能提高學(xué)生學(xué)習(xí)單詞、鞏固單詞、記憶單詞的興趣,不斷積累詞匯,為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。

        參考文獻(xiàn):

        孫淑君.百詞斬在“3+4”班級(jí)英語詞匯學(xué)習(xí)中的應(yīng)用[J].新校園(中旬),2016(9).

        注:本文系蘭州市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2020年度個(gè)人課題研究成果之一,課題名稱:“百詞斬”App促進(jìn)小學(xué)英語單詞教學(xué)的應(yīng)用研究,課題立項(xiàng)號(hào):LZ[2020]GR1907 。

        猜你喜歡
        單詞教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用
        新課改背景下英語單詞教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
        成才之路(2016年35期)2016-12-12 11:59:39
        我的多彩的初中英語單詞教學(xué)模式分析
        高中英語課堂中反思性教學(xué)應(yīng)用策略分析
        游戲在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
        稅務(wù)籌劃在財(cái)務(wù)管理中的實(shí)踐應(yīng)用探究
        微課在高中英語語法教學(xué)新模式中的應(yīng)用
        考試周刊(2016年76期)2016-10-09 09:20:24
        優(yōu)化教學(xué)方法輕松過“詞橋”探析
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:14:21
        国产黑丝在线| 久久精品国产亚洲av四区| 成年女人18毛片观看| 精品成人av人一区二区三区 | 一本久道视频无线视频试看| 少妇人妻精品一区二区三区视 | 国产视频网站一区二区三区| 最新国产成人综合在线观看| 久久久免费精品国产色夜| 亚洲av色图一区二区三区| 久久婷婷五月综合色高清| 48久久国产精品性色aⅴ人妻| 天堂中文在线资源| 秒播无码国产在线观看| 色综合久久久久综合999| 手机av男人天堂免费网址| 色婷婷在线一区二区三区| 国产亚州精品女人久久久久久| 久久国产亚洲高清观看| 亚洲av无码一区二区三区网站| 国产区精品| 国产激情一区二区三区在线蜜臀| 蜜桃视频一区二区三区| 日韩精品一区二区三区免费观影| 后入丝袜美腿在线观看| 国产色综合天天综合网| 国产色视频一区二区三区qq号| 亚洲中字永久一区二区三区| 乱中年女人伦av| 99在线精品免费视频| 日韩精品有码中文字幕| 国产午夜亚洲精品不卡福利| 韩日午夜在线资源一区二区 | 精品亚洲第一区二区三区| 亚洲综合精品在线观看中文字幕 | 国产精品女主播在线播放| 国产精品亚洲国产| 亚洲 暴爽 av人人爽日日碰| 国产欧美va欧美va香蕉在| 国产av91在线播放| 福利网址在线观看|