高洪震

【關(guān)鍵詞】黨建工作;信息化;大數(shù)據(jù)

大數(shù)據(jù)的誕生，解決了傳統(tǒng)高?！靶畔⒐聧u”的突出問題，可將各種分散資源有效集中于同一個(gè)應(yīng)用平臺(tái)，從而保證各種資源的充分利用。這不僅給高校黨建工作創(chuàng)造了新的發(fā)展契機(jī)，同時(shí)也對(duì)黨建工作提出了更高的要求。現(xiàn)有材料表明，當(dāng)前高校的黨建信息化水平，與其自身發(fā)展及大數(shù)據(jù)技術(shù)水平提升之間存在著巨大的差距，高校亟須強(qiáng)化黨建信息化建設(shè)力度。大數(shù)據(jù)時(shí)代下，高校黨建工作必須嚴(yán)格遵從信息化建設(shè)的原則，進(jìn)一步拓展信息化平臺(tái)，建立高校及省際黨建信息合作網(wǎng)站，開發(fā)高校黨員教育、發(fā)展、考核、管理等應(yīng)用軟件，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)高校黨建工作的有效創(chuàng)新發(fā)展。

一、大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展背景及特點(diǎn)

（一）大數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)展背景

黨的十八屆五中全會(huì)公報(bào)中提及了有關(guān)開展“大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略”的國(guó)家發(fā)展規(guī)劃，將大數(shù)據(jù)技術(shù)提升到國(guó)家發(fā)展層面。黨的十九大上再次提出了必須“善于利用信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)手段開展工作”“加速大數(shù)據(jù)技術(shù)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)之間的有效融合”。

（二）大數(shù)據(jù)技術(shù)的特點(diǎn)

大數(shù)據(jù)技術(shù)具有四個(gè)方面的特點(diǎn)：一是數(shù)據(jù)持續(xù)性積累、無限制的增加;二是快捷，可實(shí)現(xiàn)對(duì)于數(shù)據(jù)的動(dòng)態(tài)處理;三是數(shù)據(jù)種類繁多;四是可實(shí)現(xiàn)各種信息的準(zhǔn)確支持。

（三）高校大數(shù)據(jù)應(yīng)用所具有的特點(diǎn)

1.大規(guī)模?！按髷?shù)據(jù)”當(dāng)中的“大”主要體現(xiàn)在數(shù)據(jù)的規(guī)模之大，高校具有龐雜的業(yè)務(wù)及海量的數(shù)據(jù)，而黨建工作所包含的數(shù)據(jù)是高校海量數(shù)據(jù)當(dāng)中的一種，也具有大規(guī)模的特性。

2.多樣化。教育大數(shù)據(jù)是指教育過程中所不斷累積的數(shù)據(jù)，高校自身的教育活動(dòng)就具有顯著的多樣化特性，其積累的數(shù)據(jù)具有龐雜性，主要體現(xiàn)為不同的數(shù)據(jù)格式及類型。

3.時(shí)效性。高校教育時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生著改變，都有新的數(shù)據(jù)誕生。因此，高校大數(shù)據(jù)具有動(dòng)態(tài)性、時(shí)效性。

4.原始性。在高校的實(shí)際教學(xué)過程中所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)是最原始的數(shù)據(jù)積累，類型龐雜無序，在日常工作中極少被利用，且極易被忽略。

二、高校黨建工作的現(xiàn)狀

（一）固守傳統(tǒng)思想

部分高校黨務(wù)工作者并未深刻認(rèn)識(shí)到大數(shù)據(jù)等技術(shù)在黨建工作中的重要價(jià)值及作用，偏好利用傳統(tǒng)思維及工作方式。

（二）缺乏必要的整體性規(guī)劃

這方面的問題主要表現(xiàn)在體制不到位。很多高校在黨建工作的信息化發(fā)展中并未進(jìn)行整體性規(guī)劃，各部門的黨建工作各自為政;還有一部分高校的黨建工作網(wǎng)站、論壇建成之后，長(zhǎng)時(shí)間未對(duì)其中的內(nèi)容進(jìn)行更新，甚至無話題互動(dòng)的環(huán)節(jié)。

（三）對(duì)新技術(shù)認(rèn)識(shí)不深刻

有的高校黨建部門對(duì)大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、智能化、移動(dòng)化等新技術(shù)理解不透，認(rèn)為要應(yīng)用到黨建方面還很遙遠(yuǎn);有的高校只重視黨建內(nèi)容，而對(duì)黨建數(shù)據(jù)層面則缺乏重視。

（四）基礎(chǔ)保障能力不足

多數(shù)高校黨建信息化人才匱乏，缺少既懂黨建工作又了解大數(shù)據(jù)的綜合型人才，黨建工作缺乏動(dòng)力;有的高校黨建信息化資金投入過少，黨建信息化建設(shè)發(fā)展缺少后勁，很多項(xiàng)目成為擺設(shè)。

三、大數(shù)據(jù)背景下高校黨建工作信息化建設(shè)的路徑

（一）強(qiáng)化黨建工作信息化平臺(tái)建設(shè)

高校自身需要強(qiáng)化其校園網(wǎng)建設(shè)力度，這是大數(shù)據(jù)應(yīng)用于黨建工作的基礎(chǔ)與前提。同時(shí)，高校可建設(shè)OA化黨建工作信息系統(tǒng)，在黨建工作中充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)及大數(shù)據(jù)技術(shù)，例如在官方網(wǎng)站“黨建工作”版塊發(fā)布黨課、教育講座、黨建信息等有關(guān)內(nèi)容，不斷提高黨建工作信息化建設(shè)的效率和質(zhì)量，提高黨建工作的實(shí)用性。

（二）借助大數(shù)據(jù)系統(tǒng)優(yōu)化高校黨組織管理體系

黨組織管理、服務(wù)體系是高校黨建工作信息化建設(shè)十分重要的內(nèi)容，完善的管理和服務(wù)體系有利于保障黨員的先進(jìn)性，加快提升黨建工作水平。為了提升黨組織管理服務(wù)質(zhì)量，高校應(yīng)發(fā)揮大數(shù)據(jù)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，利用數(shù)據(jù)系統(tǒng)形成具有校園特色的數(shù)據(jù)化黨建創(chuàng)新項(xiàng)目。同時(shí)高校還可以開展傳統(tǒng)的革命教育，讓黨員深入理解教育思想，明白廉潔工作和生活的價(jià)值，在自我成長(zhǎng)過程中貫徹廉潔理念，發(fā)揮高校黨組織的管理和服務(wù)作用。

（三）借助大數(shù)據(jù)平臺(tái)優(yōu)化高校黨組織活動(dòng)載體

高校要保障黨建工作順利有效開展，就必須重視黨組織活動(dòng)方法以及活動(dòng)載體。應(yīng)認(rèn)識(shí)到有效的黨組織活動(dòng)方法和活動(dòng)載體不僅能加快形成互動(dòng)性黨建，還能將傳統(tǒng)的封閉式黨建模式逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放的活動(dòng)模式，這對(duì)于創(chuàng)新黨建活動(dòng)十分有益。高?？梢岳么髷?shù)據(jù)技術(shù)創(chuàng)建數(shù)據(jù)平臺(tái)，構(gòu)建有技術(shù)性的黨建項(xiàng)目。

（四）借助大數(shù)據(jù)技術(shù)構(gòu)建高校黨組織信息系統(tǒng)

隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)越來越成熟，大數(shù)據(jù)背景下，在黨建工作信息化建設(shè)中應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)成為提升黨建工作質(zhì)量的必然選擇。目前，很多高校黨總支都會(huì)在學(xué)校官網(wǎng)上創(chuàng)建“黨務(wù)工作開展”“黨員在線互動(dòng)”等品牌欄目，極大地提升了黨組織建設(shè)的信息化程度。利用信息技術(shù)開展黨建活動(dòng)，不僅有利于黨員之間相互溝通，還在一定程度上提升了黨建工作的民主性，有利于大數(shù)據(jù)背景下高校黨建工作的創(chuàng)新化發(fā)展。

四、結(jié)語(yǔ)

大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)高校黨建工作有著更高的要求。要把大數(shù)據(jù)背景下高校黨建工作當(dāng)作一個(gè)重要的課題進(jìn)行研究。強(qiáng)化相關(guān)的信息化建設(shè)、提升黨建工作的實(shí)效性是確保高校事業(yè)不斷發(fā)展的重要舉措，也是現(xiàn)階段高校黨建工作者需要承擔(dān)的新工作任務(wù)。

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（作者單位：沈陽(yáng)科技學(xué)院）